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20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)43兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)-資料下載頁

2024-12-08 19:31本頁面

【導(dǎo)讀】感受全面發(fā)展的重要性,努力學(xué)好各門學(xué)科,為全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理。品質(zhì),能正確對(duì)待課堂與社會(huì)的關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。逐步掌握交往與溝通。的技能,提高社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)參與社會(huì)公共生活的方法。成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法。1.怎樣正確認(rèn)識(shí)并解決各科均衡發(fā)展與偏愛某一學(xué)科之間的矛盾。2.參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐的意義。6月是考試和畢業(yè)的時(shí)間,“高考”再一次成為全民熱搜關(guān)鍵詞。今年眾多高考相關(guān)的話題中,有一個(gè)話題被搜索4209109次,占據(jù)熱搜話題排行榜第一位,其中,山東、浙江、廣東三個(gè)地區(qū)的網(wǎng)民關(guān)注度最高。關(guān)于“英語退出高考”,有人力挺,也有人遺憾沒有趕上“好時(shí)候”。說,在討論英語學(xué)科的同時(shí)適時(shí)拓展到其他學(xué)科?!?017年英語退出高考”雖是個(gè)“烏龍事件”,但英語高考改革的確是板上釘釘了。量涵蓋各個(gè)學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng),教師適時(shí)予以點(diǎn)撥和提升。

  

【正文】 . 最好的學(xué)習(xí)方法是適合自己的方法。 2. 每個(gè)人都有自己獨(dú)特的氣 質(zhì)、性格、愛 好、特長(zhǎng),生活環(huán)境和條件也千差萬別,這使得我們的學(xué)習(xí)方式和方法都帶有個(gè)性化的風(fēng)格,體現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。 3. 學(xué)習(xí)方法沒有絕對(duì)的好壞之分,運(yùn)用適合自己特點(diǎn)和具體情況的學(xué)習(xí)方法,就能獲得較好的學(xué)習(xí)效果。 設(shè)計(jì)意圖: 本項(xiàng)目是第四 課的最后一部 分, 是對(duì) 學(xué)習(xí)方法 的概括和總結(jié) 。學(xué)生現(xiàn)身說法,在比較中認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的氣質(zhì)和特點(diǎn), 只有 適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的,不要盲目模仿 或照 搬 他人 的方法 。 活動(dòng)三 : 且行且思考 有的人不會(huì)安排時(shí)間,有的人不愛動(dòng)腦筋,有的人偏科,有的人只會(huì)死讀書。反思自己的學(xué)習(xí)方法,看看有沒有類似的問題,并思考改進(jìn)的方法。 【呈現(xiàn)課件】 我的學(xué)習(xí)方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 改進(jìn)方法 設(shè)計(jì)意圖: 學(xué)生 通過反思自己的學(xué)習(xí)方法,思考改進(jìn)的方法,將課本知識(shí)學(xué)以致用,真正用于生活和實(shí)踐中。 課堂小結(jié) 同學(xué)們, 美國著名未來學(xué)家阿爾 溫托夫勒曾 經(jīng)指出:“未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”在未來世界,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每一個(gè)人都要面對(duì)的時(shí)代課題,它既是打開 終身學(xué)習(xí)之門的鑰匙,也是進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的通行證。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷探索的過程,希望大家了解全面發(fā)展的重要性,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人! 設(shè)計(jì)意圖:教師指出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)終生的課題, 對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和提升。 板書設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng) 從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí) 教學(xué)反思 本課的設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的實(shí)際 生活,但形式 較為單一,主要以學(xué)生討論、思考、交流為主。“ 兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)”的重要性 能 很好地被學(xué)生理解,但是對(duì)于 如何學(xué)習(xí) 不喜歡 的學(xué)科 并沒有進(jìn)行深度的探索。
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