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正文內(nèi)容

財政支出績效評價結(jié)果應(yīng)用研究-資料下載頁

2024-11-04 12:38本頁面
  

【正文】 、法律道德、休閑娛樂等8大類課程,學(xué)習(xí)資源8269門;閱覽室提質(zhì)改造和彩色電子顯示屏工程于2016年啟動建設(shè);印刷《中老年電腦掃盲教材》2360本。“生態(tài)陽臺”項目合作協(xié)議,已啟動施工;開展“百堂好課進社區(qū)活動”,對新坡社區(qū)等5個社區(qū)送課10次,開設(shè)中老年電腦掃盲班12個,培訓(xùn)288課次、10580人次;全民終身學(xué)習(xí)周于2016年10月成功舉行,在全市范圍內(nèi)開-5- 展了“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)活動品牌”評選。,武陵區(qū)國家級社區(qū)教育實驗區(qū)申報成功。;開展專題講座61次;建成市級教學(xué)實踐基地8個,組織市級實踐基地活動16次;%,%。5.《講好常德故事系列讀本》、社區(qū)教育市級評選工作未組織實施,原因為《講好常德故事系列讀本》項目已用微課資源替代、2016年全省撤鄉(xiāng)并村機構(gòu)大調(diào)整導(dǎo)致評選工作無法正常開展。以資金額度為權(quán)重計算,終身教育經(jīng)費目標整體完成率93%,農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)目標完成率100%。(四)項目績效情況本項目績效主要為社會效益,表現(xiàn)為以下方面:,為市民“處處可學(xué)”奠定了基礎(chǔ)。截止2016年末,全市已建成1個社區(qū)大學(xué)、9個社區(qū)學(xué)院、49個社區(qū)學(xué)校、80個社區(qū)學(xué)習(xí)中心,基本形成了以社區(qū)大學(xué)為龍頭,以武陵區(qū)、鼎城區(qū)兩個國家級和省級社區(qū)教育實驗區(qū)為引領(lǐng),以市級示范性社區(qū)學(xué)校和優(yōu)秀社區(qū)學(xué)習(xí)中心為骨干,以其他基礎(chǔ)性社區(qū)學(xué)習(xí)中心為支撐的四級社區(qū)教育組織體系。社區(qū)大學(xué)積極督導(dǎo)各區(qū)縣培育社區(qū)教育品牌,涌現(xiàn)出了“善導(dǎo)特訓(xùn)室”(武陵區(qū)富強社區(qū))、“鼎城詩韻”(鼎城區(qū)草坪鎮(zhèn))、“育嬰天使”(石門縣觀山社區(qū))3個市級優(yōu)秀活動品牌,其中“鼎城詩韻”被評為2016年全省全民終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀活動品牌。-6- “人人可學(xué)、時時能學(xué)、樣樣有學(xué)”的網(wǎng)上網(wǎng)下學(xué)習(xí)的平臺,滿足了群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。一方面,常德終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)建成運行,打破了傳統(tǒng)教育時間和空間的障礙,為市民提供了一個覆蓋面廣、內(nèi)容豐富、使用便利的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,8269門學(xué)習(xí)資源基本涵蓋了市民工作、生活的所有領(lǐng)域;另一方面,構(gòu)建網(wǎng)下零距離培訓(xùn)平臺,社區(qū)大學(xué)以社區(qū)學(xué)習(xí)中心為依托,以“百堂好課進社區(qū)”項目為抓手,逐步建立起以青壯年技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以中小學(xué)校外教育為重點、以老年教育為特色的社區(qū)教育培訓(xùn)體系。,激發(fā)閱讀興趣。市電大學(xué)校閱覽室提質(zhì)改造完成后,預(yù)計藏書5萬冊,可容納40人同時閱讀,將成為周邊市民休閑學(xué)習(xí)的最佳場所,提升市民閱讀積極性,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”的有效提升。,建立現(xiàn)代新的休閑生活模式。