【正文】 業(yè)務(wù)水平?？傊?，不會因為被投訴和被批評而影響自己對待工作的積極性和與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。公務(wù)員第12頁 的職責(zé)就 是為A民群眾服務(wù)，換位思考，如果我是群眾，在尋求幫助時受到冷遇或者沒有得到滿意答復(fù)，我也會有 不滿情緒。所以，這件事也是對我今后工作的指導(dǎo)和鞭策，我會積極改正不斷提升，用自己的實際行動來 獲得群眾和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。（六）與兄弟單位，發(fā)現(xiàn)該地機關(guān)很多弊病，如果反映，面臨很大壓力。請談?wù)勀愕拇蛩??！緟⒖即鸢浮繏炻毜侥车?，對于我來說是一次向兄弟單位學(xué)習(xí)的機會，有利于自身素質(zhì)的提升。如果出現(xiàn)題目中提到的情況，在當(dāng)?shù)毓ぷ鲿r，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貦C關(guān)有很多弊病，我會堅持“工作第一”的原則，保持嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度，以平和的心態(tài)處理這件事情。首先，我會快速地明確工作崗位的工作職責(zé)和要求，了解新單位的組織文化，以免出現(xiàn)由于業(yè)務(wù)不熟悉、對組織文化不了解而造成工作效率的低下和對當(dāng)?shù)貦C關(guān)單位工作方式的誤解。其次，通過對新單位規(guī)章制度和工作職責(zé)的熟悉后，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，多方考證，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貦C關(guān)確實存在很多弊病。那么我會認(rèn)真傾聽當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的意見，多交流，了解機關(guān)產(chǎn)生弊病的原因：如果是因為機關(guān)部門新發(fā)生調(diào)整，只是暫時性的混亂，那么我會積極主動地提出自己的想法和建議，促進機關(guān)單位快速調(diào)整；如果經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是因為當(dāng)?shù)貦C關(guān)存在實際困難，那么我會主動了解困難，盡自己最大的努力去幫助當(dāng)?shù)貦C關(guān)解決問題。如果有需要的話，我會將當(dāng)?shù)氐那闆r和困難進行整理，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，幫助當(dāng)?shù)貦C關(guān)盡快走出困境；如果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貦C關(guān)的弊病是長期存在的，那么我會以身作則，起到模范帶頭作用。同時本著“大局為重、工作第一”的原則，我還會向機關(guān)單位提出自己的建議，相信單位領(lǐng)導(dǎo)為了單位和員工的發(fā)展，會對之認(rèn)真思考的?？傊?，作為一名公務(wù)員，對待兄弟單位，要堅持“工作第一”的原則，求大同存小異，真誠地協(xié)助兄弟單位解決困難，共同進步。，接待方不熱情，不配合，怎么辦？ 【參考答案】首先對于個人來講，能夠有機會參加學(xué)術(shù)研討會，無論對個人學(xué)術(shù)水平的提高，還是對與眾多學(xué)術(shù)界人士交流來說，都是一個難得的機會，我會從思想和行動上高度重視這次會議，把它當(dāng)成一個學(xué)習(xí)交流的平臺和契機，通過會議，努力為單位和個人的成長創(chuàng)造更多的機會，收獲更多的成果。當(dāng)我去參加研討會，如果遇到接待方不熱情，不配合的情況，我認(rèn)為首先我自己要擺正心態(tài)，先從自己的角度去尋找原因，再從對方的角度尋找原因，并針對可能的原因，尋找相應(yīng)的解決辦法。從我自己的角度尋找原因，這里第一個原因有可能是我的學(xué)術(shù)水平不高，在此次的研討會中對方可能認(rèn)為我無法提出有建設(shè)性的意見，如果是這個原因，我會抓住機會在研討會表現(xiàn)自己的水平，提出有針對性的建議，讓接待方相信“我”的到來是“有建設(shè)性的”。其次如果是“我”的觀點和某些“被邀請者”的觀點有所重復(fù)這方面的原因，那么我會告訴接待方，即使是同樣的學(xué)術(shù)流派，在許多具體的觀點仍有區(qū)別，百家爭鳴才有利于研討會的開展。另外從對方的角度尋找原因，有可能是我的參會給接待單位增加了負(fù)擔(dān)，對此，我會從體諒對方難處的基點出發(fā)，盡量為接待方節(jié)省接待費用，同時可以考慮自己或自己單位負(fù)擔(dān)一部分或全部的接待費用。另外如果是遇到一些接待同志本身是個性存在一定的問題時，作為參會人員的我應(yīng)該遵守大會的紀(jì)律，保持克制冷靜，適當(dāng)時候可以向大會的領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)第13頁 責(zé)同志反映這一問題?！