【正文】 的情感、態(tài)度、價值觀，并融入到實踐活動中去，有助于實現(xiàn)知、行、信的統(tǒng)一。八、結(jié)束語各位領導、老師們，本節(jié)課我根據(jù)XX年級學生的心理特征及其認知規(guī)律，采用直觀教學和活動探究的教學方法，以‘教師為主導，學生為主體’，教師的“導”立足于學生的“學”，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。我的說果完畢，謝謝！說課教師XXX號各位評委老師上午/下午好！我說課的題目是義務教育課程標準試驗教科書《XX》*年級*冊第*章*****第*節(jié)*****的****內(nèi)容，此內(nèi)容為本節(jié)的第*課時。我說課的程序主要有以下********等四個部分：一、教材分析：本課時內(nèi)容主要包括****和****等部分，屬于。的范圍，是在學習了**內(nèi)容的基礎上（或為學習以后**內(nèi)容做知識準備）的知識，《課程標準》的要求是**************，據(jù)此我確定以下教學目標：知識與技能：（學生識記的基本內(nèi)容）過程與方法：（基本技能和能力發(fā)展）情感、態(tài)度與價值觀：根據(jù)知識的****特點，確定通過學習本節(jié)實現(xiàn)****（情感、態(tài)度和價值觀）的培養(yǎng)教學重點：根據(jù)《課程標準》要求把*****確定為本節(jié)的重點教學難點：根據(jù)（知識**特點、學生已有知識儲備或理解能力）確定****為本節(jié)難點。根據(jù)以上教學目標將詳講***，略講****，以突出**重點和突破難點二、說教法：根據(jù)以上教材分析，為促進學生的**能力發(fā)展，對****知識將采用***教法，為落實重點采用**教法；為突破難點采用**教法；等等。（注重啟發(fā)式、討論式，實現(xiàn)因材施教）三、說學法：為使所學知識能較好的納入學生已有的知識體系，促進學生的智能發(fā)展，對**知識將分別采用（材料分析法、讀圖發(fā)現(xiàn)法、歸納總結(jié)法等等）為落實教學目標將著重做好以下練習：對****知識通過填空、連線、材料、表格、選擇、讀圖等進行訓練四、教學過程：（創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣、復習回顧等），導入新課通過****來（創(chuàng)設情景、激發(fā)興趣、復習回顧等）導出本節(jié)課所學知識，板書課題（導學結(jié)合、圖文研習、探究發(fā)現(xiàn)等），講授新課注意：a各步驟清晰流暢b用多媒體時語言是：媒體展示（材料、地圖、練習等）c學生活動和教師活動明確，活動說明意圖（圍繞三維目標）d框題間要有過渡語言e有創(chuàng)新的做法著重說f告訴評委：以上是我的板書設計（條理、知識主干、創(chuàng)新不是簡單的知識點排列）課堂小結(jié)：（回顧小結(jié)、指板書小結(jié)、媒體展示脈絡小結(jié)、學生自我小結(jié)等），并指出重、難點。鞏固練習：（此步有無可根據(jù)教學過程調(diào)節(jié)）作業(yè)設置：以上是我的說課內(nèi)容（或說課完畢），謝謝各位評委！第五篇：教師資格證面試說課各位老師好：今天我說課的課題是《XXX》。下面我對本課題進行分析：一、說教材（地位與作用）《XXX》是人教版高級中學必修教材第XX單元第XX個課題。在此之前，學生們已經(jīng)學習了美術(shù)鑒賞知識，這為過度到本課題的學習起到了鋪墊的作用。因此，本課內(nèi)容它在整個教材中起著承上啟下的作用,在課本中占據(jù)了比較重要的地位。以及為學生在以后的美術(shù)欣賞和生活中打下基礎。二教育教學目標知識目標：能力目標：根據(jù)教材的分析，考慮到學生已有的認知結(jié)構(gòu)心理特征，制定如下教學目標：通過欣賞古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，獲得鑒賞要素，培養(yǎng)學生欣賞古代工藝美術(shù)的能力，并且掌握本科所學的知識，提高藝術(shù)欣賞水平。情感目標：通過 從現(xiàn)實的身邊的美的事物的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，激發(fā)學生學習興趣。三，教學重點，難點本課的重點：難點：主要是一些專業(yè)名詞和有關的歷史文化知識，和文化背景。教學方法：教授法，啟發(fā)式，欣賞法，和討論法教學工具：多媒體課件教學過程：環(huán)節(jié)一，關于本課相關的知識和學生一塊進行聯(lián)想和回顧環(huán)節(jié)二，導入新課：圖片展示：1和學生一塊討論，活躍課堂氣氛，并且引出本課的課題環(huán)節(jié)三：講授新課在講授的過程中將順勢提問一些相關的問題，讓同學發(fā)言環(huán)節(jié)四：知識和技能的鞏固為了幫助學生進步一了解本課的知識，我將會展示不同分類的圖片，讓學生進行欣賞，并且給學生進行講解環(huán)節(jié)五：能力拓展為了更好地拓展學生的能力，我將出示一幅圖片，并簡單介紹，然后讓學生分組進行討論，并從各自不同的欣賞角度展開辯論?？偨Y(jié)：面對在藝術(shù)史上被反復提及的作品，我們應該突破以往的簡單化，和概念化的欣賞習慣，讓學生學會用自己的眼鏡去欣賞它，用心，從多角度去鑒賞作品。環(huán)節(jié)六：布置課后作業(yè)：在完成本課的的教學活動之后，給學生布置課后的研究學習的課題板書設計：板書設計方面，因為我主要采用多媒體教學，所以我的板書盡量做到簡潔，鮮明，條理和重點，主要是課題和知識點。以上從教材，目標，教法學法，教學過程和板書設計等環(huán)節(jié)，我就人教版美術(shù)教材之美術(shù)鑒賞第單元第課《》的說課至此結(jié)束，請各位評委老師批評指正，謝謝。