北師大版語文九下社戲-資料下載頁
2024-12-08 09:07本頁面
【導(dǎo)讀】一．知識技能目標(biāo)1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。二．過程方法通過合作探究理清文章復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，提高分析人物的能力。三．情感態(tài)度和價值觀認(rèn)識勞動人民的淳樸、善良、友愛、無私的美好品德。生活、熱愛農(nóng)村、熱愛勞動人民的思想感情。童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。今天我來學(xué)習(xí)《社戲》，這是魯迅先生記述童年看社戲。課文選了看社戲的部分。因為文章的中心是寫看社戲的過程，選材應(yīng)圍繞中心去選。童年是美好的，提起童年我們就有說完的話題，你能說說自己對童年的記憶嗎?
【正文】 0、找出“偷豆”這件事中的動詞，表現(xiàn)出小伙伴怎樣的特點？ 明確：跳、摸、散、摘、拋。天真，充滿孩子氣。 1你怎樣看待這件事 ? 三、分析人物形象 找出文中你喜歡的人物，說出原因。 明確：雙喜：心細如發(fā)，聰明伶俐，善于為他人著想。 阿發(fā)、桂生：熱情友愛，純真善良。 六一公公：熱情好客，老實厚道，是淳樸鄉(xiāng)民的形象。有一些封建思想，農(nóng)民局限性。 三、 主題探究 如何理解課文最后一句話“真的，一直到現(xiàn)在，我實在沒有吃到那夜似的好豆， —— 也不再看到那夜似的好戲了?！? 明 確：其實那夜的戲，看得叫人打呵欠，那夜的豆，第二天吃起來也實在平常。所謂“那夜似的好豆”，“那夜似的好戲”，代表了作者對天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現(xiàn)對人生理想境界的渴望和追求。 四、 活動拓展 : 童年是美好的，提起童年我們就有說完的話題，你能說說自己對童年的記憶嗎 ?
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