【導讀】你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)嗎?次項系數(shù)絕對值一半的平方;式,右邊合并同類項;方程兩邊開平方;用求根公式解一元二次方程的方法稱為公式法。:,042它的根是時當??我最棒,解題大師——規(guī)范正確!一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實世。界的有效數(shù)學模型.
【總結(jié)】公式法公式法思考你能將多項式x2-4與多項式y(tǒng)2-25分解因式嗎?這兩個多項式有什么共同的特點嗎?(a+b)(a-b)=a2-b2a2-b2=(a+b)(a-b)兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積.例3分解因式:(1)4x2–9;(2)(x+p)2–(x+q)2.
2024-11-30 15:05
【總結(jié)】公式法診斷分析:公式理解不準確,不能很好的把握公式中的項,4x2–y2中4x2相當于a2,則2x相當于“a”.診斷分析:綜合運用提公因式,公式法公解因式時,提公因式后,另一個因式還可以繼續(xù)分解,同學們千萬要注意分解完畢后對結(jié)果進行檢查,看是否分解徹底了。1、分解因式4x2–y2=(4x+y)(4x-y)2、
2024-11-30 15:06
【總結(jié)】知識與技能目標:1.一元二次方程的求根公式的推導2.會用求根公式解一元二次方程過程與方法目標]1.通過公式推導,加強推理技能訓練,進一步發(fā)展邏輯思維能力.2.會用公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.情感態(tài)度與價值觀目標]1.通過運用公式法解一元二次方程的訓練,提高學生的運算能力,養(yǎng)成良好的運算習慣.2.
2024-11-30 23:36
【總結(jié)】執(zhí)教者:馬玉梅計算下列各題,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律??(1)(x+1)(x-1);(2)(m+2)(m-2);?(3)(2x+1)(2x-1);答案:(1)(x+1)(x-1)=___________;(2)(m+2)(m-2)=__________;(3)(2x+1)(2x-1)=
2024-11-28 00:20
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學·九年級·上冊(泰山版)九年級數(shù)學(上)第一章:特殊四邊形?#?閱讀課本第27頁到第29頁,完成以下問題:1、什么叫梯形?2、梯形的各要素?3、梯形的分類是什么?4、等腰梯形的性質(zhì)有哪些?5、等腰梯形中常用輔助線有哪些??#?梯形的相關知識梯形
2024-11-28 01:46
【總結(jié)】§公式法在以前的學習中,我們遇到過很多公式,比如:(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2,三角形的面積S=21ah]……在實際運算中,我們會經(jīng)常用到這些公式,比如X。K](1)在計算252-152時,可以這樣做:252-152=(25+15)(25-15)=40
2024-12-03 03:06
【總結(jié)】平方差公式時代中學計劃將一個邊長為m米的正方形花壇改造成長為(m+1)米,寬為(m-1)米的長方形花壇,你會計算改造后的花壇面積嗎?(1)(-1)mm+2-1mmm=++2-1m=你能說出上面乘式中兩個因式以及它們乘積的特征嗎?積:多項式的積有4項,合并同類項后成為兩項;結(jié)構(gòu):式子
2025-10-10 17:12
【總結(jié)】3、3用公式法解一元二次方程學案(1)班級姓名時間:10、23課前延伸1、用配方法,解下列方程:(1)x2-3x=-2(2)x2+x-1=0(3)2x2+3x-1=0(4)ax2+bx+c=0(a≠0)2、一元二次方程式
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第二章一元二次方程(1)一元二次方程解法配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復習1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且
2024-11-06 16:58
【總結(jié)】3.公式法說說:利用配方法解下列一元二次方程的基本步驟你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0),嗎?(1)2x2-9x+8=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)16x2+8x=3.ax2+bx+c=0(a≠0)兩邊都除以a移項配方如果b2-4ac≥0一般地,對于一元二次方程ax2
2024-11-26 19:25
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第一章:特殊四邊形閱讀課本第27頁到第29頁,完成以下問題:1、什么叫梯形?2、梯形的各要素?3、梯形的分類是什么?4、等腰梯形的性質(zhì)有哪些?5、等腰梯形中常用輔助線有哪些?梯形的相關知識梯形的各要素上底ABCD一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做
2024-11-19 09:34
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程配方法(4)一元二次方程的解法配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復習1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第三章一元二次方程(3)一元二次方程的應用數(shù)學美的魅力1古埃及胡夫金字塔古希臘巴特農(nóng)神廟文明古國埃及的金字塔,形似方錐,大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高這比都接近于.古希臘的一些神廟,在建筑時高和寬也是按黃金比,他們認為這樣的長方形看來是較美觀;其大理石柱廓,就是根據(jù)黃金分割律分割整個
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第二章:圖形與變換B(-1,2)C(-2,-1)D(1,-2)(-b,a)(-b,a)(3,-2)(-2,3)(-3,2)(2,3)將點(a,b)順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到的點的坐標是(b,-a)B2B1B1由點A繞原點順時針旋轉(zhuǎn)得到,故B1(1,3)
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】情境導航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟斕斓淖畹蜌鉁厥牵?8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟斕斓淖畹蜌鉁厥牵?8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-11-28 00:22