【正文】 編輯的藝術(shù)字。但是，剛插入的藝術(shù)字，默認的環(huán)繞方式一般是浮于文字方的，這樣就把下面的文字擋住了，可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，可以改變它的環(huán)繞效果。四、藝術(shù)字的調(diào)整和修改。調(diào)整藝術(shù)字的位置、大小。藝術(shù)字位置、大小的調(diào)整和圖片的位置、大小的調(diào)整的方法是一樣的。在藝術(shù)字上雙擊，就可以修改藝術(shù)字的式樣。使用藝術(shù)字工具欄要對藝術(shù)字有更多的選擇，我們可以用藝術(shù)字工具欄來完成。如果你沒有調(diào)用出[藝術(shù)字]工具欄，單擊[試圖]，選擇[工具欄]，單擊[藝術(shù)字]，使藝術(shù)字前面打上√。假如插入藝術(shù)字后，沒有“藝術(shù)字工具欄”，你可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇[顯示“藝術(shù)字工具欄”]來顯示藝術(shù)字工具欄。藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn)。單擊藝術(shù)字工具欄上的自由旋轉(zhuǎn)按鈕，藝術(shù)字的四角上會出現(xiàn)四個綠色旋轉(zhuǎn)控制點。（此時，必須選中該藝術(shù)字）藝術(shù)字的陰影設(shè)置和三維設(shè)置。和旋轉(zhuǎn)功能一樣，都必須先選中該藝術(shù)字，在繪圖工具欄上單擊陰影設(shè)置按鈕和三維設(shè)置按鈕，就能選擇藝術(shù)字的陰影或三維效果了。五、練一練。學生練習插入藝術(shù)字并對藝術(shù)字進行設(shè)置。對插入的藝術(shù)字進行陰影和三維設(shè)置。六、總結(jié)。今天，我們學習了如何在word中插入藝術(shù)字，并且對藝術(shù)字進行三維和陰影的設(shè)置，希望同學門能將這節(jié)課的內(nèi)容好好掌握。課后記：本課是教會學生如何在word中插入藝術(shù)字，這一課非常重要，尤其是對插入的藝術(shù)字進行陰影和三維的設(shè)置，這對培養(yǎng)他們具有較強的實踐能力與創(chuàng)造能力有很大的作用。第五課有趣的自選圖形教學目標：通過教學，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，調(diào)動學生的學習積極性。學會在word中插入自選圖形。學會充填效果的設(shè)置，知道文本框的作用，掌握文本框的使用方法。教學重點：學會在word中插入自選圖形。教學難點：充填效果的設(shè)置和文本框的使用方法。教學準備：聯(lián)想傳奇多媒體教室、準備范文一篇。教學過程：一、提出任務(wù)吸煙有害健康，在公共場所禁止吸煙。（教師展示[吸煙有害健康]范文）在這篇文章中，如果插入一個禁煙的標志，文章一定會更加生動、更加具有說服力。雖然我們在上學期已經(jīng)學過了畫圖，但是你知道嗎，在word中也能畫圖，而且它的畫圖能力在許多方面都超過了畫圖，它提供了大量的自選圖形。二、顯示[繪圖]工具欄如果你的word還沒有顯示[繪圖]工具欄，就單擊[試圖]，選擇[工具欄]，單擊[繪圖]，使[繪圖]前面打√。教師簡要介紹[繪圖]工具欄。三、插入自選圖形。（1）、畫一支香煙。單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的圓柱形，在文檔區(qū)單擊并拖動鼠標，一個圓形柱就出來了。（2）、將鼠標指針移到黃色的控制點上，點住拖住，改變圓柱底面的形狀。（3）、單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，圓柱的周圍出現(xiàn)四個綠色的控制點。點住控制點拖動，將圓柱旋轉(zhuǎn)到需要的角度。再次單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，取消旋轉(zhuǎn)方式。