【正文】 第五篇：四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案四年級(jí)信息技術(shù)（上）教案課題：第1課初識(shí)計(jì)算機(jī) 課時(shí)：2 授課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)的組成掌握鼠標(biāo)操作的方法養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣教學(xué)過(guò)程：一、計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用計(jì)算機(jī)在我們的日程生活中應(yīng)用費(fèi)城廣泛：醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)、辦公領(lǐng)域中常常見(jiàn)到計(jì)算機(jī)的身影，我們小學(xué)生還可以用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)查找資料，玩游戲，交朋友！想一想：
?？偨Y(jié)本課內(nèi)容。⑻（學(xué)生操練，師巡回指導(dǎo)）四、保存文件 方法：選擇[文件]菜單中的[保存]命令，然后在“文件名”文本框 中輸入春曉，并選擇好文件的保存位置，單擊[確定]按鈕。⑸插入藝術(shù)字。（選中后操作）⑶讓文字居中。三、制作幻燈片（師示范）⑴在文本框內(nèi)輸入漢字。認(rèn)識(shí)Powerpoint的設(shè)計(jì)界面。⑵選擇一個(gè)模板。我們也可以不用“內(nèi)容提示向?qū)А保耆勺约簛?lái)設(shè)計(jì)幻燈片。教學(xué)難點(diǎn)：文本的修改以及文本框的移動(dòng)。會(huì)保存演示文稿。學(xué)生會(huì)在幻燈片視圖中修改和編輯文本。如果想看下一張，只要單擊一下鼠標(biāo)左鍵就可以了。三、學(xué)生模仿教師練習(xí)。⑺單擊[完成]后，進(jìn)入Powerpoint的大綱視圖。⑸在“是否打印講義？”中選擇“否”，單擊[下一步]按鈕。⑶選擇“通告/海報(bào)類”的演示文稿，單擊[下一步]按鈕。（師示范）⑴在Powerpoint啟動(dòng)對(duì)話框中選擇[內(nèi)容提示向?qū)然后單擊[確定]按鈕。想制作圖文并茂的海報(bào)嗎？想制作充滿動(dòng)感的幻燈片嗎？那么，就和我一起走進(jìn)多姿多彩的Powerpoint世界吧！二、新課教學(xué)進(jìn)入Powerpoint世界（師演示）單擊[開(kāi)始]按鈕，選擇[程序]，單擊[Microsoft Powerpoint] 命令，你會(huì)看到Powerpoint啟動(dòng)對(duì)話框。教學(xué)難點(diǎn)在根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝瑫r(shí)能設(shè)置好相應(yīng)的設(shè)置 課前準(zhǔn)備：制作一組幻燈片范例—海報(bào)。會(huì)播放幻燈片。三、學(xué)生練習(xí)制作小報(bào)（自己選擇一個(gè)主題）學(xué)生嘗試，教師解疑交流匯報(bào)，總結(jié)提高自評(píng)：學(xué)生展示自己的作品，說(shuō)明自己的設(shè)計(jì)意圖，并說(shuō)出自己最滿意的地方互評(píng)：說(shuō)出展示作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處教師評(píng)估四、教師總結(jié)： 今天我們學(xué)了什么？教學(xué)目標(biāo)： 第九課走進(jìn)幻燈片世界會(huì)打開(kāi)PowerPoint，了解幻燈片的界面。添加標(biāo)注單擊【視圖】→【工具欄】→【繪圖】，打開(kāi)“繪圖”工具欄。調(diào)整行距 單擊【格式】→【段落】。單擊【格式】→【字體】。制作動(dòng)感文字。在“填充效果”對(duì)話框中，選擇“預(yù)設(shè)”、“彩虹出岫Ⅱ”、“中心輻射”。在文本框上單擊右鍵，在快捷菜單中選擇【設(shè)置文本框格式】，出現(xiàn)“設(shè)置文本框格式”。教師示范，解決問(wèn)題（設(shè)置文本框）要使海報(bào)中的文字變的更漂亮，我們可以先從文本框入手。