【正文】 。7．實施原則。整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展。慶元縣坑西小學2016年12月10日第五篇：高郵市湯莊小學校園文化建設實施方案高郵市湯莊小學校園文化建設實施方案學校文化建設是學校發(fā)展的靈魂決定學校發(fā)展的綜合水平。加強學校文化建設是適應教育事業(yè)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略要求是提升學校辦學品味和層次、創(chuàng)建特色學校的必由之路。為貫徹落實十七屆六中全會精神進一步加強我校文化建設營造良好的育人環(huán)境深入推進素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量促進學生健康成長我校根據(jù)實際情況以實現(xiàn)“由老校到名校、由大校到強校、由傳統(tǒng)學校到特色學校三個轉變”為目標特制定《高郵市湯莊小學校園文化建設實施方案》具體內(nèi)容如下一、指導思想以先進的現(xiàn)代辦學理念為導向積極構建科學化、經(jīng)典化、時代化、個性化的精致的學校精神文化逐步完善科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、人文化的合適的學校制度文化努力創(chuàng)設以美化、綠化、凈化、亮化、知識化為主要特征的優(yōu)美的校園環(huán)境文化全面提升學校文化品位。在整體合理規(guī)劃的前提下積極構建教室、辦公室、餐廳、校園等為板塊的文化營造書香、溫馨、活潑的生活和學習氛圍讓師生和諧、健康、快樂成長。創(chuàng)出校本特色文化努力打造品牌化校園。二、總體目標校園文化建設要注重傳承突出特色爭創(chuàng)一流要圍繞辦學理念拓展學校文化精神培育優(yōu)良校風、教風、學風豐富校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設的內(nèi)涵努力營造良好的育人環(huán)境和氛圍。（一）通過學校精神文化建設讓全體師生形成一種較強的向心力和進取心從而塑造城西小學品牌學校形象、模范教師形象、優(yōu)秀學生形象引領每一名城西人“厚德尚美、求真求實、自強不息”。（二）通過學校制度文化建設激勵每一名城西人“自律自省、活學善教、協(xié)作共進”。（三）通過環(huán)境文化建設營造一個具有濃厚文化氣息和豐富文化內(nèi)涵的校園環(huán)境影響每一名師生“陶冶情操、激發(fā)靈感、啟智創(chuàng)新”。（四）通過學?；顒游幕ㄔO積極開展各項活動用絢麗多彩的活動生活充實課堂、豐富校園課余生活。讓學生在活動中感受文化、獲取文化、建設文化、運用文化培育每一名師生“忠孝仁義、睿智強能、合作奮進”。三、具體內(nèi)容：（一）學校精神文化建設進一步明確學?！昂竦?、尚美”文化精神的主要內(nèi)容和豐富內(nèi)涵。在學校已擁有的辦學理念、辦學目標、核心精神、校歌、?；?、文化印章的基礎之上進一步確立以“厚德、尚美”為校訓、以“崇德尚美、樂學樂教、知行合一”為校風、以“愛生、博學、樂教、善導”為教風、以“樂學、善思、力行”為學風倡導每學年確立班級誓詞、學生誓詞、教師誓詞等讓校歌不絕于耳讓?；针S處可顯以豐富和發(fā)展學校文化精神。（二）學校制度文化建設學校要與時俱進不斷修訂和完善各項管理制度逐步形成一個凸顯本校優(yōu)勢、體現(xiàn)校本文化、具有學校特色的科學、規(guī)范、高效的組織管理系統(tǒng)和制度體系實現(xiàn)“以法治校教”、“制度育人”形成全員管理、自主管理、民主管理、制度管理的管理體系。確保學校工作決策科學、落實有效、成果顯著、意義深遠。（三）學校環(huán)境文化建設校園整體壞境凈化、綠化、美化、香化、文化。根據(jù)上級的計劃安排和本校的實際情況對學校各功能區(qū)進行系統(tǒng)規(guī)劃和逐步改造。利用校舍“抗震加固”的時機針對學校文化建設的主題進行全面的文化氛圍的營造。包括場地、綠化帶、外墻、櫥窗、走廊、樓道、教室、辦公室、餐廳及各專用功能室的“五化”布置力爭突出主色調(diào)處處顯亮點彰顯“一流城西”的特色。樓宇文化突顯歷史感、個性化。①各個校區(qū)根據(jù)不同情況利用現(xiàn)有門廳、天橋、懸梁、外立墻面等區(qū)域以“厚德、尚美”為創(chuàng)意切入點增設樓名至真、求實、求知、求真、崇德、崇文等系列、景點名追求、尚美、盎然等系列、標語、橫幅設置?