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管理學(xué)案例重點-資料下載頁

2024-11-04 12:28本頁面
  

【正文】 足心理需求分類:(目的性、正規(guī)性、穩(wěn)定性):成員不一定重視或者接受管理者的社會、心理和行政的假設(shè)。(自發(fā)性、內(nèi)聚性、不穩(wěn)定性)在滿足需要的心理推動下,比較自然地形成的心理團體,其中蘊藏著濃厚的友誼與感情的因素。(四)按個人與組織的關(guān)系分類:(功利型組織、強制型組織、規(guī)范性組織)(疏遠型組織、精打細算型組織、道德涵養(yǎng)型組織)。:一、直線制組織結(jié)構(gòu)。二、職能制組織結(jié)構(gòu)。三、直線職能制組織結(jié)構(gòu)。四、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)(產(chǎn)業(yè)事業(yè)部、區(qū)域事業(yè)部)。五、模擬分權(quán)制組織結(jié)構(gòu)。六矩陣制組織結(jié)構(gòu)。七、委員會制組織結(jié)構(gòu)。:一、高聳型組織。二、扁平型組織。:(一)權(quán)力與職權(quán):一方面,一個人在組織中職位越高,他與權(quán)力核心的距離就越近,權(quán)力越大;另一方面,如果一個人可以向權(quán)力內(nèi)圈水平移動,也能擁有較大權(quán)力。職權(quán)不是產(chǎn)生權(quán)力的必要條件。(二)直線與參謀(三)集權(quán)與分權(quán):制度化授權(quán)(責(zé)權(quán)統(tǒng)一);事務(wù)性授權(quán)(授權(quán)不授責(zé))。:一、構(gòu)建和宣傳正確的組織文化。二、使非正式組織與正式組織的構(gòu)建相吻合。三、設(shè)計滿足組織成員情感心理要求的機構(gòu)和活動。四、進行經(jīng)常性的心理和信息的溝通。:(一)激發(fā)組織變革的動力:。會的到來。(二)組織變革的阻力::(1)變革導(dǎo)致個人對未來產(chǎn)生不安全感和恐懼感。(2)變革與個人以往的習(xí)慣、價值觀發(fā)生沖突時也會引起員工對組織變革的抵制。(3)能力或資源不足產(chǎn)生的阻力。(4)對變革倡導(dǎo)者的不滿或變革倡導(dǎo)者個人能力不足。(5)性格因素。性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式。:組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度等顯性阻力;組織文化、氛圍、員工的工作習(xí)慣等隱性阻力。第六章 領(lǐng)導(dǎo):(一)領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容:全力或影響力的形成和運用;激勵;溝通;營造組織氣氛,建設(shè)組織文化。(二)領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系:(1)從范圍看。領(lǐng)導(dǎo)者是相對那些被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者的管理者而言的。如果把管理者視為直線管理人員與參謀人員的統(tǒng)一體,管理者范圍要大于領(lǐng)導(dǎo)者,一個人可能是一個領(lǐng)導(dǎo)者,但并不是管理者,比如那些沒有任何職位,但卻影響眾多的人。(2)從能力要求看。管理者可以依靠其特定職位所賦予的職權(quán)而指揮下級從事職責(zé)范圍內(nèi)的工作。領(lǐng)導(dǎo)者則可以運用來源廣泛的權(quán)力,使受其影響的有關(guān)人員去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動。(3)從職能的內(nèi)涵和性質(zhì)看。領(lǐng)導(dǎo)職能只是管理職能的一部分。一個好的管理者不一定是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,一個好的領(lǐng)導(dǎo)者未必就是一個有成效的管理者。:(1)法定權(quán)力。法定權(quán)力是指個人在組織中的職位所決定的法定的、正式的權(quán)力。(2)獎賞權(quán)力。獎賞權(quán)力是指個人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力。(3)強制權(quán)力。強制權(quán)力是指對他人實施處罰或剝奪而影響他人的權(quán)力。(4)專家權(quán)力。專家權(quán)力是建立在個人具有明顯高于他人的專業(yè)知識和技術(shù)技能,在某一領(lǐng)域有很高知名度和美譽度或成為某一方面的權(quán)威專家基礎(chǔ)之上的。(5)感召權(quán)力。感召權(quán)力是由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有吸引別人的個性、品德、作風(fēng)而引起人們的認同、贊賞、欽佩、羨慕而自愿地追隨和服從,是個人魅力使然。:(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論:(1)專制式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(2)民主式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(3)放任式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。