【正文】 生活，再現(xiàn)了 19 世紀七八十年代的俄羅斯下層人民的生活狀況，讀起來使人在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。（二）《昆蟲記》“譜寫昆蟲生命的詩篇”又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》被譽為“昆蟲的史詩”，是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。值得一提的是法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。第三篇：初一語文教學總結(jié)初一語文教學總結(jié)初一語文教學總結(jié)20xx——20xx學，本人擔任一（3）班和一（4）班語文教學工作。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。一、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初一的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。積極參與科組活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。二、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅?？傊?，在本學年的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量！第四篇：初一語文備課組總結(jié)用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣東西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機會去發(fā)展。八年級語文備課組總結(jié)一學期來我們八年級語文組在學校領導和各部門的指導和大力支持下 在新課程改革的帶動下 圓滿完成期初計劃 并取得了多方面的進步理論學習、集體備課、公開教學、評課研討 均嚴格執(zhí)行 材料及時歸檔 教學循序漸進 螺旋上升 力求有所突破積極開展讀書練字活動 為打造書香校園不懈努力一、.加強理論學習改變教學觀念我們認真學習新課程指導理論 努力轉(zhuǎn)變教學觀念參加各級各類學習把握教學動向 以指導教學實踐為了在教學實踐中尋求突破 我們健行了一系列的嘗試 如中午練字 精選字帖 練好字 記好句一舉雙得；課前三分鐘演講 連口才 比理解 虛實結(jié)合 不僅如此我們還善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗 丁增真老師的《舊曲新唱》、《淺談作文失語癥》、《真愛無疆 誠實無價》《春風化雨潤無聲》 印松老師的《全民總動員 成長無限》、《小插曲匯成的交響樂》周春梅的《德育之光在這兒閃光》等在各級論文評比中獲獎 祝曉紅老師更是參與了多部教輔材料的編寫工作 影響較大 教研組丁增珍、印松、周春梅在參加?；竟Ω傎愔懈黜棽拍芫星懊┒?、加強備課組的集體協(xié)作本備課組共4人每周定時定點開展備課組活動 集體備課統(tǒng)一規(guī)劃以課堂教學常規(guī)教學研究為主 每周備課堅持中心發(fā)言人制度 集中備課時統(tǒng)一教學要素 規(guī)范教學行為 重視重難點的突破重視教法設計和學法指導 在此過程中充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢 教師暢所欲言 獻計獻策大大減少了教師教學的盲目性和隨意性 對教師的成長指導性和實效性較強可以肯定集體備課是提高教師教學水平開闊教師教學思路的極好途徑 通過這項工作不僅可以準備出內(nèi)容豐富、教法新穎的好課 而且可以使備課人各抒己見 取長補短 提高教學水平本組教師都擔任兩個班教學任務 有三位是班主任 滿負荷勞作 工作量很大但都能積極參加集體教學研討活動 備課組內(nèi)每周開設研討課 課前注意商討 課后重視總結(jié) 集思廣益營造了濃厚的教學研究氛圍每位老師都上了一節(jié)面向全市的公開課；本學期備課組內(nèi)的老師均超額完成聽課任務三、抓基礎 促效率把握好教材的深度與難度 在注重學生活動能力培養(yǎng)的同時 扎實抓好語文基礎知識的積累 為保護學生學習的積極性堅決不搞破壞學生學習積極性的題海戰(zhàn) 精選練習重視方法的教學研討 向45分鐘要質(zhì)量雖然語、數(shù)、外三大主科中 