20xx春蘇教版語文八年級下冊第6課敬業(yè)與樂業(yè)練習題-資料下載頁
2024-11-15 15:51本頁面
【導讀】夜闌人靜，萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡，惟有我徹夜不寐；時而歌唱，時而嘆息。讓我形容憔悴；縱使我滿腹愛情，而愛情的真諦就是清醒。C．憔悴chuìD．真諦dì分析：C項“悴”讀cuì。2．下面句子中加點的成語使用正確的一項是（）。A．在“課內比較學”活動中，郭老師的課講得惟妙惟肖．．．．，贏得了全班同學的熱烈掌聲。B．凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無旁騖．．．．，便是敬業(yè)。D．與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境．．．．地為對方著想，不能只顧自己。大漲幅，但仍低于相關機構的預測。大了懲處力度而被冠以“史上最嚴”的稱號。應為“國家大劇院宣布將精心策劃并承辦31場演出”。四個方面補充說明了“寬容”的內涵。的是事先行動或做好準備以阻止某事的發(fā)生或可能發(fā)生某事的成功。靈寶要建成與經濟相適應的文化大市，就要擁有________，有較強的文化綜合實力。
【正文】 ”指什么？（可引用文中語句回答） 答案： “蜜喝多了，竟會這般脆弱 ”，即一個女學生對高考缺乏信心而上吊死去這件事。 解析： 分析：根據(jù)語境，從上文去找即可。 點評：主要考查學生對文藝的理解分析。 22.① 什么是第一等學問 ?北宋哲學家程 頤認為： “遇到事情肯替別人著想，這是第一等的學問。 ”這句很樸素的語言，不僅通俗地道出了深邃的哲理，而且點出了做人的第一要素。 ② 遇事肯替別人著想，不單是一種博愛，更是一種境界。那些功利主義者，世俗之人，凡夫俗子是絕對做不到的，只有那些超塵拔俗，心慈好善，像白求恩、焦裕祿、孔繁森那樣，毫不利己，專門利人，一事當前先替別人打算的人才真正算是掌握了程頤所講的第一等學問。 ③ 當然這第一等的學問絕非只是高人雅士們的專利，只要具有一顆仁厚之心，一顆在為自己著想的同時，也為他人想一想的平常心，無名小卒、平頭百姓也同樣可以 學得。學會辯證看問題，你就會發(fā)現(xiàn)，你為別人著想，別人同樣也會為你著想。常言所說的 “人人為我，我為人人 ”講得就是這個理兒。有這樣一個 故事 ：有一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。別人看了很好奇，就問他： “你自己看不見，為什么還要提燈籠走路 ?”那盲人滿心歡喜地說： “這個道理很簡單，我提燈籠并不是給自己照路，而是提供別人光明，幫助別人。如此一來，別人也就容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可以保護自己的安全，也等于幫助自己。 ”我們且不急于給這位盲人戴上頂高尚之人的高帽子，但他確實稱得上有 思想、懂得人生哲理 的人。 ④ 個人作為社會的一分子，無論如何也離不開別人幫助，這一點不要說人類，就是在動物界也是如此，達爾文經多年的研究發(fā)現(xiàn)，動物界也有同類互助的表現(xiàn)。如果說同類互助是人性中最原始的本性，那么為別人著想則是人類歷經磨難，抗爭自然，戰(zhàn)勝自身的美好品德的升華。你為別人著想或許并不希冀得到等價的回報，然而使你料想不到的是越是這樣恰恰越得到了回報?？犊疅o私地為人著想，就像播種，總能看到收獲，盡管這種收獲有時是直接的，有時是間接的，但有良心重情義的受益者終究會把愛的種子珍藏于心，直到永遠。 本文的中心論點是 _______________。 答案： 遇到事情肯替別人著想，這是第一等的學問。 解析： 分析：做人最重要的是學會遇事肯為別人著想。是該文的論點。 點評：考查學生對論點的分析概括能力。 ，回答問題。 1954 年，巴西足球隊在世界杯上意外地輸給法國隊，與冠軍失之交臂。足球可是巴西的國魂。球員們沮喪、懊悔，他們準備承受球迷的嘲笑、辱罵?？墒?，當飛機降落時，眼前卻是另一種景象：總統(tǒng)和兩萬名球迷默默地站在機場，人群中打著一條醒目的橫幅： “這也會過去！ ”球員頓時淚流滿面。 4 年后，巴西隊不負眾望，贏得了世界杯冠軍。在宏大而流動人心的歡迎場面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅： “這也會過去！ ” （ 1） 前后兩條同一內容的橫幅各表達了什么意思？ 答案： 前者表示失敗只是暫時的，我們要以更大的熱情爭取下一次的勝利。后者表示勝利也只是暫時的，我們要珍視榮譽。 解析： 分析：同樣的橫幅，不同的含義。其實就是 “勝不驕，敗不餒 ”。 點評：學生應該具備一定的閱讀鑒賞能力。 （ 2） 從故事中你得到了什么啟示？ 答案： 勝不驕，敗不餒。（點撥：結合事例，分析總結語句的含義。） 解析： 分析：這個故事的道理很明確，正確看待成功與失敗。 點評：考查學生閱讀分析能力。 7C 學科網，最大最全的中小學教育資源網站，教學 資料詳細分類下載！
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