；?、校訓、教風、學風等達到外觀醒目、內(nèi)涵充盈、移步換景、意境深遠。②利用圍墻面、樓道轉角墻面以展板等低投資形式增加歷史性、知識性、人文性、思想性內(nèi)容學陶師陶、國學經(jīng)典、崇文尚美、修心健體等為常規(guī)教育與校本課程教育提供豐富資源引發(fā)學生省思、慎行三個校區(qū)可各具風采。③在教室外墻面增設方便更換的展示界面讓學生的作品與思想走出書包、物化心靈形成活躍的展示交流?！白寣W校的每一面墻壁都說話”。班級文化各顯特色。班級要以校風、班風、寄語、公約、守則等為主題以黑板報、宣傳板、評比欄、文化角等為陣地以自主創(chuàng)新為原則以整潔優(yōu)美為目標積極營造健康向上的班級文化。教室內(nèi)統(tǒng)一規(guī)劃物品放置班風牌、桌椅、櫥柜、課表框、飲水機、衛(wèi)生用品等統(tǒng)一展板尺寸、定位統(tǒng)一黑板報主題和更新時段鼓勵設置學年段班級誓詞、班訓統(tǒng)一開展檢查、評比不斷促進班級文化建設。三個校區(qū)可各具特色。利用櫥窗展示風采。在三個校區(qū)分別增設、改造室外宣傳櫥窗、宣傳欄達到美化、亮化、豐富化。主要用于宣揚學校文化精神宣傳制度規(guī)范展現(xiàn)學校和師生風采。東校區(qū)要不斷維護好校外宣傳欄西校區(qū)努力在操場圍墻上建設一片校外宣傳櫥窗或欄目進一步為社區(qū)文化建設添彩。逐步在三個校區(qū)分別設立電子顯示屏用于校務公告、通知、宣傳等。三個校區(qū)根據(jù)實情可在在操場周圍的墻壁上或水泥地面上繪制以體育文化為主題的宣傳畫讓校園綠化與體育文化豐富學校的操場文化愉悅學生的課余生活。東、西兩個校區(qū)要進一步完善食堂和餐廳的內(nèi)、外文化美化設置菜譜欄弘揚傳統(tǒng)美德和文化一些簡單口號標語可設置中英文雙語包括校園文化布置。各個校區(qū)要進一步美化音樂教室、美術教室科學教室、計算機教室等要結合學校文化精神充分展現(xiàn)學科文化和特色。教室布置采用中英文雙語。三個校區(qū)的會議室榮譽室都要進行裝修改造。教師辦公室內(nèi)要統(tǒng)一添置物品存放櫥統(tǒng)一張貼教育名言、教師誓詞、規(guī)章制度、布告欄實現(xiàn)“五化”。(四)學校活動文化建設開展系列活動。學校要利用好具有教育意義的法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史事件紀念日等開展主題教育。德育處針對不同年級的特點開展好主題教育、社團和社區(qū)實踐活動。大隊部要指導各班開展好班隊建設和主題班隊會活動。如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”系列活動、“婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、敬老節(jié)”系列活動、“學雷鋒日、科普周、安全月”系列活動、“校園科技節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、紅歌會、入隊儀式、義賣活動、萬人捐”系列活動等。突出教育重點。學校要以“文明禮儀教育”、“五心教育”、“崇德誠信教育” 和“日常行為習慣”等專題教育為重點不斷提升廣大師生的文明素養(yǎng)、意志品質(zhì)、理想情操。提升第二課堂。學校要進一步開展體育、舞蹈、音樂、科技、書法、微機、環(huán)保等興趣小組活動利用“社區(qū)文化、館群文化、德育基地”充分開展社區(qū)實踐教育活動使學生在活動中掌握知識、學會技能、增強體質(zhì)、美化心靈。通過舉辦藝術節(jié)、運動會為學生搭建展示才華的舞臺促進學生全面、健康發(fā)展。完善激勵機制。要繼續(xù)開展好“星級班級”、“優(yōu)秀社團”、“書香班級”、“三好標兵”、“四好少年”、“優(yōu)秀班主任”、“快樂員工”等評比活動引導全體師生爭星級、創(chuàng)文明爭當優(yōu)秀教工爭做文明學生。強化校園網(wǎng)建設。學校擬增加如教師論壇、讀書沙龍、電子校務、校園文化、健康園地等校園網(wǎng)平臺、專欄努力建設一個健康、和諧、積極、向上的文化宣傳陣地。五、組織保障(一)強化組織領導完善組織機構。為確保校園文化建設發(fā)展順利實施學校成立《學校文化建設工作領導小組》制定組織制度明確機構職責領導校園文化建設工作。組長張秀云 副組長王桂華、徐志輝、沈建新、蔡建軍 成員邵曉云、朱建、王家明、丁桂林、劉美娟、徐萍、王玲珶（二）保障經(jīng)費投入完善配套設施。