【導讀】新學期要有新氣象,新的征程我們共同努力。難點理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法。我會學習,我要進步!會有很大收獲,加油?。ㄒ肋@塊玻璃有多大,就是求這塊玻璃的,算式。()的計算方法計算,再把所得的積縮小到它的()。和中一共有()位小數(shù),所以要從整數(shù)積的右面數(shù)出()位,要在積的前面用()補足,再點小數(shù)點。我想對(同學)說:,你真棒!
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù) 【教材分析】 本課內(nèi)容是建立在學生已經(jīng)掌握了整數(shù)乘小數(shù)計算方法的基礎(chǔ)上再來進行學習的。它將為后面繼續(xù)學習小數(shù)乘法等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。在本課中,學生要理解整數(shù)乘小數(shù)的算理,掌握計算方法,并能...
2025-10-12 19:28
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級上冊泗陽縣莊圩小學王純剛??476×12=103×25說說整數(shù)乘法是怎樣算的?從圖中你能了解到那些信息?例11、夏天買3千克西瓜要多少元?2、冬天買3千克西瓜要多少元?×3=×
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)義務(wù)教育課程國標本小學數(shù)學第九冊例11、夏天買3千克西瓜要多少元?2、冬天買3千克西瓜要多少元?=8角1、夏天買3千克西瓜要多少元?例1×3=8角×3=24角24角=+8個24個想:8×3=24(元)例
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘小數(shù)第6課時總第課時教學目標:,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,并能正確進行計算,正確率達到75%。,培養(yǎng)初步的推理和抽象、概括的能力;進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生的友好合作意識和自主探究解決問題的能力。教學重點
2024-11-24 18:07
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學目標:1.使學生通過自主探究,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的方法,能正確計算相應(yīng)的式題。2.使學生在探索計算方法的過程中,培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象、概括能力。3.使學生進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學探索活動本身的樂趣,增強學好數(shù)學的信心。教學準備:小黑板、掛圖等。教學過程:一、情境導入1.出示
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=?0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍看一看,因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?×=?
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 教學內(nèi)容:蘇教版國標本五(上)P86~87教學目標: 1、使學生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,并能正確進行計算。 2、...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】教學目標:理解小數(shù)以整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則,正確地進行計算。:通過運用遷移的方法學會新知識,培養(yǎng)類推的能力。:培養(yǎng)大家認真觀察、善于思考的學習習慣,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。夏天買3千克西瓜要多少元?×3=+×3=(元)8×3=24
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計教材分析:本教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)乘法的意義和計算方法、因數(shù)與積的變化規(guī)律、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)加減等知識的基礎(chǔ)上進行學習的。在生活中學生也積累了一些小數(shù)乘法的初步經(jīng)驗。它是在整數(shù)乘法意義的基礎(chǔ)上的進一步擴展,同時,它既是小數(shù)除法學習的基礎(chǔ),也是小數(shù)四則混合運算和分數(shù)小數(shù)四則混合運算學習的基礎(chǔ)。教學內(nèi)容:蘇教版
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】第一篇:最新蘇教版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計 “小數(shù)乘小數(shù)”教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 蘇教版第九冊P64-65例7及試一試、練一練、練習十二第1——4題教學目標: 1、使學生通過自主探究...
2024-11-15 22:21
【總結(jié)】今天我當家——小數(shù)乘小數(shù)自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入買肉花了多少錢?二、你說我講/kg怎樣列算式呢?×=(元)買了要求買,就是求總價,根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“單價×數(shù)量=總價
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】第一課時小數(shù)乘小數(shù)(積大于1)教學內(nèi)容教科書第86~87頁例1、“試一試”、“練一練”,練習十四第1~3題。教學目標,掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算法則。。。教具準備教師準備小黑板、投影儀(片)。教學過程
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘小數(shù)這是小明家所在的小區(qū),漂亮嗎?小數(shù)乘小數(shù)你會計算哪個房間的面積?小數(shù)乘小數(shù)×=___()先估計一下,“×”的積
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)教學反思趙麗莉小數(shù)乘小數(shù)是整數(shù)乘法的發(fā)展,是小數(shù)乘法教學的重點,也是難點,它是在學生學習了小數(shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)內(nèi)容應(yīng)用轉(zhuǎn)化和對比概括小數(shù)乘法的計算方法。即用轉(zhuǎn)化的方法,將小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法。在轉(zhuǎn)化的過程中,處理積中小數(shù)點的位置問題是學習的重點。我以為這一節(jié)知識學生已有了一定的基礎(chǔ),只要重點掌握了小數(shù)乘法的算理,
2024-11-22 03:14
【總結(jié)】1、填空練習()()()()2、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦??242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2025-08-15 20:24