叭诵校赜形?guī)煛?，研討會的根本目的，就是學(xué)術(shù)交流，相互學(xué)習(xí)，互通有無，不僅對個人的成長會產(chǎn)生長足的影響，最終也會對整個初會的進步產(chǎn)生積極的意義。對于個人來講，參加研討會，研討是首要的，無論接待方面有什么不足，都不會影響我對學(xué)術(shù)交流的期待和熱情。（七）多主體，工作中只注重技能上的提高，領(lǐng)導(dǎo)和同事對你都不滿意，你怎么辦？ 【參考答案】作為單位的一名新人，如果工作中出現(xiàn)我工作中只注重技能的提高，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我都不滿意的情況，我首先不能因此而產(chǎn)生不好的情緒，更不能因此而影響正常工作的開展，應(yīng)該看到大家對我的關(guān)心和對我的激勵。我會保持一顆平和和寬容的心態(tài)看待問題，理智客觀地分析問題，找出原因，解決問題，早日融入到新單位中。對于大家對待我的批評和不滿，我會以此為進步的動力，積極地改進自己缺點，早日得到大家的認(rèn)可。如果是因為我只注重工作技能的提高，而忽視了與大家的溝通，導(dǎo)致大家對我有誤解，那么在以后的工作中我會在繼續(xù)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，加強與大家的交流和溝通，日常工作中尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作進程；真誠地團結(jié)同事，多向同事進行請教和學(xué)習(xí)，共同追求進步，共創(chuàng)和諧的工作氛圍。如果是因為我剛到新單位，對單位的組織文化還不夠了解，做人做事的風(fēng)格不能和單位組織文化相符合，引起領(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿，我會盡快了解新單位新崗位的工作職責(zé)和崗位要求，以及新單位的制度規(guī)定。對于自己以前不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞竭M行道歉，希望得到大家的諒解和幫助。相信新單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事一定會看到我的改變，并樂意、原意幫助我改正、提高?？傊?，良好的人際關(guān)系是我在新單位順利開展工作的保障，在以后的工作中，我會始終以主動與關(guān)愛去贏得別人的友善，用嚴(yán)厲與冷酷去看待自己的缺點，用知識與技能去改進自己的工作，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，不斷向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，不斷進步，和新單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們共促單位的進步和發(fā)展。，但是另一部分領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)為你?；^，請問你怎么辦？【參考答案】在實際的工作遇到這種情況，我也不會對其他的領(lǐng)導(dǎo)、同事產(chǎn)生看法，因為每個人的經(jīng)歷、背景、專業(yè)、看問題的角度都不一樣，所以我的方案得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識未必就會得到其他人的認(rèn)可。我會從以下幾個方面來處理：首先，我的方案得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識，是領(lǐng)導(dǎo)對我工作能力的肯定，我今后一定更加專注于自己的本質(zhì)工作，以求在業(yè)務(wù)上精益求精，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手。其次，對于另一部分領(lǐng)導(dǎo)和同事的看法，我在保持平靜的心態(tài)的同時，更重要的是反思自己：是否是自己的工作能力不足而引發(fā)他人的不滿或質(zhì)疑，如果是因為工作能力問題，我今后一定要向周圍的老同志求教，向書本求真知，向?qū)嵺`求經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；此外還要反思自己的溝通方式是否存在問題，如果是因為自己平時在與另一部分領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通上存在問題而引發(fā)他人的誤解，我今后一定會以此為戒，注意和他們多交流、多溝通，以消除他們對我的誤會，營造良好的工作氛圍、和諧的人際關(guān)系?？傊也粫虼司透淖冏约簩ぷ鞯臒崆?、對業(yè)務(wù)的鉆研，相反更應(yīng)該以自己實際的工作能力來使大家信服；同時，本著對工作負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)的原則，我也會嚴(yán)以律己、寬以待人、繼續(xù)和同事團結(jié)協(xié)作，把工作開展好第14頁，和另外的一個部門合作出來了方案，你的領(lǐng)導(dǎo)有不同意的地方提出修改，合作的部門不同意修改，你怎么辦？