人教新課標數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導同學們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用我們學過的知識計算嗎？×3＝？×3（元）8×3（角）2

2025-12-04 00:07

人教新課標數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導同學們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。/千克/千克買3千克要多少錢？10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3

2025-12-04 20:01

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十一第1~3題。教學目標：1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學活動的樂趣。

2025-12-04 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．使學生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的聯(lián)系，滲透猜想——驗證的數(shù)學思想。教學重點：探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學過程：一、復(fù)習整數(shù)乘法：口算：14

2025-12-02 10:30

2017秋蘇教版數(shù)學五年級上冊51小數(shù)乘整數(shù)及反思-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計教材分析：本教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)乘法的意義和計算方法、因數(shù)與積的變化規(guī)律、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)加減等知識的基礎(chǔ)上進行學習的。在生活中學生也積累了一些小數(shù)乘法的初步經(jīng)驗。它是在整數(shù)乘法意義的基礎(chǔ)上的進一步擴展，同時，它既是小數(shù)除法學習的基礎(chǔ)，也是小數(shù)四則混合運算和分數(shù)小數(shù)四則混合運算學習的基礎(chǔ)。教學內(nèi)容：蘇教版

2025-11-30 13:49

滬教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學準備1.教學目標1、通過具體情境，使學生初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3、能利用已有的知識解決未知的問題,學會知識的遷移，培養(yǎng)類推的能力。2.教學重點/難點理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法；能正確計算小數(shù)乘整數(shù)；

2025-11-29 15:15

蘇教版五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計及反思 小數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計 教材分析： 本教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了整數(shù)乘法的意義和計算方法、因數(shù)與積的變化規(guī)律、小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)加減等知識的基礎(chǔ)...

2025-10-10 03:42

五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘整數(shù)》教案 五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘整數(shù)》教案 標及教材分析 具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識...

2025-09-21 01:59

滬教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．通過具體情景，初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3．能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4．在解決具體問題時，能選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算習慣。教學重點及難點：了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，理解和掌握小數(shù)

2025-11-29 15:16

人教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)說課稿 《小數(shù)乘整數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師，上午好！我今天說課的題目是《小數(shù)乘整數(shù)》，接下來我將從以下幾個方面進行 我的說課： 【說教材】 首先我...

2025-09-12 20:06

人教版五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習一第1～5題。 教學目標： ，掌握小數(shù)乘...

2025-10-09 05:19

西師大版五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】1、說出下面兩個算式所表示的意義。12×732×92、填空。因數(shù)15150150015000因數(shù)積555533030030007個14相加是多少？14×7＝98相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)小數(shù)乘整數(shù)的意義1、7個14相加是多少

2025-12-03 20:09

五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)公開課課件ppt(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學上冊禹會區(qū)后程小學李克堂知識回憶:因數(shù)因數(shù)積積的變化與因數(shù)的變化規(guī)律1515151511020100151503001500一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(縮小),積也擴大(縮小)相同的倍數(shù)列豎式計算:24×8

2025-11-12 22:26

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘整數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關(guān)的計算題。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+

2025-11-26 01:07

人教版五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘整數(shù)》教學設(shè)計 小數(shù)乘整數(shù) 一、學習目標 （一）學習內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學》（人教版）五年級上冊第2頁、3頁情境圖。本課是小數(shù)乘法單元的起始課，也是這個...

2025-10-11 20:47

蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)課件-wenkub

蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)課件(已修改)

蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)課件(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)課件-wenkub.com

蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)課件(已改無錯字)