（4）、單擊復制按鈕，再次單擊粘貼按鈕，復制一個圓柱。（5）、將復制出的圓柱縮短，做成香煙過濾嘴。單擊“填充色”按鈕右邊的下拉式按鈕，為過濾嘴選擇土黃色，并將它移到另一個圓柱的頭上。四、畫禁止符。（1）、單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的禁止符。在文檔區(qū)畫一個禁止符，并將禁止符移到香煙上。（2）、單擊填充色右邊的下拉式按鈕，在彈出的菜單中選擇[填充效果]。在顏色欄中選擇[單色]，并將顏色改為紅色，再選擇一種底紋式樣，單擊[確定]按鈕。（3）學生練習設(shè)置填充效果中的其它設(shè)置。五、加文字。為了使文字的位置調(diào)整起來更方便，我們用文本框來加文字。（1）、單擊文本框按鈕，然后在禁煙標志的下方拖出一個文本框，輸入禁止吸煙。設(shè)置好文字的字體和大小，移動文本框到合適的位置。（2）、在文本框的邊線上單擊以選中文本框，單擊線條顏色按鈕右邊的下拉式按鈕，選擇[無線條色]。六、學生練習。動動腦筋，你還能用自選圖形畫出什么圖形來？（兩人合作完成一幅作品）試著畫畫書本第19頁的兩幅畫（一人一幅）七、總結(jié) 我們今天的內(nèi)容是畫一幅禁止吸煙的標志，想一想，把這個標志放在文章的哪個位置最好？最生動、最具有說服力。課后記：本節(jié)課是教會學生如何在word中插入自選圖形，并能自主創(chuàng)造性地將幾個自選圖形組合成另外一幅圖形。這一課，注重的就是發(fā)揮學生的想象力，調(diào)動學生的學習積極性。第六課制作表格教學目標：通過教學，使學生能在word中插入簡單的表格。掌握對表格的一些設(shè)置，能在文章中將數(shù)據(jù)改為表格。教學重點：表格的插入和修改。教學難點：在表格中直接畫直線和擦除直線。教學準備：聯(lián)想傳奇多媒體教室、范文[吸煙有害健康]。教學過程：一、介紹表格的基本知識。在一篇文章中，如果使用了大量的數(shù)據(jù)，一定會使人厭煩，所以，這時候我們就應(yīng)該把文章的數(shù)據(jù)改為用表格來表示，這樣，既清晰明了，又簡單易懂。插入表格。在word中，插入表格有兩種常用的方法：（1）、點住常用工具欄上的[插入表格]按鈕，拖出一張表格。（行數(shù)和列數(shù)會在拖動框下顯示出來）（2）、在[表格]菜單下選擇[插入表格]，輸入行數(shù)、列數(shù)后單擊[確定]按鈕。修改表格。（1）、改變單元格的高度和寬度：將鼠標指針移到表格線上，指針會變成雙向箭頭。拖放鼠標，可以修改單元格的高度和寬度。但是要注意的是，如果要修改整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了；如果改變的是某個單元格的大小，就必須先選定這個單元格，再去拖拽這個單元格的邊線。（2）、插入行、列：插入行時，只要將光標移到要插入的位置就行了，插入列時，要選定一列。觀察一下，當你由插入行操作變成插入列操作時，[表格]菜單里會發(fā)生什么變化？簡單介紹[表格和邊框]工具欄。我們可以利用表格工具欄來畫、修改表格，還能對表格內(nèi)的文本進行調(diào)整。工具欄上還有設(shè)置表格邊框顏色和底紋顏色的按鈕。畫不規(guī)則的表格。根據(jù)不同的情況，我們可以按[表格和邊框]工具欄上的[繪制表格]按鈕，這時，鼠標指針變成一支筆，就可以隨心所欲地畫表格了，畫錯了或是有些表格線你不想要了，也可以用擦除工具來擦除。拆分、合并單元格。您可將同一行或同一列中的兩個或多個單元格合并為一個單元格。例如，您可將若干橫向的單元格合并成橫跨若干列的表格標題。（1）、單擊“表格和邊框”按鈕 以顯示“表格和邊框”工具欄。（2）、單擊“擦除”按鈕，單擊并在要刪除的單元格上拖動。合并多個單元格的快捷方法是，選定單元格后單擊“合并單元格”按鈕。二、制作表格，修改文章。將光標移到文本后面，單擊[插入表格]按鈕，拖出一張34規(guī)格的表格。（34即行高列寬）在單元格里輸入數(shù)據(jù)。刪去原來文章里的文字數(shù)據(jù)。