【參考答案】如果我在負(fù)責(zé)某項具體工作過程中，遇到了部門領(lǐng)導(dǎo)與合作部門存在意見分歧的問題，會從以下角度入手，爭取解決問題：首先，我會仔細(xì)分析領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見的具體考慮，以及合作部門不同意修改的原因，認(rèn)真思考兩者想法在最終目標(biāo)上是否有實質(zhì)性沖突，這種矛盾是否可以調(diào)解。其次，針對問題癥結(jié)進行具體溝通，一般而言，在工作目標(biāo)既定的情況下，兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行思路方面不會存在本質(zhì)上的區(qū)別，很可能是在具體工作方法方面存在不同的看法。因此，我會從中選取平衡點，中和雙方的意見，提出折中的解決方案，希望能夠圓滿地解決問題。：小張和老王去一個縣考察工作，該縣是現(xiàn)單位局長以前工作的地方，小張認(rèn)為該縣有很多題，主張向領(lǐng)導(dǎo)匯報，老王則建議小張慎重，但還沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報，兩人被邀請去吃飯，席間小張插話說該縣的問題，弄的氣氛尷尬，該縣領(lǐng)導(dǎo)表示如有問題，一定嚴(yán)肅查處。問：小張哪些地方做的不好，為什么。如果是你，你怎么辦？ 【參考答案】為官一任，造福一方，作為一名國家的公務(wù)員人員要心系百姓，貼近基層，為百姓謀福祉，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映百姓的疾苦和地方的困難。同時，作為一名公務(wù)員在做事情時，要講究一定的原則和方法，在題目中，小張的出發(fā)點是正確的，希望向局長反映該縣的問題，能夠讓局長在第一時間了解到該縣的情況，但是小張的做法確有不妥之處。第一，縣里領(lǐng)導(dǎo)為了表示感謝邀請小張和老王吃飯，但是小張席間插話說該縣的問題，從他的說話方式和方法以及選擇的時間上都是不合時宜的，會讓該縣領(lǐng)導(dǎo)很尷尬，不利于下一步工作的開展。第二，小張認(rèn)為有很多問題，老王建議應(yīng)慎重。畢竟老同志工作經(jīng)驗比較豐富，考慮問題比較全面，而小張作為年經(jīng)人，工作經(jīng)驗沒有老王的豐富，對于該縣的問題不能妄下結(jié)論，應(yīng)該采取老同志的建議，經(jīng)過嚴(yán)格的考察后才可以確定該縣的問題，要堅持“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的原則，以保證信息的準(zhǔn)確性。第三、如果是我處于現(xiàn)在的狀況，我會從以下幾方面去著手解決： 一是在吃飯的時間，可以通過聊天的方式和該縣的主要領(lǐng)導(dǎo)了解具體的情況，重在了解信息，而不評論，以免造成雙方的尷尬局面。二是我要真誠的向老王進行請教，請教出現(xiàn)這種問題我該如何做最好，希望老王能夠給出建議。并對自己不對的地方進行道歉，請老王對我做的不對的地方進行指正。三是我要根據(jù)前期考察發(fā)現(xiàn)的問題，再次深入地重點性地進行實地考察和走訪，掌握最一線的資料，以確定問題的真實性。向老王請教相關(guān)經(jīng)驗，進行并分析產(chǎn)生這些問題的原因，并提出能夠解決問題的措施。四是當(dāng)情況確定后，我會將真實的信息和建議形成書面的材料，整理成文，遞交給領(lǐng)導(dǎo)，請求領(lǐng)導(dǎo)予以重視?？傊鳛橐幻磳⒆呦蚬ぷ鲘徫坏哪贻p的公務(wù)員，經(jīng)驗還不是很豐富，閱歷也不多，在工作中難免會出現(xiàn)一些問題，但是遇到問題要積極的去改正，多向領(lǐng)導(dǎo)請假、向老同志學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，要堅持原則性與靈活性相結(jié)合，做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。第15頁第四篇：海南教師資格面試真題及解析：自我認(rèn)知類題型_(_六_)給人改變未來的力量海南教師資格面試真題及解析：自我認(rèn)知類題型(六）海南教師資格面試真題：請描述你所擔(dān)任的教學(xué)階段、學(xué)科，你將培養(yǎng)學(xué)生具備哪些能力? 解析：本題考察的是考生的職業(yè)認(rèn)知和規(guī)劃能力。通過考生描述現(xiàn)任階段教學(xué)情況，重點考查考生作為教師對本學(xué)科知識的掌握和熟練程度，明確學(xué)科的本質(zhì)和宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生要具備哪些能力素質(zhì)，這也是作為一名教師在授課時必須把握的靈魂。參考答案：我是一名政治老師，我所擔(dān)任的是高中階段的政治學(xué)科教學(xué)工作。