【導讀】春天里有哪些景色值得你喜愛呢?些重要的作用嗎?激發(fā)學生熱愛科學、熱愛大自然、勇于探索大自然奧秘的。培養(yǎng)學生的想象能力、思維能力、語言表達能力。歌曲《小鳥小鳥》原為電影《苗苗》的揑曲。曲目,深受少年兒童的喜愛。歌曲為G大調(diào),結構為不帶再現(xiàn)的二段式:第一樂段由四。第二樂段為二聲部合唱,具有副歌性質(zhì),節(jié)奏舒。在音調(diào)、氣質(zhì)上則與第一樂段保持統(tǒng)一。愛護鳥類,保護大自然!
【總結】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風,?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西,它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢?小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧!春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎??小鳥的叫聲是
2024-12-11 03:58
【總結】動物和人類同頂一片藍天,它們是人類的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同裝扮著美好的世界。大自然中的小鳥非常的可愛,給我們的生活帶來了無窮的樂趣沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!這首歡快的歌曲描繪了?春光明媚鳥語花香的樹林里,鳥兒們自由飛翔、迎著朝陽歌唱的情景。抒發(fā)了作者對小鳥的熱愛
2024-12-12 16:43
【總結】1晚風中的蘆葦1晚風中的麥田1晚風中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點:1
2024-12-13 16:06
【總結】第一篇:五年級音樂《小鳥,小鳥》教案 五年級音樂《小鳥,小鳥》教案 教學目標 .在歌曲教學中,引導學生愛護鳥類,保護動物,呵護生命。激發(fā)學生對動物對生命的更深層次的感悟。 2.通過教唱《小鳥,...
2025-10-06 01:31
【總結】歌曲《小鳥小鳥》教學目標:1知識目標:學唱歌曲《小鳥小鳥》,了解6/8拍的強弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強拍的位置,強調(diào)歌曲中八分休止符的作用。啟發(fā)學生用輕快活潑的情緒演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。2能力目標:通過創(chuàng)編活動和歌曲《小鳥小鳥》的演唱,調(diào)動學生的積極參與意識和合作意識,培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感。3情感體驗:
2025-11-10 04:28
【總結】同學們,跟老師去野外走走!欣賞美景,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?小鳥、牛羊、蝴蝶、蜻蜓……沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力。今天我們學習歌曲《小鳥,小鳥》長久以來,人們對小鳥的鳴叫有過無數(shù)暇想。人們
2024-12-11 04:09
【總結】義務教育小學第十冊音樂范唱目范唱伴唱我把小樹苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲
2025-11-09 02:48
【總結】同學們,知道什么是牧歌嗎?這里的牧歌和放牧時候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲,往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活,所以,它還有一個名字——田園曲。介紹格里格:格里格出生于一個非常美麗的國家,那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅強的人民,那就是北國挪威。格里格非常
2024-12-13 10:12
【總結】AA1、段曲調(diào)熟悉嗎?它源于哪一首民歌?答案:山東民歌,《沂蒙山小調(diào)》。2、這段曲調(diào)給你的情緒有什么感受?答案:歡快熱烈的勞動場面。A柳琴,彈弦樂器。又稱柳葉琴、金剛腿、土琵琶。原流行于蘇、魯、皖等省。最早的柳琴,構造非常簡單,由于柳琴的外形土里土氣,非常民間化,中國老百姓親切地稱它“土琵琶”。柳琴,典型的琵琶類
2024-12-08 09:45
【總結】《童心是小鳥》教材分析這是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥,把少年兒童純真的童心世界刻畫得淋漓盡致,反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風貌。歌曲為大調(diào)式,3/4拍,二段體結構。第一樂段共有四個樂句,采用了排比句式,節(jié)奏基本相同,曲中含有的附點音符和休止符極富有特點,使得旋律
2024-11-28 16:06
【總結】1回家同學們,說到回家,你們會想到什么呢?家是我們溫暖的港灣,家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍,你對家的感覺是什么?每個人對家的感覺是不一樣的,對于回家的感覺也是不一樣的,讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧,聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
【總結】小合奏《采花》是根據(jù)四川南坪地區(qū)的傳統(tǒng)小調(diào)改編而成。原民歌借用一年四季每月都開什么花來傳播生產(chǎn)、生活知識。曲調(diào)也非常有特點,幾乎每隔一小節(jié)就出現(xiàn)一個的切分節(jié)奏,使樂曲更具動感與活力。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,這首小調(diào)曾被改為《盼紅軍》,表現(xiàn)當?shù)氐娜嗣衽瓮t軍早日回來,解放家鄉(xiāng)的情感。
2024-12-08 11:46
【總結】同學們,跟老師去野外走走!欣賞視頻,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓。。。。。沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!請欣賞
2024-11-29 09:11
【總結】111111111
2024-12-12 17:01
【總結】小學音樂四年級上冊第5課:童心第一次聆聽:(1)歌曲的情緒是怎樣的?(活潑、歡快)(2)這首歌曲是幾拍子的?它的強弱規(guī)律是怎樣的?(四三拍強弱弱)×××××|
2025-11-10 14:40