【導(dǎo)讀】坪地區(qū)的傳統(tǒng)小調(diào)改編而成。什么花來傳播生產(chǎn)、生活知識。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜嗣衽瓮t軍早日回來,解放家鄉(xiāng)的情感。律都進(jìn)行了新的發(fā)展。
【總結(jié)】1111111111111小結(jié):
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】1豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學(xué)開始,就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛118孔豎笛21豎笛指法31背孔(左手大拇指按)一
【總結(jié)】AA1、段曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?答案:山東民歌,《沂蒙山小調(diào)》。2、這段曲調(diào)給你的情緒有什么感受?答案:歡快熱烈的勞動場面。A柳琴,彈弦樂器。又稱柳葉琴、金剛腿、土琵琶。原流行于蘇、魯、皖等省。最早的柳琴,構(gòu)造非常簡單,由于柳琴的外形土里土氣,非常民間化,中國老百姓親切地稱它“土琵琶”。柳琴,典型的琵琶類
2024-12-08 09:45
【總結(jié)】《雛鷹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、提高學(xué)生進(jìn)一步識譜能力及對歌曲學(xué)習(xí)的興趣,表現(xiàn)出活潑、快樂的少年。2、通過學(xué)習(xí)《雛鷹之歌》讓學(xué)生努力做“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年,爭做“明天的雄鷹”。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能夠帶有“堅(jiān)定、自信”的情感演唱歌曲。難點(diǎn):熟練掌握“下滑音”及節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】《嬉游曲》[教學(xué)目標(biāo)]1、介紹弦樂器,了解弦樂四重奏,它怎樣體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨、討論、聯(lián)想,綜合感受樂曲的音樂形象,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。[教學(xué)重點(diǎn)]了解弦樂四重奏,體現(xiàn)樂曲表達(dá)的情緒和意境。[教學(xué)難點(diǎn)]能根據(jù)音樂旋律想象音樂畫面。[教學(xué)過程]一、營造
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】大愛無疆?——大愛無言,真愛無邊!讓我們看一組感人的畫面——14:28,這個瞬間的天崩地裂定格成民族大難興邦之書的一抹底色心手相連守望相助失去的家園,我們可以重建;失去的親人,卻永遠(yuǎn)無法再回到我們身邊……這場災(zāi)難帶來的物質(zhì)損失可以計(jì)算與彌補(bǔ),但是它所帶來的心靈
2024-12-07 21:30
【總結(jié)】《飛翔的女武神》,是著名的瓦格納的歌劇《尼伯龍根的指環(huán)》中《女武神》一幕中的經(jīng)典樂曲。北歐說話中,Valkyries是大神奧丁的侍女,一說有9個,一說有12個,她們在人間有戰(zhàn)爭的時候,就騎著馬飛翔在戰(zhàn)場的上空,如果戰(zhàn)死者有英勇過人的,她們就將他的英靈迎入英靈殿。勇士們在英靈殿里每日美酒佳肴,比武格斗。所以北歐人以英勇戰(zhàn)死為榮。如果有人見
2024-12-08 11:46
【總結(jié)】小鳥小鳥同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?春天里有哪些景色值得你喜愛呢??花——開了?草——綠了?小鳥——飛來了你知道小鳥對于我們的生活有哪些重要的作用嗎?教學(xué)目標(biāo)?教養(yǎng)方面:?1、能用流暢柔和的聲音演唱春風(fēng),用輕巧明亮的聲音演唱歌曲。?2、能用歡快、親切的聲音演唱歌曲《小鳥
【總結(jié)】鈴兒響叮當(dāng)欣賞《鈴兒響叮當(dāng)》鈴兒響叮當(dāng)[美]皮爾彭特曲?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.
【總結(jié)】人音版五年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識,了解中國臉譜藝術(shù)富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生對京劇臉譜藝術(shù)的欣賞能力。《京調(diào)》,表演《蟈蟈和蛐蛐》、《我是中國人》,進(jìn)一步體驗(yàn)以京劇音樂為素材而創(chuàng)作的濃郁京韻,學(xué)做一個堂堂正正的中國人。?蟈蟈:很多人一直誤認(rèn)為蟈蟈吃莊稼,,其實(shí)蟈蟈的主
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】人音版五年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識,了解中國臉譜藝術(shù)富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生對京劇臉譜藝術(shù)的欣賞能力?!毒┱{(diào)》,表演《蟈蟈和蛐蛐》、《我是中國人》,進(jìn)一步體驗(yàn)以京劇音樂為素材而創(chuàng)作的濃郁京韻,學(xué)做一個堂堂正正的中國人。?蟈蟈:很多人一直誤認(rèn)為蟈蟈吃莊稼,,其實(shí)蟈蟈的主
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】《對花》教學(xué)內(nèi)容:演唱黃梅戲《對花》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段,能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進(jìn)行戲曲唱段表演并能嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。2、使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對黃梅戲產(chǎn)生興趣,并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識。3、感悟豐富的民族音樂文化遺產(chǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):
【總結(jié)】音樂寶庫:XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙·
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】1可愛的家1?音樂基礎(chǔ)知識1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)火車上的秘密,復(fù)習(xí)2/4、3/4、4/4。12、再次觀察圖片。1?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍開始的,這種小節(jié)叫做——弱起小節(jié)。1?聽賞樂曲,體會深情。1、初聽樂曲2、分步學(xué)習(xí)1
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】同學(xué)們離開過自己的家鄉(xiāng)嗎?離開家鄉(xiāng)后,你們的感覺是什么?你們是不是特別思念自己的故鄉(xiāng)呢?今天我們就來學(xué)習(xí)一首思念故鄉(xiāng)的小提琴演奏曲,感受一下作者的思鄉(xiāng)之情!思鄉(xiāng)曲對第一部分三段音樂作分析,體會音樂的自由變奏有什么特點(diǎn)?第一部分音樂表現(xiàn)的是什么情感??第二段是第一段的變奏與引伸,相同骨干音有1、2、