蘇科版生物七下第1節(jié)生物的命名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累，體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開(kāi)始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒(méi)有從整體上認(rèn)識(shí)它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必

2024-11-20 00:15

蘇科版生物七下第2節(jié)水中的藻類植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春來(lái)江水綠如藍(lán)，岸邊苔蘚植物生長(zhǎng)旺盛，有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖，這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。，岸邊的樹(shù)木花草長(zhǎng)出了綠葉，使湖水、江水格外綠。大膽猜測(cè)：第2節(jié)水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中？大多生活在水中海

2024-12-08 12:15

蘇科版生物七下第1節(jié)鳥(niǎo)類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)鳥(niǎo)類教學(xué)目標(biāo)⑴闡明鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥(niǎo)類、節(jié)肢動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征。⑵獨(dú)立完成“鳥(niǎo)適于飛行特點(diǎn)”的探究活動(dòng)和對(duì)昆蟲(chóng)的“觀察與思考”。⑶舉例說(shuō)出動(dòng)物的生活可能跨越多種環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)⑴闡明鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥(niǎo)類、節(jié)肢動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征。⑵獨(dú)立完成“鳥(niǎo)適于飛行

2024-12-08 02:27

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)111地面上的植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15課時(shí)第11章第1節(jié)地面上的植物(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，說(shuō)出它們的生活習(xí)性。。[，提升觀察、表述能力。有的作用，形成對(duì)地面上各類植物的保護(hù)意識(shí)?！净顒?dòng)方案】地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物，通過(guò)本章的學(xué)習(xí)你將認(rèn)識(shí)地面上許多的植物與動(dòng)物。本節(jié)課將要走進(jìn)植物世界，去了解多種多樣的植物?；顒?dòng)一

2024-12-08 10:39

蘇科版生物七下第1節(jié)水中的動(dòng)物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)種類。2、探究魚(yú)類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式，并概述魚(yú)類的主要特征。3、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動(dòng)物生存環(huán)境。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、探究魚(yú)類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式，并概述魚(yú)類的主要特征。2、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活

2024-11-20 00:15

七年級(jí)生物下冊(cè)491地面上的植物同步練習(xí)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1生物：《地面上的植物》同步練習(xí)（蘇科版七年級(jí)下）一選擇題1.被子植物的雄蕊是由（）構(gòu)成的。、花柱和子房2.一朵花中最重要的部分是（）

2024-12-07 18:59

七年級(jí)生物地面上的植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，了解植物的多樣性，并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn)，說(shuō)出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo)：1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。

2024-11-09 03:18

蘇科版生物七下第2節(jié)生物的分類ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出分類系統(tǒng)的7個(gè)階層，知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說(shuō)出七個(gè)分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說(shuō)出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說(shuō)出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說(shuō)出當(dāng)今生物學(xué)家用來(lái)分類的最重要依據(jù)，知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置，分析它們之間的

2024-11-19 09:50

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)111地面上的植物word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11章地面上的生物第1節(jié)地面上的植物（被子植物）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出桃的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)2、描述被子植物的特征【自主學(xué)習(xí)】1.從視頻中你獲得那些信息?組成的器官________________________【合作學(xué)習(xí)

2024-12-09 11:38

蘇科版生物七下第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物體的基本結(jié)構(gòu)(蘇科版七下)初中生物七下初中生物七下顯微鏡使用口訣?一取二放，三安裝。?四轉(zhuǎn)低倍，五對(duì)光。?六上玻片，七下降。?八升鏡筒，細(xì)觀賞。?看完低倍，轉(zhuǎn)高倍。

2024-11-18 22:28

地面上的植物s-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地面上的植物一、觀察形形色色的植物？？？？？？觀察形形色色的植物捕蠅草觀察形形色色的植物地錢觀察形形色色的植物大王花——世界上最大的花觀察形形色色的植物雪松觀察形形色色的植物猴面包樹(shù)觀察形形色色的植物鹿角蕨觀察形形色色的植物

2024-11-23 10:52

蘇科版生物七下第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；（2）區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同；（3）了解細(xì)胞核在生命活動(dòng)中的重要作用。2、能力目標(biāo)（1）通過(guò)觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)鞏固顯微鏡的使用，培養(yǎng)觀察能力；（2）通過(guò)制作臨時(shí)裝片和嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，培養(yǎng)動(dòng)手能力。3、

2024-11-19 19:49

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)111地面上的植物第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11章第一節(jié)第三課時(shí)一、厥類植物和苔蘚植物1、“根據(jù)平日的觀察，談?wù)勗谑裁吹胤娇梢哉业教μ\植物？2、苔蘚植物和藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同嗎？學(xué)生自由發(fā)言，各抒己見(jiàn)，教師適時(shí)以課件同時(shí)展示部分藻類植物、苔蘚植物及其生活環(huán)境的圖片，并及時(shí)對(duì)學(xué)生的發(fā)言予以肯定、鼓勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，也使學(xué)生對(duì)苔蘚植物的生活環(huán)境

2024-12-09 01:15

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)111地面上的植物第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11章第一節(jié)第二課時(shí)一、被子植物和裸子植物：出示幾種植物的種子，讓學(xué)生嘗試了解種子的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于種皮的有無(wú)，了解植物種子的多樣性。我們把用種子繁殖后代的植物稱為種子植物。大家在觀察中發(fā)現(xiàn)你手中的種子有什么不一樣嗎？（學(xué)生回答很多的不同點(diǎn)，肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn)）花生、蠶豆、玉米等種子外面有種皮包被，我們稱這一類種子是被

2024-12-09 01:15

蘇科版生物七下第10章水中的生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅，生活在水中的生物多種多樣，海洋里有兇猛的鯊魚(yú)，有體軀龐大的鯨，也有豐富的藻類；湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌，也有善于跳躍的青蛙等。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，你將會(huì)認(rèn)識(shí)水中生物的多樣性，以及它們適應(yīng)水中生活的特征。多姿多彩的水中動(dòng)物幻燈片11通過(guò)觀看影片，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要

2024-11-28 01:21

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