【正文】 再讓他們自己反思，從而增強職工的工作質(zhì)量和效率的提高。班組長培訓已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。它不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，授課形式新奇、生動、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，努力使自己的班組更優(yōu)秀。同時也希望公司能多開展這類培訓活動。使我學到更多的管理知識和技巧，讓我們小組在學習中變的越來越優(yōu)秀。第五篇：班組長培訓心得培訓學習給我?guī)淼乃伎及嗽率呷罩涟嗽露巳眨斓陌嘟M長上海培訓學習業(yè)已結束，首先感謝公司領導給我們創(chuàng)造的這次出去學習，開闊眼界的機會。通過這次學習，讓我深深地感受到了班組長肩上的責任之重，感受到了公司領導對我們班組長的關心和厚望，同時對班組長的工作有了一個全新的認識。在此，我從兩方面談談我的幾點感受。第一方面是班組內(nèi)工作方面：一、抓好班組的思想文化建設通過這次學習與寶鋼實地考察，我感受到了對于國有企業(yè)的班組建設，思想文化建設是建設好班組的基石。班組要有一種精神、一種文化、一種風格，才能形成自己的特色，產(chǎn)生凝聚力。而某些同志思想里存在的“隨著市場經(jīng)濟的確立和企業(yè)競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營任務，沒有必要再強調(diào)思想文化建設?！边@一思潮是對企業(yè)不負責任的一種表現(xiàn)。思想對人的道德、作風、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學習、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時候都不能放松對思想的改造，要培養(yǎng)職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想武裝職工的頭腦，用大慶精神，鐵人精神占領職工的思想陣地，讓不良的、腐朽的思想失去市場。我們大慶油田企業(yè)班組的思想文化包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及大慶精神，鐵人精神等本土文化，還有局《二次創(chuàng)業(yè)指導綱要》這一具有時代特色的新文化，內(nèi)容十分豐富。抓好了，將有力地增強職工的向心力和凝聚力，使職工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項工作都好開展。抓不好，就會造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面，給班組工作帶來消極影響。二、抓好班組的技術文化建設在寶鋼參觀時，寶鋼的現(xiàn)代化生產(chǎn)，在我的心里激起了陣陣漣漪。離開時我曾躑躅與廠門無法前行，我們?nèi)サ哪莻€寶鋼車間，偌大的廠房內(nèi)，只有五六名員工在操控著生產(chǎn)，他們技能的嫻熟給我心靈以震撼，至今日，依然讓我無法平靜。此行讓我體會到只有每名員工都有著較好的工作技能才能給企業(yè)帶來好的效益，才能讓企業(yè)壯大。我們行業(yè)也是技術含量很高的行業(yè)，我們定位大慶四大裝備制造基地之一。讓我們對于我們生產(chǎn)班組的技術力量和職工的技能素質(zhì)提出了更高的要求。提高班組成員的技術水平、搞好技術培訓、遇到技術難題組織開展技術攻關，這些，都應該屬于班組技術文化的范疇。抓班組的技術文化，成了時代對班組長的呼喚。結合這次學習的心得和我們班組實際生產(chǎn)情況，我個人認為，在以后的工作中，我會做好班內(nèi)合理化建議和與其他班組技術交流兩項工作。班組開展合理化建議活動，是一項調(diào)動職工主人翁積極性，發(fā)揮群策群力，實行民主管理的重要工作，不僅有利于促進各項工作，提建議本身也是一個醞釀、思考、不斷完善的過程，有利于提高職工的素質(zhì)；與其他班組技術交流，可以使我們的生產(chǎn)流水線工藝更加完善，擺脫溝通脫節(jié)，互不理解的弊端，減少生產(chǎn)摩擦，盡量杜絕不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)，相反，充分的交流可以讓我們互相促進，共同提高。為公司的發(fā)展盡到班組與個人最大的貢獻。三、抓好班組的安全文化建設通過這次學習，我意識到：對與生產(chǎn)企業(yè)來講，安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，特別要重視安全文化建設。首先是抓思想認識。班組要提高思想認識，把安全生產(chǎn)放在各項工作的重中之重，作為頭等大事來抓。要切實搞好安全教育，通過進行安全責任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析，吸取經(jīng)驗教訓，樹立嚴格的安全意識，真正使各項安全措施落到實處。其次是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產(chǎn)各項制度和工作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責任制、安全檢查制度、安全教育培訓制度和安全考核獎懲制度。這次的參觀學習讓我對于制度有了嶄新的認識，讓我知道剛性的制度融合于人性化的管理才能讓企業(yè)良性運轉(zhuǎn)。下面我談談第二方面感受，那就是提高我個人的整體素質(zhì)。企業(yè)的班組管理著國家大量的財產(chǎn)，因此，對班組長的要求很高。通過這次學習，首先認識了自己所扮演的“角色”。領悟到了班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎環(huán)節(jié)，班組長就是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，在工作中承擔著承上啟下的橋梁作用。對上級，要正確領會領導意圖，服從指揮，還要不折不扣地完成領導下達的各項任務。對下級，要確保員工思想穩(wěn)定，使他們能夠安全高效和用較高的工作熱情和信心來完成各項工作任務。所以，班組長素質(zhì)的高低直接決定了班組文化建設工作的好壞。再者是要有較強的責任心，必須有足夠和管理技能，溝通協(xié)調(diào)能力，班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況，甚至影響到公司決策的實施。另外還要提升自己日常管理工作能力，學會了運用科學合理的管理方法。每天提前做好工作計劃，總結當天工作中不足；及時改進，查看員工是否都按標準作業(yè)，工序安排是否合理；隨時追蹤不良產(chǎn)品并及時進行查處。對工作要嚴格要求，做到獎懲分明，客觀公正、合理；多激勵和表揚員工，并根據(jù)每個員工的特長安排合適的崗位，最大限度地發(fā)揮每們員工的潛能；多與員工平等地交流溝通，關心他們生活，幫助他們克服生活中的困難，讓大家感覺到象生活在一個大家庭中，樹立組員強烈的責任感和使命感。以上是我這次出去學習的心得，最后，我再次感謝領導給我們創(chuàng)造了這次學習的機會，我會把我這次學到的先進管理知識運用于我以后的工作中，帶領班組走向更美好的明天。在此我祝福我們公司，在我們一次創(chuàng)業(yè)所積蓄下的寶貴精神的支撐下，在局二次創(chuàng)業(yè)的洪流中奏出時代的最強音。