北京課改版語(yǔ)文九上家同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】家第一部分：1．給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）⑴我暗暗祝禱，愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)溫馨（）的家。⑵在人生的航行中，我們需要冒險(xiǎn)，也需要休憩（）。⑶傍晚，征帆紛紛歸來(lái)，港灣里燈火搖y（），人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會(huì)n（）然失色，你長(zhǎng)生不老，她卻注定要死。2．解釋下列句

2024-11-16 15:38

北京課改版語(yǔ)文九上藤野先生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《藤野先生》導(dǎo)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法；(重點(diǎn))2、感受藤野先生的高尚品質(zhì)，體會(huì)作者在文中表達(dá)的深沉的思想感情；（難點(diǎn)）第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1926年8月底，由于北洋軍閥反動(dòng)政府的迫害，魯迅離開北京，到廈門大學(xué)任教?！短僖跋壬愤@篇散文就是魯迅離別藤野先生20年后，于19

2024-12-08 09:18

北京課改版九上范進(jìn)中舉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡枯竭，貧無(wú)一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠(yuǎn)戚，誰(shuí)肯雪中送炭？?jī)e幸今朝科舉，一二三場(chǎng)內(nèi)，文章皆合式，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來(lái)錦上添花！十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。朝為田舍郎，暮登天子堂。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。范進(jìn)中舉

2024-12-08 04:02

北京課改版九上有的人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這首詩(shī)是1949年11月1日為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年（1949年10月19日）而寫的，因此副標(biāo)題是“紀(jì)念魯迅有感”。作者曾說(shuō)：“對(duì)于這樣一位巨人作全面的歌頌，那是很難下筆的。我只是概括地從他生前為人民奮斗犧牲而不想到個(gè)人，在他死后人民熱烈紀(jì)念他這兩點(diǎn)上來(lái)表現(xiàn)他的偉大?！薄盀榱思訌?qiáng)、突出主題的意義，豐富這篇短詩(shī)的內(nèi)容，通篇用了對(duì)比的表

2024-12-08 04:02

北京課改版九上沁園春雪-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位偉大的詩(shī)人。著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“毛澤東詩(shī)詞是偉大的篇章?！弊髡吆?jiǎn)介毛澤東：字潤(rùn)之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)

2024-12-08 06:19

北京課改版九上藤野先生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯迅單擊黑屏播放視頻藤野先生（一）見藤野之前（1—3）（在東京）（二）相識(shí)、相處、離別（在仙臺(tái)）（4—35）（三）對(duì)藤野的懷念（36—38）（1）往仙臺(tái)、初到仙臺(tái)（4—5）（2）

2024-12-08 09:21

北京課改版九上變色龍-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變色龍契訶夫變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短篇小說(shuō)大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹：《變色龍

2024-11-30 02:47

北京課改版九上師說(shuō)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】師說(shuō)姓名：韓愈別名：韓昌黎生辰：768年忌日：824年國(guó)家：中國(guó)唐代職業(yè)：文學(xué)家、哲學(xué)家韓愈，字退之，祖籍河北昌黎，也稱“韓昌黎”。死后謚“文”，故又稱“韓文公”。韓愈是唐代著名的文學(xué)家，是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者

2024-12-08 04:02

北京課改版九上師說(shuō)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】師說(shuō)韓愈陽(yáng)光611611制作作者背景解題疏通課文分析課文寫作特色主頁(yè)end練習(xí)與思考朗讀課文聽名師說(shuō)《師說(shuō)》韓愈柳宗元韓愈韓愈（７６８一8２４）字退之，唐代河南河陽(yáng)（今河南孟縣）人

2024-11-30 11:01

北京課改版九上出師表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】諸葛亮輔佐劉備，歷經(jīng)艱難坎坷，終于建立了蜀國(guó)。兩年后，劉備病逝，后主劉禪繼位，時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國(guó)軍政大事。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進(jìn)，駐軍漢中，準(zhǔn)備討伐曹魏，奪取中原，光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱，諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，希望劉禪（shàn)繼承劉備遺志，振作

2024-11-30 02:47

北京課改版九上孔乙己1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是力量！”為什么讀過(guò)書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界?？滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問(wèn)難自學(xué)提綱：1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)？2、劃出描寫孔乙己外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，體會(huì)孔乙己是怎樣的一

2024-11-30 11:01

北京課改版語(yǔ)文九上競(jìng)選州長(zhǎng)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】競(jìng)選州長(zhǎng)［教學(xué)目標(biāo)］“民主政治”、“自由競(jìng)選”的真相。，掌握引文書寫的格式。、含蓄、富于諷刺性的語(yǔ)言特色。?吐溫和他的代表作品。［難點(diǎn)、重點(diǎn)分析］？分析：這篇課文可分三部分。從開頭到“和他們公開競(jìng)選”為第一部分，寫“我”被提名為州長(zhǎng)候選人后的矛盾心情。這一部分是故事的開端。這

2024-12-07 01:15

語(yǔ)文第20課智斗課件北京課改版九年級(jí)上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：。，把握其戲劇沖突。、道白為基點(diǎn)，分析人物形象。。教學(xué)重點(diǎn)：，把握戲劇沖突。、道白感受人物形象。簡(jiǎn)介戲劇知識(shí)：（一）戲劇定義：戲劇是與詩(shī)歌、散文、小說(shuō)并列的文學(xué)體裁，是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，她借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)

2025-01-08 12:03

北京課改版語(yǔ)文九上一只貝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容3一只貝教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者是看樣把重點(diǎn)部分寫具體，又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、教

2024-11-19 08:33

北京課改版語(yǔ)文九上周國(guó)平家-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文第一課《家》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解當(dāng)代作家周國(guó)平：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平過(guò)程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過(guò)程中，理解作者對(duì)家的三個(gè)比喻及其觀點(diǎn)情感價(jià)值觀對(duì)“家”有深入的思考，從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感，學(xué)會(huì)珍惜家庭生活解

2024-11-30 08:45

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