高中政治課教學(xué)主要強調(diào)如何加強對學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，這是社會發(fā)展的要求，也是新課程理念的體現(xiàn)。結(jié)合政治課教學(xué)，應(yīng)培養(yǎng)高中學(xué)生具備的能力包括經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活三方面的能力，我會采用案例教學(xué)法、情境模擬法、論辯式方法與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合等方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、辯證思維能力和創(chuàng)新能力。首先，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)新課標(biāo)的要求,作為一名高中政治教師，我會采用啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,充分發(fā)揮他們的主觀能動性和創(chuàng)造力,從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。海南教師資格、海南教師招聘最新考試資訊盡在中公海南教師考試網(wǎng)給人改變未來的力量其次，培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力。高中學(xué)生已經(jīng)形成思想觀念，但這些觀念還不夠成熟，因此在這個關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力能夠影響其以后的思維習(xí)慣。提高學(xué)生的辨證思維能力，才能提高他們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮政治教學(xué)的作用。再次，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。思想政治課作為高中一門必不可少的學(xué)科，應(yīng)該適應(yīng)時代發(fā)展的要求，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力作為自身教學(xué)的核心任務(wù)。通過營造一個和諧的師生關(guān)系和民主課堂教學(xué)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對政治課的興趣，鼓勵質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，鼓勵學(xué)生勇于探索，勇于創(chuàng)新。海南教師資格、海南教師招聘最新考試資訊盡在中公海南教師考試網(wǎng)第五篇：公務(wù)員面試真題回顧之自我認(rèn)知題公務(wù)員面試真題回顧之自我認(rèn)知題2014國家公務(wù)員考試2013年3月4日上午陜西省國稅局面試真題每個人都是孤品，目標(biāo)都是唯一的，都想追求成功。請問以后工作中你想怎么做唯一的自己?【參考答案】每個人都是孤品，目標(biāo)都是唯一的，都想追求成功。但是我們做孤品的前提就是要有大局意識，要顧大局，同時，我們也要結(jié)合自身的特點才可以做唯一的自己。一滴水只有放進大海才不會干枯，所以我們每個人都是整體的一部分，都離不開整體，因此我們做事時都要有整體意識，擺正個人與他人和集體之間的關(guān)系，做到不以自己為中心，多為別人，為集體著想，才可以更有效率的工作。換句話說，只有先成為團隊中合格的一份子，我們才有機會去做那個唯一的“孤品”。在學(xué)校的時候，學(xué)校社團部進行一次文藝演出。因為我剛進入社團部，沒有組織活動的相關(guān)經(jīng)驗，所以只能做一些看似無關(guān)緊要的事，比如：給所有的演員準(zhǔn)備服裝，在演出中搬道具等。雖然工作很枯燥，也很瑣碎，但是我并沒有因為每天重復(fù)一樣的工作而懈怠，而是真正想為社團部做一點事情，盡一份自己的力。當(dāng)我?guī)е@樣一種心態(tài)為大家服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)在每次節(jié)目彩排后，所有的演員都把服裝堆在一起，而下次彩排時，大家又要花費很長的時間尋找服裝。發(fā)現(xiàn)這個問題后，我就采用了按節(jié)目順序，把每一個節(jié)目演員服裝進行編號的方法，這樣就大大縮短了演員尋找服裝的時間，加快了整個節(jié)目的彩排時間。這件事對我自己是個啟發(fā)，即使在自己平凡的崗位上，只要我們有大局意識，有想真正為大家服務(wù)的心態(tài)，我們就可以把自己的工作做好。當(dāng)我把自己融入到團隊當(dāng)中去，站在團隊的角度看問題，才可能去發(fā)揮自己的主觀能動性。當(dāng)然，話說回來，在追求目標(biāo)的路上，雖然要有全局意識，但也不要隨波逐流，人云亦云。要結(jié)合自己的實踐和體會，要認(rèn)識、發(fā)掘自身的優(yōu)勢，加強自己的優(yōu)點，管理自己的缺點，在服從大局的情況下，形成自己的觀點、思路，走出一條屬于自己的路。