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題平時(shí)我們都在紙上編制小報(bào)，你覺(jué)得這樣的編制方法和效果你滿意嗎？（學(xué)生回答并說(shuō)說(shuō)在紙上排小報(bào)有什么缺點(diǎn)）今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)在電腦上編制自己的海報(bào)。第八課 用Word編一份小報(bào)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能和知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力學(xué)會(huì)設(shè)置文本框填充色、給文字添加動(dòng)態(tài)效果、調(diào)整行距、添加標(biāo)注。學(xué)生操練（師巡回指導(dǎo)）改變圖表的類型（師示范）（師巡回指導(dǎo)）三、師總結(jié)本課內(nèi)容。⑹將表格中的文字和數(shù)據(jù)改成我分辯率需要的數(shù)據(jù)，圖表中的數(shù)據(jù)會(huì)跟著變化。只要修改表中的數(shù)據(jù)就可以了。⑶拖動(dòng)“對(duì)象類型”右邊的滾動(dòng)條，找到[Microsoft graph 97 圖表]，單擊[確定]按鈕。二、教學(xué)新課⒈插入統(tǒng)計(jì)圖（師示范）⑴打開(kāi)文章“吸煙有害健康”。教學(xué)準(zhǔn)備：聯(lián)想傳奇多媒體教室、教學(xué)過(guò)程：一、引起動(dòng)機(jī)文章中光有表格還不夠，如果有個(gè)統(tǒng)計(jì)圖就好了。教學(xué)重點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的制作方法。第七課制作統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在word中插入對(duì)象。Word中的表格具有一定的智能性，除了今天我們介紹的功能外，表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國(guó)際象棋棋盤、中國(guó)象棋棋盤等等。同桌兩位同學(xué)合作完成一張自己班的課程表。選中所有的單元格，單擊居中和垂直居中按鈕，使單元格中的文字居中。刪去原來(lái)文章里的文字?jǐn)?shù)據(jù)。將光標(biāo)移到文本后面，單擊[插入表格]按鈕，拖出一張34規(guī)格的表格。合并多個(gè)單元格的快捷方法是，選定單元格后單擊“合并單元格”按鈕。（1）、單擊“表格和邊框”按鈕 以顯示“表格和邊框”工具欄。您可將同一行或同一列中的兩個(gè)或多個(gè)單元格合并為一個(gè)單元格。根據(jù)不同的情況，我們可以按[表格和邊框]工具欄上的[繪制表格]按鈕，這時(shí)，鼠標(biāo)指針變成一支筆，就可以隨心所欲地畫(huà)表格了，畫(huà)錯(cuò)了或是有些表格線你不想要了，也可以用擦除工具來(lái)擦除。工具欄上還有設(shè)置表格邊框顏色和底紋顏色的按鈕。觀察一下，當(dāng)你由插入行操作變成插入列操作時(shí)，[表格]菜單里會(huì)發(fā)生什么變化？簡(jiǎn)單介紹[表格和邊框]工具欄。但是要注意的是，如果要修改整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了；如果改變的是某個(gè)單元格的大小，就必須先選定這個(gè)單元格，再去拖拽這個(gè)單元格的邊線。（1）、改變單元格的高度和寬度：將鼠標(biāo)指針移到表格線上，指針會(huì)變成雙向箭頭。（行數(shù)和列數(shù)會(huì)在拖動(dòng)框下顯示出來(lái)）（2）、在[表格]菜單下選擇[插入表格]，輸入行數(shù)、列數(shù)后單擊[確定]按鈕。插入表格。教學(xué)過(guò)程：一、介紹表格的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：在表格中直接畫(huà)直線和擦除直線。掌握對(duì)表格的一些設(shè)置，能在文章中將數(shù)據(jù)改為表格。這一課，注重的就是發(fā)揮學(xué)生的想象力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。