調(diào)整表格的行高和列寬，使它看起來更美觀。選中所有的單元格，單擊居中和垂直居中按鈕，使單元格中的文字居中。四、練一練。同桌兩位同學合作完成一張自己班的課程表。五、總結(jié)。Word中的表格具有一定的智能性，除了今天我們介紹的功能外，表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國際象棋棋盤、中國象棋棋盤等等。課后記：本課是教會學生制作表格的方法和修改表格的一些基本知識，在這一課中制作不規(guī)則表格是一個重點，教學中采取較通俗的方式，設(shè)計若干練習在講解中穿插練習，讓學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，獨立完成或協(xié)作完成。第七課制作統(tǒng)計圖教學目標：通過學習，使學生學會在word中插入對象。掌握統(tǒng)計圖的制作方法。教學重點：統(tǒng)計圖的制作方法。教學難點：學會在word中插入對象。教學準備：聯(lián)想傳奇多媒體教室、教學過程：一、引起動機文章中光有表格還不夠，如果有個統(tǒng)計圖就好了。電腦是畫統(tǒng)計圖的高手，word中有一個叫“graph“的對象能幫我們解決這個問題。二、教學新課⒈插入統(tǒng)計圖（師示范）⑴打開文章“吸煙有害健康”。⑵單擊[插入]菜單下的[對象]，屏幕上彈出一個對話框。⑶拖動“對象類型”右邊的滾動條，找到[Microsoft graph 97 圖表]，單擊[確定]按鈕。⑷屏幕上會出現(xiàn)一個統(tǒng)計圖和一張數(shù)據(jù)表。只要修改表中的數(shù)據(jù)就可以了。⑸先刪去一行，一列。⑹將表格中的文字和數(shù)據(jù)改成我分辯率需要的數(shù)據(jù)，圖表中的數(shù)據(jù)會跟著變化。⑺在表格外單擊鼠標，就會使數(shù)據(jù)表隱藏起來，只留下圖表了，如果需要修改數(shù)據(jù)，可以雙擊圖表。學生操練（師巡回指導）改變圖表的類型（師示范）（師巡回指導）三、師總結(jié)本課內(nèi)容。四、按要求學生完成課后練習。第八課 用Word編一份小報教學目標：培養(yǎng)學生學習計算機的濃厚興趣培養(yǎng)學生運用所學技能和知識解決實際問題的能力學會設(shè)置文本框填充色、給文字添加動態(tài)效果、調(diào)整行距、添加標注。教學重點：美化海報文字 教學難點：綜合合理的運用各種方法以美化文字 教學準備：編制完整的海報一份、卡通人物網(wǎng)頁，學生構(gòu)思小報主題并且準備好所需要的素材。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題平時我們都在紙上編制小報，你覺得這樣的編制方法和效果你滿意嗎？（學生回答并說說在紙上排小報有什么缺點）今天，我們就來學習在電腦上編制自己的海報。二、教師演示。教師示范，解決問題（設(shè)置文本框）要使海報中的文字變的更漂亮，我們可以先從文本框入手。美化文本框我們可以使用“設(shè)置文本框格式”。在文本框上單擊右鍵，在快捷菜單中選擇【設(shè)置文本框格式】，出現(xiàn)“設(shè)置文本框格式”。在“顏色和線條”選項卡中選擇填充顏色為“填充效果”。在“填充效果”對話框中，選擇“預設(shè)”、“彩虹出岫Ⅱ”、“中心輻射”。同樣在“設(shè)置文本框格式”對話框中還可設(shè)置文本框邊框的線型。制作動感文字。除了可通過設(shè)置文本框格式來美化外，我們還可設(shè)定文字。單擊【格式】→【字體】。在“字體”對話框中單擊“文字效果”選擇動態(tài)效果。調(diào)整行距 單擊【格式】→【段落】。在“段落”對話框中設(shè)定行距。添加標注單擊【視圖】→【工具欄】→【繪圖】，打開“繪圖”工具欄。選擇【自選圖形】中的“云形標注”，為海報添加標注。三、學生練習制作小報（自己選擇一個主題）學生嘗試，教師解疑交流匯報，總結(jié)提高自評：學生展示自己的作品，說明自己的設(shè)計意圖，并說出自己最滿意的地方互評：說出展示作品的優(yōu)點和不足之處教師評估四、教師總結(jié)： 今天我們學了什么？