語文易被人為忽視雖然連油印室都發(fā)現(xiàn)語文所印練習量占比例最少 但是我們依然堅守著語文的半壁江山 步調(diào)一致同心協(xié)力為學生成長努力著 付出總有回報我們的語文活頁本因設計合理 指導得法作為范本在市語文教研活動中交流；學生語文水平穩(wěn)中有升 質(zhì)量分析會上校長的除語文外門門是公辦學校第一的總結(jié) 終于改成了各科均領先 而我們的野心是不久的將來 讓他在后面再加上語文尤為出色四、組織豐富多彩的語文活動參加了市教研室《弘揚傳統(tǒng)美德讀書征文》《中學生與社會》兩次大型的征文活動 獲獎學生人數(shù)和獎次都遠遠超過老牌公辦學校三中、四中受到教研室好評；增華閣作文競賽八年級組有3０人次分獲一二三等獎 周春梅、印松獲優(yōu)秀指導教師獎為學校贏得良好口碑；配合學校開展了 “實中之韻”的專題書法和語文手抄報比賽 成為學校文化的亮麗風景線為學校營造班級文化氛圍立下汗馬功勞；以“我和實中共成長”為話題的作文競賽 讓學生在文思飛揚中受到一次要學習、敬師長、愛學校的思想教育 收效奇佳京江晚報、江南時報均出過以我校學生習作為主的?？?、努力方向理念方面對學情、學案、能力提升訓練等方面的研究還需進一步加強 特別是在新課標下如何真正以學生為中心 備足學情有力調(diào)控課堂節(jié)奏和氛圍盡可能多的調(diào)動學生學習的主動性和自覺性 留足學生思考和筆記的時間 最大限度的提高課堂教學質(zhì)量備課方面可探討如何進一步發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢加強對課堂的寬松環(huán)境導致的一些自覺性較差的學生比較散漫的表現(xiàn)的管理加強學生語文基本技能訓練研究怎樣在教學中切實開展學生書寫訓練、系統(tǒng)擴大閱讀量、加強文章格式、文體特征訓練總之新課程教學的前途十分光明 但要走的路還很長 我們將上下而求索共同為課文課程改革的深化而努力奮斗！實驗初中初二語文組1/25/2007第五篇：初一語文備課總結(jié)豐華中學2010學年第一學期初一政治備課組工作總結(jié)余鳳儀初一政治備課組本學期在科組和學校的領導下，大膽創(chuàng)新，改革教學方法，大力推進教研，較好地完成學校下達的教學任務及本備課組制定的計劃，期未成績不很理想,具體如下：，合格人數(shù)321人，；優(yōu)秀人數(shù)180，優(yōu)秀率。一、主要工作（一）做好計劃,認真落實開學第二周，本備課組組織教師集體學習學校工作計劃，學科教學計劃,進一步讓成員領會學校本學期的工作思路和指導思想，明確了本學期教學的目標和工作方向，認真落實今后工作。（二）加強課堂教學質(zhì)量，堅持聽課制度本備課組結(jié)合實際地開展教研活動，活動中要求各級教師努力鉆研教材大綱，集體備課，資源共享，多接觸一些先進的教學理念、教學方法。在新教材使用中，很多內(nèi)容只需老師適當點撥，適時提醒，讓學生在自主合作探究中學習。教師做好指導、督促、評價和鼓勵工作，讓每一個學生在努力中嘗試成功的喜悅，從而更上一層樓。注重平時練習，訓練學生分析解決問題的能力，認真專研教材，提高課堂教學質(zhì)量,認真向有經(jīng)驗的教師請教。堅持聽課制度，本學期每位都老師上了集體備課的公開課。通過相互聽課，促進了教師之間教法的交流，增進了教師間的情感交流，還提高了新教師對如何上好一節(jié)課的認識，不但提高了課堂效率，還縮短了成長期。（三）協(xié)調(diào)本級組教師間的教學工作根據(jù)學校的工作意見，本備課組做到集體備課，集體調(diào)研，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)編資料，統(tǒng)一測試，從一學期的運轉(zhuǎn)來看，各級開展得較好，較好地起到引領的作用。每周二集體備課，平常也經(jīng)常聯(lián)系，解決問題。爭取每一節(jié)課都都做到共同商量、探討，不求最好，但求更好。同時備課組成員相互督促，相互促進，努力提高自身素質(zhì)。（四）全面落實教學常規(guī)工作，主要工作有：本級科教師認真?zhèn)湔n，設計教案。認真做好“批、改、輔”教學常規(guī)工作。認真做好單元測試工作，做到統(tǒng)測、統(tǒng)改、測后評講。三、存在問題：教研工作進展有待進一步深入。對臨界生工作有待加強等等。部分學生嚴學嚴重，對學科興趣不夠濃。部分學生的答題規(guī)范有待提高。解題思路的灌輸有待提高，幫助學生克服懶散現(xiàn)象，務實學習，步步為型。測評和練習的落實有時不夠及時，無法及時反饋信息，學生的遺忘率較高。認真落實培優(yōu)扶差工作，提高兩率，不拖后腿。