動(dòng)動(dòng)腦筋，你還能用自選圖形畫(huà)出什么圖形來(lái)？（兩人合作完成一幅作品）試著畫(huà)畫(huà)書(shū)本第19頁(yè)的兩幅畫(huà)（一人一幅）七、總結(jié) 我們今天的內(nèi)容是畫(huà)一幅禁止吸煙的標(biāo)志，想一想，把這個(gè)標(biāo)志放在文章的哪個(gè)位置最好？最生動(dòng)、最具有說(shuō)服力。（2）、在文本框的邊線上單擊以選中文本框，單擊線條顏色按鈕右邊的下拉式按鈕，選擇[無(wú)線條色]。（1）、單擊文本框按鈕，然后在禁煙標(biāo)志的下方拖出一個(gè)文本框，輸入禁止吸煙。五、加文字。在顏色欄中選擇[單色]，并將顏色改為紅色，再選擇一種底紋式樣，單擊[確定]按鈕。在文檔區(qū)畫(huà)一個(gè)禁止符，并將禁止符移到香煙上。四、畫(huà)禁止符。（5）、將復(fù)制出的圓柱縮短，做成香煙過(guò)濾嘴。再次單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，取消旋轉(zhuǎn)方式。（3）、單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，圓柱的周圍出現(xiàn)四個(gè)綠色的控制點(diǎn)。單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的圓柱形，在文檔區(qū)單擊并拖動(dòng)鼠標(biāo)，一個(gè)圓形柱就出來(lái)了。三、插入自選圖形。二、顯示[繪圖]工具欄如果你的word還沒(méi)有顯示[繪圖]工具欄，就單擊[試圖]，選擇[工具欄]，單擊[繪圖]，使[繪圖]前面打√。（教師展示[吸煙有害健康]范文）在這篇文章中，如果插入一個(gè)禁煙的標(biāo)志，文章一定會(huì)更加生動(dòng)、更加具有說(shuō)服力。教學(xué)準(zhǔn)備：聯(lián)想傳奇多媒體教室、準(zhǔn)備范文一篇。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)在word中插入自選圖形。學(xué)會(huì)在word中插入自選圖形。課后記：本課是教會(huì)學(xué)生如何在word中插入藝術(shù)字，這一課非常重要，尤其是對(duì)插入的藝術(shù)字進(jìn)行陰影和三維的設(shè)置，這對(duì)培養(yǎng)他們具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)造能力有很大的作用。六、總結(jié)。學(xué)生練習(xí)插入藝術(shù)字并對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行設(shè)置。和旋轉(zhuǎn)功能一樣，都必須先選中該藝術(shù)字，在繪圖工具欄上單擊陰影設(shè)置按鈕和三維設(shè)置按鈕，就能選擇藝術(shù)字的陰影或三維效果了。單擊藝術(shù)字工具欄上的自由旋轉(zhuǎn)按鈕，藝術(shù)字的四角上會(huì)出現(xiàn)四個(gè)綠色旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)。假如插入藝術(shù)字后，沒(méi)有“藝術(shù)字工具欄”，你可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇[顯示“藝術(shù)字工具欄”]來(lái)顯示藝術(shù)字工具欄。使用藝術(shù)字工具欄要對(duì)藝術(shù)字有更多的選擇，我們可以用藝術(shù)字工具欄來(lái)完成。藝術(shù)字位置、大小的調(diào)整和圖片的位置、大小的調(diào)整的方法是一樣的。四、藝術(shù)字的調(diào)整和修改。這時(shí)，屏幕上就出現(xiàn)了你編輯的藝術(shù)字。三、輸入文字。就可以得到圖1所示的對(duì)話框。插入藝術(shù)字的方法有兩種：（1）、選擇[插入]菜單中[圖片]下的[藝術(shù)字]。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何在word中插入藝術(shù)字。