【導(dǎo)讀】際問題的經(jīng)驗,為后繼學(xué)習(xí)二次函數(shù)等產(chǎn)生積極的影響。體會數(shù)學(xué)從實踐中來又到實際中去的研究、應(yīng)用過程。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,及。數(shù)學(xué)地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。理解和領(lǐng)會反比例函數(shù)的概念;我們通過控制電阻的變化來實現(xiàn)舞臺燈光的效果。電流I變小,燈光就變暗,相反,當(dāng)R變小時,電流I變大,燈光變亮。并完成資料的討論部分。常數(shù).②如何給反比例函數(shù)下定義?kxy時注意x的指數(shù)為—1。教師巡視個別輔導(dǎo),學(xué)生完畢教師給予評估肯定。≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù)。②自變量x不能為零(因為分母為0時,