【導讀】活,發(fā)展我們的,培養(yǎng)我們,促進我們。文明高雅的休閑和娛樂活動可以對我們的產生。會學習,善于學習。圖圖的父母算了一下,覺得費用太貴了,被父母拒絕了。的同學都報名參加了,我為何不能去。圖圖為此事一直和父母過不去。如果你是圖圖的同學,請你運用所學知識勸勸圖圖。和聽音樂是他的兩大愛好,除此之外排球、游泳、飆車也樣樣在行。的科研工作有很大的幫助和促進。學生受困學習壓力。的過程中,理解自己的社會價值,培養(yǎng)高雅情趣。談談你對上述材料的理解。
【總結】《在成績之外》課時練習題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、對于學生來說()A.收獲的只有分數B.除了分數,還是分數C.除了分數,還應有更加廣闊的天地D.除分數外,一無所有2、觀察右面漫畫《課余生活》,說明在分數之外我們還有更廣闊的生活
2024-12-08 11:41
【總結】第二框題師生交往2021/1/142講授新課閱讀課本P66-67頁,思考以下問題:(1)“教學相長”的含義?(2)教學相長對我們成長的好處?(3)如何對待老師的表揚和批評?2021/1/143閱讀P65“運用你的經驗”完成P66填空2021/1/
2024-12-08 03:28
【總結】七年級上冊道德與法制成績的品質第一框誠實的檢驗教案[一.教學目的:。,知道誠實才能得到信任。,能夠有效控制自己不良的行為。二.教學重點:。。三.教學難點:澄清老實人不吃虧。四.教學手段:多媒體等五.教學方法:講解法、討論法、歸納法等六.課時安排:1課時
2024-12-09 02:12
【總結】公平的比較教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標樹立公平意識,尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,追求公正。2.能力目標增強在社會生活中明辨是非的能力,能負責任地做出選擇。3.知識目標了解考試是公平的比較,理解作弊的實質;理解處理“友誼”“集體利益”與公平之間的關系。重點難點教學重點正確理解作弊與公平的
2024-12-08 00:10
【總結】《勞逸結合》導學案【學習目標】、勞逸結合;學會合理安排學習生活,積極休閑娛樂,做個勤奮加策略的學習者【預習自測】,注意,適當安排,使身體和大腦得到,有利于,正所謂“文武之道,一張一弛”,“磨刀不誤砍柴工”?!懊锿甸e”會提高
【總結】《文明交往我能行》同步訓練一、單項選擇題,越來越多的國內外游客來到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質,我們應該()①舉止文明,儀表端莊②態(tài)度親和,尊重對方③語言文明,說話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會從內到外地表現(xiàn)
2024-12-03 05:42
【總結】七年級上第二單元測試題姓名:學號:班級:一、單選題(每題3分,共63分)1、迪卡爾說:“最有價值的知識是關于方法的知識?!边@句話強調了()2、面對新的學習,我們需要進一步學會學習,這就必須要培養(yǎng)好
2024-12-03 05:43
【總結】第十一課考試的心情第一課時從容應對考試知識點11.適度的緊張和壓力有利于提高生命的和活動的效率。2.在平時的學習中有適度的壓力,在考試前保持適度的緊張狀態(tài),有利于提高,在考試中發(fā)揮正常水平。3.俗話說:“井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄。”適度的緊張和壓力()
2024-11-29 00:49
【總結】第一單元揚帆起航單元檢測卷一、單項選擇題,李霖和王朔一起進入新學校,經過一周的學習生活,李霖過得快樂舒心王朔則過得枯燥無味,心情低落。王朔出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是()A.中學老師不像小學老師那樣關心學生了B.他沒有刻苦認真地學習C.父母對王朔的期望和要求降低了D.他沒有適應中學新生
【總結】第一課走進初中第一課時校園風景線知識點11.怎樣認識新學校?(1)走進初中,一切似乎都是新的:新的學校,,。在這個新的環(huán)境中,我們將與新的伙伴們一起學習,共同生活,一起經歷新的成長。在這里,每一位同學都有機會發(fā)展自己的、,展示自己的
2024-11-29 00:50
【總結】第一課時感受成長,直面煩惱知識點11.是由兒童逐漸成長為成年人的過渡時期。青春期到來的標志是。目前,科學界把青春期的年齡區(qū)間確定為。2.女生青春期的發(fā)育特點及注意事項(1)女生的青春期發(fā)育一般比男生要。在青春期,女生的卵巢逐
【總結】兼顧基礎與特長從社會生活和社會實踐中學習教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標感受全面發(fā)展的重要性,努力學好各門學科,為全面發(fā)展打好基礎。主動鍛煉個性心理品質,能正確對待課堂與社會的關系,養(yǎng)成良好的學習習慣和態(tài)度。2.能力目標努力學好自己不感興趣的學科,逐步掌握全面發(fā)展的學習能力。逐步掌握交往與溝通的技能,
2024-12-08 19:31
【總結】教案:與老師面對面執(zhí)教:楊大干目標:學會正確對待老師的錯誤,學會巧妙而恰當地處理與老師的矛盾。重點:正確處理與老師面對面出現(xiàn)的問題難點:處理與老師的矛盾。教具:多媒體過程:課前:幻燈片一一、復習幻燈片二同學們,前面我們對老師進行了初步的了解,知
2024-12-09 14:06
【總結】進入中學,楊亮與小學的好同學、好朋友分開了,不免有些失落。來的新班級,見到陌生的同學,楊亮感到有些手足無措。“這幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好友一起學習、玩耍的情景,經常想起過去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂時光。現(xiàn)在,面對新的班集體,與新同學接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”
2024-12-08 05:09
【總結】第十二課分數的品質zxxkw學科網學科網學習目的與要求:1、認識考試作弊錯誤與危害性,自覺杜絕作弊行為。2、懂得誠實是為人的基本要求,努力做一個誠實守信的人。zxxkw學科網學科網想一想:農民的財富是怎樣獲得的?企業(yè)的財富
2024-12-08 03:33