20xx春蘇教版語文八年級下冊第15課孔乙己-資料下載頁
2025-11-29 10:50本頁面
【導讀】1．學習運用肖像、語言、動作和神態(tài)描寫來刻畫人物的方法。2．了解小說反映的現(xiàn)實生活。3．體會語言的精練、深刻。探討課文深刻的思想內(nèi)涵。引導學生理解課文獨特的敘述視角、社會環(huán)。擴展閱讀，與《范進中舉》加以比照。茴香豆（）  chàn水（） 筆硯（）zhàn酒（）。 yǎo水（）跌斷（） tuí唐（） 附和（） 不xiè置辯（）咸亨（）hūn菜（） 惋惜（） 闊綽（） 綻出（） 哄笑（） 著了慌（） 打折（）門檻（） 2．填寫下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。 孔乙已是以讀書人自居但又_______的人。 孔乙己是竭力爭辯維護清白但又_______的人。 孔乙已是熱心教小伙計認字，給孩子分茴香豆但又_______的人。    3．請學生理清小說情節(jié)結(jié)構(gòu)，并概括孔乙己的六個生活片斷。     4．四人學習小組合作探究，分析孔乙己形象。    請小組推舉代表在班上朗讀個人習作，師生共同點評?！ 】滓乙咽钦局染贫╅L衫的唯一的人。
【正文】 【收獲反思】 【參考答案】【課前預習】2孔乙己是站著喝酒但又_______的人。(穿長衫)[來孔乙已是窮得將要討飯但又_______的人。(好喝懶做)孔乙已是以讀書人自傲但又______的人。(把“半個秀才也沒撈到”當作靈魂傷疤)孔乙己是竭力爭辯維護清白但又_______的人。(偶有偷竊)孔乙已是窮困潦倒偶爾偷竊但又_______的人。(從不拖欠酒錢)孔乙已是熱心教小伙計認字，給孩子分茴香豆但又_______的人。(屢遭冷遇)孔乙已是個被人們譏諷但又_______的人。(想和人交流)孔乙已是個使人快活但又_______的人。(無人關(guān)心、可有可無)【當堂訓練】。表明孔乙己經(jīng)濟地位、社會地位和“短衣幫”相同，但他又擺讀書人的臭架子，看不起勞動人民。他這一特點集中反映了他經(jīng)濟地位和思想意識的矛盾。；①他有勞動能力，具備謀生的身體條件；②他生活貧困，營養(yǎng)不良；③他因偷竊經(jīng)常挨打；④他年歲已老，接近風燭殘年，精神萎靡頹唐。，與眾不同，賣弄斯文。迂腐、虛榮，自欺欺人。，取笑孔乙己偷東西。（意思對即可）【課后提升】1．握住母親的腳 2．A 3．青年大學生內(nèi)心受到強烈震撼，他從未如此強烈地感受到母親的艱辛不易，所以感慨萬千，潸然淚下。青年從原來表面上的了解母親到真正體驗到母親的血?目辛酸和無私奉獻，領(lǐng)悟到了人生的真諦，靈魂由此得到了升華（意思相符即可）。4．握母親的腳在手，懂得了做人不易的道理，就會時刻不忘肩負的責任，艱苦奮斗，踏實做人，一生都不會懈怠。（意思相符即可）。 5．略（言之有理均可）【中考鏈接】1．李逵、武松； 宋江、吳用2．插翅虎——雷橫、錦毛虎——燕順、矮腳虎——王英、跳澗虎——陳達、花頸虎——龔旺、中箭虎——丁 得孫、打虎將——李忠、笑面虎——朱富、青眼虎——李云3．一打二打都不成功，后來總結(jié)教訓，摸清敵情，采用恰當?shù)膶Σ呓K于打下來。運用智慧，知己知彼，這是取得勝利的原因，梁山好漢用計謀拆散了祝家莊與李家莊、扈家莊的聯(lián)盟也是他們?nèi)〉米詈髣倮囊粋€原因。
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