人教版語文七上秋天-資料下載頁
2025-11-29 09:45本頁面
【導(dǎo)讀】、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。、品味本文優(yōu)美的語言。、熱愛生活的感情。何其芳，現(xiàn)代（詩人）、（評(píng)論）家。本詩選自《預(yù)言》。氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。在文人墨客的筆下，秋天是憂傷的、哀婉的，讓人頓生惆。朗讀之后，學(xué)生四人小組討論明確?！拜p輕”顯示出漁人悠閑與自得的心情?！笆掌鹎圉~似的烏桕葉的影子”這個(gè)比喻用得好?是烏桕葉的影子?！?．蘆篷上滿載著白霜，。對(duì)盼望的哲理思索，構(gòu)成令人回味的意境。D．以“皮膚”被“陽光”“洗黑”，隱喻種種曲折造成了心靈的創(chuàng)傷。
【正文】 那一片潔白的浪花?? 一個(gè)海員說， 最使他高興的是 拋錨所發(fā)出的 那一陣鐵鏈的喧嘩 一個(gè)盼望出發(fā) 一個(gè)盼望到達(dá) 1．對(duì)這首詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ B ） A．詩人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個(gè)瞬間場(chǎng)景，將現(xiàn)實(shí)生活中看得見的圖景融入了對(duì)盼望的哲理思索，構(gòu)成令人回味的意境。 B．兩位海員不同的情趣，反映出他們不同的追求，暗示人們對(duì)待生活的不同態(tài)度。 C．兩位海員不同的心態(tài)，表達(dá)了同一種愿望，即對(duì)航海事業(yè)的無限 熱愛，暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標(biāo)。 D．每個(gè)人都有自己的人生航程，這首詩正是人生不懈追求的藝術(shù)寫照。 生命幻想曲 顧 城 讓太陽的瀑布 洗黑我的皮膚 太陽是我的纖夫 它拉著我 用強(qiáng)光的繩索?? 2．對(duì)詩中的隱喻分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ D ） A．以“瀑布”隱喻“陽光”，以“洗黑我的皮膚”隱喻陽光曬黑我的皮膚。 B．以“纖夫”隱喻“太陽”，以“繩索”隱喻“陽光”，纖夫“拉著我”隱喻太陽給了我光明。 C．“纖夫”背著“繩索”“拉著我”在逆流中前進(jìn)，隱喻在險(xiǎn)惡的環(huán)境中奮力前行。 D．以“皮膚”被“陽光 ”“洗黑”，隱喻種種曲折造成了心靈的創(chuàng)傷。
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