(4)仁慈專制式。(5)支持式。:該理論認為并不存在一種普遍試用、唯一正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,只有結(jié)合具體情景,因時、因事、因人制宜的領(lǐng)導(dǎo)方式。E=f(L,F,S)。E(領(lǐng)導(dǎo)的有效性);L(領(lǐng)導(dǎo)者);F(被領(lǐng)導(dǎo)者);S(環(huán)境)。:一、人性假設(shè):。3.“自我實現(xiàn)人”假設(shè)。4.“復(fù)雜人”假設(shè)。:(一)需要五層次理論(生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要)。作為領(lǐng)導(dǎo)者就必須細心體察下級的各種需要,特別是主導(dǎo)需要。(二)ERG理論(生存需要、關(guān)系需要、成長需要)。ERG理論認為各種需要可以同時起激勵作用,提出需要沿層級結(jié)構(gòu)升華的過程是復(fù)雜的。表現(xiàn)了一種挫折——倒退原則,即如果未能滿足較高層次的需要,就可能會使人重新回到已經(jīng)滿足的較低層次的需要上。(三)成就需要理論(權(quán)力需要、情誼需要、成就需要)。提供能夠發(fā)揮個人能力的工作環(huán)境;注意培養(yǎng)員工的工作成就需要;高成就需要的人未必會成為優(yōu)秀的管理者。(四)雙因素理論(激勵——保健理論)。:只有使信息接收者最終達成了正確的理解才能說信息溝通是有效的。溝通的類型:,溝通可以分為機——機溝通、人——機溝通、人——人溝通。,可以分為正式溝通和非正式溝通(單線式、流言式、偶然式、集束式)。,溝通分為下行溝通、上行溝通、平行溝通和斜向溝通。,溝通分為口頭溝通、書面溝通、非語言溝通和電子媒介溝通。,有鏈式、輪式、Y式、環(huán)式、和全通道式溝通。::人類活動的相互依賴性是沖突產(chǎn)生的根本原因。:沖突產(chǎn)生的直接原因可以歸為彼此之間的差異性。:資源稀缺性;信息溝通上的障礙;任務(wù)的不確定性;特定事件;其他原因。:回避、遷就、強制、妥協(xié)、合作。第七章 控制:(一)根據(jù)組織活動的不同階段可將管理控制劃分為實現(xiàn)控制、現(xiàn)場控制、事后控制。(二)根據(jù)控制的主體分類,控制可分為直接控制和間接控制。(三)根據(jù)控制的程度不同,控制可分為集中控制、分散控制和層次控制。(四)按照控制客體可把握控制分為生產(chǎn)控制、質(zhì)量控制、資金控制和成本控制。::根據(jù)計劃目標和實施方案具體籌劃與確定資源的分配、使用以及相應(yīng)行動預(yù)期結(jié)果的數(shù)字化形式。:(1)編制合適的預(yù)算,用作有關(guān)時期的收支計劃。(2)將來自組織內(nèi)各單位、各職能部門的各項預(yù)計數(shù)字進行綜合平衡,構(gòu)成一套符號組織總目標的、相互協(xié)調(diào)和切實可行的預(yù)算。(3)每隔一定時期,把實際完成情況和預(yù)算進行比較。(4)分析實際完成情況與預(yù)算進行比較。(5)如需矯正,決定采取必要的矯正措施,消除差異的起因。:(1)收入和支出預(yù)算。(2)現(xiàn)金預(yù)算。(3)投資預(yù)算。(4)資金平衡預(yù)算。:優(yōu)點:(1)它可以對組織中復(fù)雜的業(yè)務(wù),采用一種共同的標準——貨幣尺度加以控制,便于對各種不同業(yè)務(wù)進行綜合比較和評價。(2)它采用的報表和制度都是早已被人們熟知的,在會計上使用了多年的東西。(3)它的目標集中指向組織業(yè)務(wù)獲得的效果——增收節(jié)支,并取得盈利。(4)它有利于明確組織及其內(nèi)部各單位的責(zé)任,有利于調(diào)動所有單位和個人的積極性。缺點:(1)它有管得過細的危險。(2)它有管得過死的危險。(3)它有讓預(yù)算目標取代組織目標的危險。(4)它有鼓勵虛報、保護落后的危險。第五篇:管理學(xué)重點管理學(xué)重點:考核重點:管理學(xué)中最基本的概念、方法、基本原理管理的定義:管理的四項基本職能的定義(計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制)及基本過程、溝通和激勵的定義及一般過程或模式圖、決策的定義及基本過程。管理者應(yīng)該具備的三種技能、管理者的角色。21世紀管理的新發(fā)展:虛擬企業(yè)、學(xué)習(xí)型組織、團隊的概念。滾動計劃法、目標管理的定義及特點。常見的組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點及適用范圍。四種管理學(xué)派的主要觀點(科學(xué)管理學(xué)派、行為科學(xué)學(xué)派、定量管理學(xué)派、權(quán)變管理學(xué)派)內(nèi)部提拔和外部招聘的優(yōu)缺點。三種典型的領(lǐng)導(dǎo)理論類型的核心內(nèi)涵(領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論)計劃、組織、有效控制的基本原理。10激勵理論的基本內(nèi)容(馬斯洛需要層次理論、雙因素理論、成就需要理論、公平理論、期望理論、強化理論)1計算題:盈虧平衡分析,決策樹,不確定型決策的方法。
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