【導(dǎo)讀】分析:D項(xiàng)“薄”讀báo,其他都讀bó。與經(jīng)驗(yàn)尚未向我們啟示之時(shí),都是我們無法設(shè)想的,即使經(jīng)驗(yàn)有時(shí)仍不足以彌補(bǔ)我們的無能。未聲言能夠做到這一點(diǎn),()我懂得它會(huì)以某種不同于我們?nèi)魏我芏鹊姆绞叫纬伞=馄涑梢蚝卧?,更?yīng)予以諒解了。Yì___________日zhì___________息dǔ___________信。A.他面臨大事優(yōu)柔寡斷....,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位不適合他。B.班長(zhǎng)在班會(huì)上夸夸其談....,同學(xué)們驚詫于他的知識(shí)面之廣。D.這姐妹倆的性格迥然不同....,一個(gè)內(nèi)向,一個(gè)外向。B.伽利略在《我們的知識(shí)是有限的》一文主要是介紹各種發(fā)聲的方法。度等條件都適宜微生物的生長(zhǎng),但在蜂窩內(nèi)儲(chǔ)存的花粉、蜂蜜等食物都不會(huì)腐敗變質(zhì)。③科學(xué)家發(fā)現(xiàn),原來在蜂群中有一種叫蜂膠的物質(zhì)。④蜂膠對(duì)蜂窩內(nèi)的病菌、霉菌都有較強(qiáng)的抑制和殺滅作用,對(duì)正常細(xì)胞沒有毒副作用。菌,保證蜜蜂健康的良藥。