教學目標： 第九課走進幻燈片世界會打開PowerPoint，了解幻燈片的界面。會根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?。會播放幻燈片。教學重點：會根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?。教學難點在根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝瑫r能設(shè)置好相應(yīng)的設(shè)置 課前準備：制作一組幻燈片范例—海報。教學過程：一、引起動機師演示課前準備好的幻燈片。想制作圖文并茂的海報嗎？想制作充滿動感的幻燈片嗎？那么，就和我一起走進多姿多彩的Powerpoint世界吧！二、新課教學進入Powerpoint世界（師演示）單擊[開始]按鈕，選擇[程序]，單擊[Microsoft Powerpoint] 命令，你會看到Powerpoint啟動對話框。學生啟動Powerpoint用Powerpoint內(nèi)容提示向?qū)е谱饕粡埡?。（師示范）⑴在Powerpoint啟動對話框中選擇[內(nèi)容提示向?qū)然后單擊[確定]按鈕。⑵出現(xiàn)“內(nèi)容提示向?qū)А睂υ捒?，單擊[下一步]按鈕。⑶選擇“通告/海報類”的演示文稿，單擊[下一步]按鈕。⑷在“演示文稿的用途”中選擇[普通演示、非正式會議、講義]，然后單擊[下一步]按鈕。⑸在“是否打印講義？”中選擇“否”，單擊[下一步]按鈕。⑹在“演示文稿標題”一欄輸入海報標題海報，在“您的姓名”一欄輸入四（4）班，在“附加信息”一欄輸入全體同學，然后單擊[下一步]。⑺單擊[完成]后，進入Powerpoint的大綱視圖。⑻師講解視圖工具的使用。三、學生模仿教師練習。輸入海報的內(nèi)容（師及時指導）進入幻燈視圖播放幻燈片選擇[視圖]菜單中的[放映幻燈片]，就能看到播放的效果。如果想看下一張，只要單擊一下鼠標左鍵就可以了。四、展示學生作品教師總結(jié)本課內(nèi)容第十課 制作第一張幻燈片教學目標：會選擇自己喜歡的模板，并根據(jù)模板制作演示文稿。學生會在幻燈片視圖中修改和編輯文本。會在幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、剪貼畫和圖片并會對它們進行必要的修改。會保存演示文稿。教學重點：選擇自己喜歡的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。教學難點：文本的修改以及文本框的移動。教學過程：一、激趣導入：我們已經(jīng)跟著“內(nèi)容提示向?qū)А弊哌M了奇妙的Powerpoint世界。我們也可以不用“內(nèi)容提示向?qū)А?，完全由自己來設(shè)計幻燈片。二、進入poerpoint（師演示）⑴啟動Powerpoint。⑵選擇一個模板。⑶選擇一個自動版式。認識Powerpoint的設(shè)計界面。⑷學生進入powerpoint。三、制作幻燈片（師示范）⑴在文本框內(nèi)輸入漢字。⑵修改字體格式。（選中后操作）⑶讓文字居中。⑷移動文本框的位置。⑸插入藝術(shù)字。（略）⑹插入剪貼畫和圖片。⑻（學生操練，師巡回指導）四、保存文件 方法：選擇[文件]菜單中的[保存]命令，然后在“文件名”文本框 中輸入春曉，并選擇好文件的保存位置，單擊[確定]按鈕。（學生保存文件）五、展示學生作品學生觀看作品并對作品提出評價。總結(jié)本課內(nèi)容。要求學生完成課后練習。第五篇：四年級信息技術(shù)上冊教案四年級信息技術(shù)（上）教案課題：第1課初識計算機 課時：2 授課時間：學習目標：了解計算機的組成掌握鼠標操作的方法養(yǎng)成良好的計算機使用習慣教學過程：一、計算機在生活中的應(yīng)用計算機在我們的日程生活中應(yīng)用費城廣泛：醫(yī)院、經(jīng)濟、辦公領(lǐng)域中常常見到計算機的身影，我們小學生還可以用計算機上網(wǎng)查找資料，玩游戲，交朋友！想一想