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教學(xué)難點(diǎn)：插入藝術(shù)字的過(guò)程。并能進(jìn)行陰影和三維的設(shè)置。使他們具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生一種獨(dú)立學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。其實(shí)在word中還有許多的功能，書(shū)上的閱讀材料上的[分欄]也是word中的一項(xiàng)功能，大家回家后可以去看一看。六、總結(jié)。五、練一練在[萬(wàn)里長(zhǎng)城]文件中插入自己喜歡的圖片1—2幅。小技巧：在圖片上單擊右鍵，會(huì)顯示[圖片]工具欄，除了可以對(duì)圖片進(jìn)行調(diào)整，還有許多有趣的功能。在“查找范圍”右邊的下拉式按鈕上單擊，可以選擇圖片存放的文件夾，然后選擇要插入的圖片，單擊[插入]按鈕，就大功告成了。如果你覺(jué)得剪貼庫(kù)里的畫(huà)不好看，你還可以插入圖片文件。在無(wú)環(huán)繞的情況下，希望圖片放在文字的下面，只要在圖片上單擊右鍵，指向[疊放次序]，單擊[置于文字下方]，圖片就放在了文字的下面了。試一試：在“設(shè)置圖片格式”中選擇一種線條色和填充色，看看是怎樣的效果，改變圖片的環(huán)繞方式，不同的選項(xiàng)是怎樣的效果。選擇[設(shè)置圖片格式]，就會(huì)彈出“設(shè)置圖 片格式”的對(duì)話框。設(shè)置圖片的格式。移動(dòng)：將鼠標(biāo)指針指向圖片，單擊鼠標(biāo)選中圖片，當(dāng)指針變成十字箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，就可以移動(dòng)圖片。在[剪貼畫(huà)]對(duì)話框中選擇合適的文件，（由于剪貼庫(kù)有不同的版本，高版本的已將類別分好），再點(diǎn)擊[插入]按鈕。打開(kāi)原來(lái)保存的[萬(wàn)里長(zhǎng)城]文件。教師示范如何在文檔內(nèi)插入圖片。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)圖片的格式進(jìn)行設(shè)置。３、了解word的頁(yè)面邊框。第三課給我們的文章加圖畫(huà) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本學(xué)會(huì)在word中插入剪貼畫(huà)和來(lái)字文件的圖片。Word和寫(xiě)字板哪一個(gè)軟件能處理出更漂亮的文章來(lái)？五、總結(jié)我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了Word這個(gè)功能強(qiáng)大的字處理軟件，其實(shí)我們中國(guó)人也有許多屬于自己的軟件，比較出名的字處理軟件就是金山公司出品的《WPS2000》，它有著許多自己的特色，同學(xué)們回去后可以自己去看下書(shū)上的閱讀材料《WPS2000》。這樣，一篇文章的編輯和排版就完成了，你還可以試一試Word中還有哪些功能。學(xué)生練習(xí)進(jìn)行文字的編輯和排版。這里的設(shè)置要比我們上學(xué)期學(xué)的寫(xiě)字板豐富得多。選中輸入的文字（定義為“塊”），在格式欄中選擇[黑體]、[三號(hào)]，點(diǎn)取狀態(tài)欄上的顏色按鈕,選擇自己喜歡的顏色。切換到中文輸入法后，我們就可以在Word中輸入文字了。（教師還可介紹從桌面快捷方式進(jìn)入的方法）Word的主界面。啟動(dòng)。目前office有97和2000等版本。介紹word。出示[萬(wàn)里長(zhǎng)城]范例，激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：文字的格式化 教學(xué)準(zhǔn)備：聯(lián)想傳奇多媒體教室、供學(xué)生欣賞的word文章、學(xué)生機(jī)上準(zhǔn)備好范例word文檔。熟悉word的編輯環(huán)境，能在word中錄入文字及將所編輯的文字進(jìn)行格式化。第二課從這里啟航教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的興趣。