【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第48至51頁(yè),回答以下問(wèn)題:一、什么是平移?二、平移的兩要素是什么?三、平移的性質(zhì)是什么?四、怎樣做平移圖形?在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿一個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素:平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A
2024-12-08 12:05
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換B(-1,2)C(-2,-1)D(1,-2)(-b,a)(-b,a)(3,-2)(-2,3)(-3,2)(2,3)將點(diǎn)(a,b)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(b,-a)B2B1B1由點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,故B1(1,3)
2025-11-19 00:21
【摘要】4.確定圓的條件(1)三點(diǎn)定圓九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線;讀一讀2
2024-12-08 09:59
【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?1火山噴出的物質(zhì)是什么顏色的?它的溫度怎樣?你知道它的名稱嗎??巖漿是來(lái)自地幔的巖石、氣體和水組成的熔融狀態(tài)的物質(zhì)。到達(dá)地表的巖漿稱為熔巖。?2在火山口的上空,你還看到了什么??3火山爆發(fā)劇烈嗎,從哪可以看出來(lái)?觀看圖片并思考:地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
2025-11-25 23:14
【摘要】(青島版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做斜面。斜面作用實(shí)驗(yàn)記錄匯總表小組直接提升物體的力沿斜面提升物體的力123456789101112
2025-11-25 21:38
【摘要】22凝結(jié)分組材料二:塑料托盤、冰塊、大塑料杯、廣口瓶、紙巾(1)怎樣利用老師提供的實(shí)驗(yàn)材料,來(lái)將空氣中的水蒸氣變成水?(2)要給廣口瓶設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的環(huán)境?(3)怎樣確保變成的水珠是空氣中的水蒸氣呢?玻璃片燒杯酒精燈試管夾火柴實(shí)驗(yàn)方案:
2025-11-25 23:18
【摘要】第一單元微小的生物病毒?19世紀(jì),伊萬(wàn)諾夫斯基(,1864--1920)在研究煙草花葉病的病因時(shí),推想這種病是由細(xì)菌引起的。他將患花葉病的煙草榨出汁液,用能將細(xì)菌濾去的過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾,再用過(guò)濾后的汁液去感染正常的煙葉,結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常的煙葉還能患病。這表明煙草花葉病是由比細(xì)菌還小的病原體引起的,他把這種病原體叫做“濾過(guò)性病毒”。
2025-11-25 23:11
【摘要】在一定的外界條件下,液體被加熱到一定溫度時(shí),內(nèi)部出現(xiàn)大量氣泡。氣泡迅速脹大,上升到液面后放出大量蒸氣,整個(gè)液體發(fā)生劇烈汽化。這咱現(xiàn)象叫做沸騰。如繼續(xù)加熱,液體溫度不再上升,此時(shí)的溫度稱為液體的沸點(diǎn)。沸騰現(xiàn)象水沸騰時(shí),水的溫度為什么不再升高了呢?原來(lái),水沸騰時(shí)雖然還是不斷的吸收熱量,但是它同時(shí)要變成水蒸氣跑到
【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三課地震壽光田柳實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉江明活動(dòng)1?交流搜集到的資料1、看完資料,你有什么感受?2、關(guān)于地震,你想研究或了解哪些問(wèn)題?活動(dòng)2:探究地震成因模擬巖層斷裂模擬巖層擠壓地震成因地下巖層在壓力的作用下會(huì)發(fā)生變形。當(dāng)受到的
2025-11-25 23:17
【摘要】細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排,才有1mm長(zhǎng),約10億個(gè)細(xì)菌堆積起來(lái),才有一顆小米粒那么大。金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌葡萄球菌炭疽桿菌乳酸桿菌大腸桿菌螺旋菌霍亂弧菌一、電子顯微鏡下細(xì)菌的幾種形態(tài)?有哪些特殊結(jié)構(gòu)?細(xì)胞膜細(xì)胞
2025-11-25 20:53
【摘要】課題:2、4用公式法進(jìn)行因式分解主備人:吳增榮學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用公式法進(jìn)行因式分解。2.了解因式分解的步驟。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):會(huì)用公式法進(jìn)行因式分解。2、難點(diǎn):熟練應(yīng)用公式法進(jìn)行因式分解。突破措施:1、措施:加強(qiáng)學(xué)生對(duì)要分解的多項(xiàng)式結(jié)構(gòu)特征的認(rèn)識(shí),分析各項(xiàng)與公式中字母的對(duì)應(yīng)關(guān)系
2024-12-08 20:26
【摘要】8-2-1運(yùn)用公式法――平方差公式(一)制作人:苗蘭芳因式分解的平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)語(yǔ)言敘述為:兩個(gè)差的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積公式的特征:公式左邊是兩個(gè)數(shù)的平方差,右邊是兩個(gè)因式積的形式,這兩個(gè)分別為
2025-09-21 09:33
【摘要】§3綜合法與分析法分析法雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.在△ABC中,tanA·tanB>1,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不確定解析tanA·tanB>1,∴tanA>0,tanB>0,
2024-12-08 18:50
【摘要】2計(jì)算:2991?3趙云濤4下列各式能利用平方差公式分解因式嗎?滿足什么條件才能利用平方差公式分解因式?與同伴交流。2216xy?2216xy??216xy?234xya??225x?2216xy?2216yx??5下式中不能用平方
2025-08-01 17:54
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁(yè),回答以下問(wèn)題:1、什么叫相似圖形?2、什么叫位似圖形?位似中心?位似比?3、位似圖形有什么性質(zhì)?4、如何作位似圖形?每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在直線都交于一點(diǎn)的相似圖形,叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對(duì)位似圖
2025-11-10 09:35