2012年是學校貫徹落實十七屆六中全會精神的起始年是學校文化建設的特別推進期為了達到理想的創(chuàng)建標準從現(xiàn)在起學校在2012年財務預算中要特別計劃增加專項經(jīng)費包括校園樓宇文化建設、環(huán)境“五化”建設、特色景點建設、班級文化建設、校外櫥窗建設及開展各種實踐和主題活動等資金的投入至少三十萬元同時繼續(xù)加大師培資金投入至少十萬元以保證校園文化建設順利實施。（三）落實制度管理確保建設成效教師是校園文化建設的主體要充分調(diào)動全體教職工群策群力、無私奉獻的熱情使他們以高度的主人翁精神、科學的態(tài)度與方法開動腦筋聚精會神從學校工作的各個層面出謀劃策開展建設工作。為此學校要建立專門的文化建設工作管理制度并完善評價激勵機制將創(chuàng)建工作納入學校工作計劃和教師績效考核范圍要建立一支校園文化建設的主力軍確保創(chuàng)建計劃的順利完成。六、具體措施學校文化建設需要各部門齊抓共管主動參與密切協(xié)調(diào)積極合作。所以在文化建設的整個過程中要加大宣傳增強全體師生的主人翁意識讓師生認識到學校文化建設是自己的責任和義務。重大的任務和投資要分步實施穩(wěn)步推進、校務公開。要將學校的文化精神始終落實在文化建設的創(chuàng)建過程中。（一）加大宣傳力度形成創(chuàng)建合力。學校緊緊圍繞“推進校園文化建設打造品牌學校文化”主題召開全校師生動員會認識校園文化建設的重要性明確學校文化建設的目標任務制定自身在學校創(chuàng)建工作中的目標、計劃。全體師生要達成共識形成合力。多渠道開辟教職工與校領導直接交流的空間開辟教師與學生、家長與學校交流的空間鼓勵廣大師生、家長、社區(qū)為創(chuàng)建工作獻計獻策。（二）保障經(jīng)費投入確保硬件達標 在來年的建設過程中首先要做好西校區(qū)“抗震改造”后的校園文化環(huán)境恢復工作其中要切合時機努力進行一些高標準改造如櫥窗恢復、外墻處理、景點恢復、墻面文化、主道、過道硬化升級等。其次是幾個校區(qū)新增的樓宇文化、景點建設、校外櫥窗、班級和辦公室文化等項目要確保投入到位。實現(xiàn)“一校一特色一校一景點”。（三）實現(xiàn)制度管理提高創(chuàng)建實效。建立學校文化建設創(chuàng)建工作領導小組明確工作目標任務細化創(chuàng)建工作制度和目標考核體系并將其納入學校工作計劃和教師績效考核范圍。以制度保建設以制度提實效。（四）促進教師成長提升創(chuàng)建水平學校要搭建一個和諧、平等、合作、共進的教師專業(yè)成長平臺鼓勵教師多讀書讀好書不斷反思自己的教育理念和行為促進自身的素質(zhì)提高通過“教師論壇”開展以“學校文化建設大家議”為主題的學校文化建設工作“大討論”努力造就一支高素質(zhì)的創(chuàng)建隊伍開拓學校文化建設的新視野以利于不斷提升學校文化建設的總體水平。（五）豐富具體內(nèi)容突顯創(chuàng)建特色2012年學校要圍繞辦學理念和辦學特色圍繞“厚德、尚美”的校園文化精神不斷豐富學校文化建設的內(nèi)容在完成校園環(huán)境建設、樓宇文化建設、班級和功能室文化建設、櫥窗陣地建設等的基礎上要以“文明禮儀教育”、“五心教育”、“崇德誠信教育” 和“日常行為習慣”為教育重點樹立大德育觀思想充分開展愛國主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀、經(jīng)典誦讀學陶師陶、尚美求真、規(guī)范言行等教育活動。要充分發(fā)揮學校教育的主導作用、家庭教育的關鍵作用和社會環(huán)境的影響作用大力開展“五星班級“等評比活動開展好“綜合實踐”和“社區(qū)實踐教育”活動延伸德育課堂豐富德育內(nèi)涵突顯學校文化環(huán)境教育特色形成學校文化建設特色。六、建設安全校園彰顯創(chuàng)建意義學校建設安全第一。學校文化建設要以人為本以安全第一為前提加強學校管理認真貫徹落實 “平安校園”的具體要求增強學生的安全和法制意識確保師生健康成長。在此基礎上加強學校精神文明建設提升文化建設品味和水準才能顯出意義。其實形式多樣的安全教育與管理本身也是學校文化建設的內(nèi)容和目標之一。2012年我校全體教職工將以主人翁的姿態(tài)和高度責任感開動腦筋齊心協(xié)力全力以赴創(chuàng)造性地開展工作不斷探索校園文化建設新路子實現(xiàn)學校文化建設的飛躍發(fā)展。二O一O年十一月