在建中的“生態(tài)陽臺”項目將依托“綠寵課堂學(xué)習(xí)基地”和 “屋頂菜園體驗基地”兩大陣地,開展以‘綠色健康’為主題的農(nóng)產(chǎn)品種植示范、教學(xué)、交流、體驗活動。該項目以營造和諧社區(qū)、和諧家庭為立足點,以服務(wù)于我市“海綿城市創(chuàng)建”、滿足市民對綠色生態(tài)和健康環(huán)保的生活需求為目標,讓身居鬧市的城市居民鮮活的體驗田園生活的樂趣,讓家里閑置的空地成為全家人的氧吧、老年人勞動強身的樂土、白領(lǐng)下班后的減壓勝地、少年兒童的科普知識樂園。,助力新農(nóng)村建設(shè)。農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)項目通-7- 過教學(xué)、實踐、自主學(xué)習(xí)、支持服務(wù)于一體的新型農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)模式,讓農(nóng)民大學(xué)生“學(xué)以致用”,提升他們的科技文化素養(yǎng)、生產(chǎn)職業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,從根本上滿足新農(nóng)村建設(shè)對“有文化、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)、會經(jīng)營、善管理”的新型農(nóng)民大學(xué)生的需要,推進和諧富裕的學(xué)習(xí)型新農(nóng)村建設(shè)。例如:津市學(xué)員周思,將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維運用在產(chǎn)品的銷售中,在網(wǎng)上建起了香菇網(wǎng)絡(luò)銷售平臺;澧縣學(xué)員杜修安,積累了水面養(yǎng)殖和海蝦淡養(yǎng)的理論知識和實踐技能,在他的帶動下,全村有15個農(nóng)戶養(yǎng)起了對蝦,面積1000畝,每畝年產(chǎn)值近8000元,帶動了一批人致富,增加了貧困村民的收入。,提升了鄉(xiāng)村治理水平?!稗r(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)”項目通過開設(shè)政策法規(guī)等課程,聘請本市知名專家來校授課等形式,極大地提升了農(nóng)民大學(xué)生學(xué)員的政策理論水平和法律意識。讓很多身為鄉(xiāng)村干部或后備干部的農(nóng)民大學(xué)生從事或參與鄉(xiāng)村治理過程中,面對復(fù)雜問題和各類矛盾,能夠用所學(xué)政策和法律知識妥善解決,提升了鄉(xiāng)村治理水平,促進了社會和諧穩(wěn)定,為全市“美麗鄉(xiāng)村、完美社區(qū)”建設(shè)提供了智力支撐和人才保障。五、綜合評價情況及評價結(jié)論經(jīng)綜合評價,該項目得分90分,評價結(jié)果為“優(yōu)”。得分明細:(一)項目投入總分17分,實得17分。(二)項目過程總分31分,實得29分,扣2分,扣分明細: ,扣1分;-8- ,扣1分。(三)項目產(chǎn)出總分22分,實得19分,扣3分,扣分明細: %,扣1分;、功能建設(shè)欠完善,扣2分。(四)項目效果總分30分,實得25分,扣5分,扣分明細: 、社區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)中心建成率不達標,扣3分;,%,扣1分; ,項目綜合知曉率為75%,扣1分。詳見附件2:財政支出績效評價指標評分表。六、存在的問題(一)財務(wù)管理方面,經(jīng)費歸屬不當2016年專項經(jīng)費中累計列支2017年社區(qū)大學(xué)授課費等39240元,該類費用應(yīng)歸屬于2017終身教育專項經(jīng)費。2016年7月5號記賬憑證支付農(nóng)民大學(xué)生專題講座和實踐指導(dǎo)專家勞務(wù)費54000元,未提供發(fā)票;2016年6月27號記賬憑證支付實踐基地創(chuàng)建費4999元,合同方為湖南騰瓊野茶王茶業(yè)有限公司,發(fā)票由黃維標個人開具。(二)項目產(chǎn)出方面 編制印刷《講好常德故事系列讀本》、社區(qū)教育市級評選兩-9- 項工作未按計劃完成。