六、總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了如何查找文件、創(chuàng)建快捷方式、更改快捷方式的圖標(biāo)三個(gè)內(nèi)容，用電腦來(lái)查找文件好不好？為什么？課后記：本課是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)電腦課，應(yīng)讓學(xué)生稍將舊知識(shí)復(fù)習(xí)一下，本課的知識(shí)點(diǎn)較多，應(yīng)讓學(xué)生有較多的時(shí)間來(lái)實(shí)踐。（A、B同學(xué)各操作一次）五、練一練：將同桌的文件藏起來(lái)，讓他自己找出來(lái)。找到自己喜歡的圖標(biāo)，按[確定]按鈕就完成了，也可以按[瀏覽]按鈕，去找另外的圖標(biāo)。四、更改“快捷方式”圖標(biāo)如果你對(duì)建立的快捷方式圖標(biāo)不滿意，也可以更改！鼠標(biāo)右鍵單擊快捷方式圖標(biāo)，在彈出的菜單中選擇[屬性]，在對(duì)話框中選擇[快捷方式]選項(xiàng)卡。（圖2）選擇[是]。三、創(chuàng)建文件（程序）的快捷方式如果我下次還想找[東北虎]文件，就還需要去查找，那么有沒(méi)有一種方便的方法呢？（建立快捷方式）先查找到所需建立快捷方式的文件，指向該文件單擊右鍵，彈出快捷菜單。知識(shí)點(diǎn)：如果你不知道文件的全名，輸入一部分也能找到。在搜索一欄中選擇范圍為：（本地硬盤驅(qū)動(dòng)器(C:,D:,E:)）.(圖1見(jiàn)上)注意：點(diǎn)擊“搜索”欄右邊的下拉式按鈕，就可以指定計(jì)算機(jī)查找的范圍了。單擊[開(kāi)始]按鈕，指向[查找]，選擇[文件或文件夾]命令，就可以 得到如左圖的窗口。反饋結(jié)果（找不到），今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣快速地查找文件。關(guān)閉圖片，怎樣才能找到剛才那副漂亮的圖片。教學(xué)難點(diǎn)：綜合利用windows的查找功能搜索信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用windows的查找功能搜索自己想要找的文件。使學(xué)生了解快捷方式的含義，能夠自己創(chuàng)建快捷方式，更改快捷方式的圖標(biāo)。五、展評(píng)學(xué)生作品。課堂時(shí)間有限，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。有能力的同學(xué)可以發(fā)到教師機(jī)器上。教師巡回指導(dǎo)，對(duì)有困難的同學(xué)相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)。三、學(xué)生練習(xí)做《護(hù)花使者大白鵝》?，F(xiàn)在，老師想出一道題，考一考咱們同學(xué)的自學(xué)能力，看一看哪一位同學(xué)能在最短的時(shí)間里，調(diào)用金山畫(huà)王圖庫(kù)里的圖片，創(chuàng)作出《護(hù)花使者》一圖。另外，金山畫(huà)王中，還有著非常豐富而有趣的圖庫(kù)。教學(xué)過(guò)程：一、課前談話二、教師簡(jiǎn)單介紹《金山畫(huà)王》。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)造能力、想象能力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)造能力、想象能力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，和小動(dòng)物們一起快樂(lè)的生活吧！第11課 綜合實(shí)踐——繪制美麗的圖畫(huà)世界教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握《金山畫(huà)王》中的彩色背景、動(dòng)畫(huà)以及精美卡通圖等圖庫(kù)工具中不同素材的調(diào)用方法。不過(guò)在我們身邊，時(shí)刻還有破壞森林，殺害動(dòng)物的現(xiàn)象。教師在旁引導(dǎo)指正，觀察，巡視。音樂(lè)響起。師：“剛才發(fā)言的同學(xué)想象真的很豐富，我相信同學(xué)們一定畫(huà)出