【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第51頁至53頁,完成以下內(nèi)容:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)是怎么移動(dòng)的?在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),線段是怎么移動(dòng)的?在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),圖形是怎么移動(dòng)的?(x,y)?(x+a,y+b)沿x軸方向平移|a|個(gè)單位:沿y軸方向平移|b|個(gè)單位:若a&g
2025-02-10 12:06
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換回顧思考1.作平移后的圖形的方法與步驟:以局部帶整體。找出關(guān)鍵點(diǎn);作出這些點(diǎn)平移后的圖形(作出對(duì)應(yīng)點(diǎn));將所作的對(duì)應(yīng)點(diǎn)按原來的方式連接。2、你能作出“將方格中的小旗子繞O點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90?”后的圖案嗎?在方格紙上作出
2025-02-10 09:59
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程(2)一元二次方程的解法你還認(rèn)識(shí)“老朋友”嗎?平方根的意義:?舊意新釋:1.解方程(1)x2=5?老師提示:?這里是解一元二次方程的基本格式,要按要求去做.回顧與復(fù)習(xí)??.:2?x解,5??x5521????xx你還
2025-02-10 12:05
【摘要】1、利用平方差公式分解因式:a2-b2=(a+b)(a-b)兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積。a2-16=a2-()2=(a+)(a-)444練習(xí):試一試把下列各式分解因式:(1).X2-9y2
2024-09-25 20:29
【摘要】完全平方公式(一)完全平方公式的文字?jǐn)⑹觯簝蓚€(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍。(a+b)2=(a-b)2=計(jì)算a2+2ab+b2a2-2ab+b2你能根據(jù)圖1和圖2中的面積說明完全平方公式嗎
2025-01-31 01:44
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比復(fù)習(xí)回顧DEFAOBC如何把三角形
2025-01-31 02:37
【摘要】公式法公式法思考你能將多項(xiàng)式x2-4與多項(xiàng)式y(tǒng)2-25分解因式嗎?這兩個(gè)多項(xiàng)式有什么共同的特點(diǎn)嗎?(a+b)(a-b)=a2-b2a2-b2=(a+b)(a-b)兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積.例3分解因式:(1)4x2–9;(2)(x+p)2–(x+q)2.
2025-02-02 15:05
【摘要】公式法診斷分析:公式理解不準(zhǔn)確,不能很好的把握公式中的項(xiàng),4x2–y2中4x2相當(dāng)于a2,則2x相當(dāng)于“a”.診斷分析:綜合運(yùn)用提公因式,公式法公解因式時(shí),提公因式后,另一個(gè)因式還可以繼續(xù)分解,同學(xué)們千萬要注意分解完畢后對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢查,看是否分解徹底了。1、分解因式4x2–y2=(4x+y)(4x-y)2、
2025-02-02 15:06
【摘要】知識(shí)與技能目標(biāo):1.一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)2.會(huì)用求根公式解一元二次方程過程與方法目標(biāo)]1.通過公式推導(dǎo),加強(qiáng)推理技能訓(xùn)練,進(jìn)一步發(fā)展邏輯思維能力.2.會(huì)用公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)]1.通過運(yùn)用公式法解一元二次方程的訓(xùn)練,提高學(xué)生的運(yùn)算能力,養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣.2.
2025-02-02 23:36
【摘要】執(zhí)教者:馬玉梅計(jì)算下列各題,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律??(1)(x+1)(x-1);(2)(m+2)(m-2);?(3)(2x+1)(2x-1);答案:(1)(x+1)(x-1)=___________;(2)(m+2)(m-2)=__________;(3)(2x+1)(2x-1)=
2025-01-31 00:20
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·九年級(jí)·上冊(cè)(泰山版)九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形?#?閱讀課本第27頁到第29頁,完成以下問題:1、什么叫梯形?2、梯形的各要素?3、梯形的分類是什么?4、等腰梯形的性質(zhì)有哪些?5、等腰梯形中常用輔助線有哪些??#?梯形的相關(guān)知識(shí)梯形
2025-01-31 01:46
【摘要】§公式法在以前的學(xué)習(xí)中,我們遇到過很多公式,比如:(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2,三角形的面積S=21ah]……在實(shí)際運(yùn)算中,我們會(huì)經(jīng)常用到這些公式,比如X。K](1)在計(jì)算252-152時(shí),可以這樣做:252-152=(25+15)(25-15)=40
2025-02-05 03:06
【摘要】平方差公式時(shí)代中學(xué)計(jì)劃將一個(gè)邊長為m米的正方形花壇改造成長為(m+1)米,寬為(m-1)米的長方形花壇,你會(huì)計(jì)算改造后的花壇面積嗎?(1)(-1)mm+2-1mmm=++2-1m=你能說出上面乘式中兩個(gè)因式以及它們乘積的特征嗎?積:多項(xiàng)式的積有4項(xiàng),合并同類項(xiàng)后成為兩項(xiàng);結(jié)構(gòu):式子
2024-12-06 17:12
【摘要】3、3用公式法解一元二次方程學(xué)案(1)班級(jí)姓名時(shí)間:10、23課前延伸1、用配方法,解下列方程:(1)x2-3x=-2(2)x2+x-1=0(3)2x2+3x-1=0(4)ax2+bx+c=0(a≠0)2、一元二次方程式
2025-01-22 23:43
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章一元二次方程(1)一元二次方程解法配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且
2025-01-09 16:58