終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)部分課程無教學(xué)內(nèi)容,如:法律道德司法解讀和法律知識、技能培訓(xùn)-營銷技巧等課程無教學(xué)內(nèi)容?!皩W(xué)分銀行”等網(wǎng)站功能尚未建設(shè),無界面內(nèi)容。(三)項目績效方面,學(xué)習(xí)參與度不高 經(jīng)現(xiàn)場調(diào)查,%。終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)于2016年11月建成運行,截至現(xiàn)場評價日(試運行),累計注冊人數(shù)4042人,參與學(xué)習(xí)人數(shù)210人,%。,社區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)中心建成率低 武陵區(qū)應(yīng)建社區(qū)學(xué)習(xí)中心120個,已建32個,%。七、建議(一)加強財務(wù)管理,嚴把財務(wù)審核關(guān)專項資金應(yīng)嚴格按照預(yù)算執(zhí)行,分清經(jīng)費歸屬期間,避免經(jīng)費跨使用;嚴把財務(wù)審核關(guān),關(guān)注原始憑證的合法性、完整性,對不合規(guī)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不予受理,并要求及時更正。(二)認真組織項目實施,保證產(chǎn)出數(shù)量和質(zhì)量 ,確保項目完成率加強項目進度管理,根據(jù)年初工作任務(wù),合理制定項目實施計劃時間表,明確項目實施的時間節(jié)點,保證項目及時完成。-10- ,完善網(wǎng)站功能建設(shè)及時補充和更新終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程設(shè)置,課程內(nèi)容應(yīng)全面、完整,實用性強、有吸引力,杜絕內(nèi)容空白的虛列形式。建設(shè)完善網(wǎng)站功能,借鑒其他地區(qū)終身教育網(wǎng)站先進經(jīng)驗,網(wǎng)站內(nèi)容與微信公眾號相關(guān)聯(lián),將學(xué)習(xí)資源拓展到移動客戶端,進一步提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺的便利和價值。(三)加大實施力度,全面提升項目實施效果 ,提高群眾參與度市電大可通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號、社區(qū)宣傳等多渠道加大社區(qū)教育和終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)的宣傳力度,提高市民知曉度,讓更多的市民能夠了解并參與其中,提升項目效果。,提高基層社區(qū)教育機構(gòu)覆蓋率 一方面市電大加大對各區(qū)縣社區(qū)教育建設(shè)的督導(dǎo)力度,積極開展社區(qū)教育市級評選工作,引導(dǎo)、激勵各區(qū)縣社區(qū)教育建設(shè);一方面增加政府重視程度,將基層社區(qū)教育機構(gòu)普及率納入各級政府考核指標,多途徑合力提高基層社區(qū)教育機構(gòu)覆蓋率,完善終身教育體系,增強四級社區(qū)學(xué)校體系力量。,增加實踐教育活動被調(diào)查的社區(qū)學(xué)習(xí)中心和學(xué)員反映區(qū)縣配套經(jīng)費不夠,需加大社區(qū)教育機構(gòu)設(shè)備設(shè)施投入,希望各級政府給予經(jīng)費支持;被調(diào)查的農(nóng)民大學(xué)生希望多開展實踐教育活動,多安排專題面授。(四)績效評價結(jié)果應(yīng)用建議本項目評價結(jié)果為“優(yōu)”,建議在完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺建設(shè),加-11- 大宣傳力度的情況下,根據(jù)實際工作計劃合理安排下預(yù)算。附件: 1。2016年常德市本級終身教育專項資金收支匯總表(終身教育經(jīng)費)(農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費)恒信弘正會計師事務(wù)所有限責(zé)任公司2017年7月-12-
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