【正文】 組長隊伍建設(shè)的先決條件。，在建立班組管理制度時，應(yīng)授予班組長多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，從而更好地發(fā)揮他們的積極性。企業(yè)班組長培訓(xùn)心得總結(jié)范文(三)20xx年1月，我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓(xùn)班，在7日至8日為期2天的培訓(xùn)時間里，在有關(guān)部門精心組織和各知名教授們的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完 成，使我受益非淺。作為一個剛走上企業(yè)基層管理崗位的我，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者。班組長，通過兩天的學(xué)習(xí)，感觸頗深。1:：溝通：因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個家。：支持：在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。3：執(zhí)行：在獲得班組大部分成員的支持后，對于對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和 班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施?？催^“企業(yè)班組長培訓(xùn)心得總結(jié)范文”的人還第五篇：企業(yè)班組長培訓(xùn)心得各位領(lǐng)導(dǎo)、班組長：大家好！有人會問為何要進行班組建設(shè)，影響班組工效的因素又是什么呢？經(jīng)過班組建設(shè)，班組建設(shè)致力于提高組織效率、塑造組織文化、打造高績效團隊，從而締造百年企業(yè)的基石。這期間工作環(huán)境、人際關(guān)系、個人情緒、激勵因素、制度規(guī)則都會影響班組建設(shè)的成效。班組建設(shè)的目的和影響班組工效的因素就好比一串糖葫蘆中的竹簽，將班組建設(shè)工作緊緊圍繞在一起。而班組建設(shè)正是圍繞人事、成本、保全、環(huán)境、生產(chǎn)、品質(zhì)、安全的七大任務(wù)展開。正是圍繞以上班組建設(shè)的核心，我們班組才會取得現(xiàn)在的成績。一、班組建設(shè)所取得的成績著重圍繞員工的培養(yǎng)、育成（人事管理）。人事管理是七大任務(wù)的根本，其它六大任務(wù)都是圍繞人事管理為基礎(chǔ)開展。而人事管理的根本是由班組長做好員工間的培訓(xùn)、溝通。民主生活會由工會小組長組織，主要討論當(dāng)周班組在各方面發(fā)生的問題、需要注意和改進的方面、班組成員關(guān)心的事項等，會議氣氛和諧，各成員主動發(fā)表自己的觀點，并提出各項改善提議。通過充分發(fā)揮五大員的職能使班組員工融入班組管理中，凝聚全班組員，班組建設(shè)取得了可喜的成績。二、班組長如何在班組建設(shè)中發(fā)揮作用 重溝通、勤交流作為公司最小單元細胞的領(lǐng)頭軍之一——班組長，我清楚的感到身上的責(zé)任。首先我覺得要善于溝通，對班組成員要多表揚少批評，而且要公開表揚，私下批評，善于運用肯定的方式和員工交談，正激勵員工。要時時了解班組成員的心理狀態(tài)。每天開展班前會，總結(jié)昨天的生產(chǎn)情況安排今天的生產(chǎn)任務(wù)，喊口號激勵員工士氣，員工們能有好的心情面對整天的工作。民主生活會是我們溝通的有利橋梁。換位思考，站在操作工的立場上有效運用PDCA法則保質(zhì)保量的完成每天的生產(chǎn)任務(wù)。對下屬要廣開言路，接納意見，態(tài)度和藹，語氣親切。把基層人員關(guān)系處理好是對工作的一個助力。以身作則，做好領(lǐng)頭軍圣雄甘地曾說：“成功的領(lǐng)導(dǎo)，其關(guān)鍵在于99%為領(lǐng)導(dǎo)者個人所展現(xiàn)的魅力，以及1%的權(quán)力行使”。班組長的管理技能主要是團隊建設(shè)管理技能和操作技能水平相互彌補。事事從我做起，作為班組長要起到“領(lǐng)頭軍”的作用，時時刻刻為自己充電。管理在于有心，尤其是基層管理，在不斷為自己充電，提升管理技能的同時，將班組成員的成長納入日常的工作中。鼓勵員工和自身積極參與技能等級考試等與班組成員同成長，在班組內(nèi)形成一種共同學(xué)習(xí)的良好氛圍?，F(xiàn)階段我們班組十個人的工作量九個人干，在人員緊張的情況下，作為班組長，我盡量把工作分配的均勻，做到一碗水端平，在員工有難處需要請假時，自己主動進行頂崗。做好員工的榜樣，像兄弟一樣關(guān)心員工。充分利用班組 “兩長五大員”的作用，提高他們各自的組織效率，發(fā)動全員組織能動性。在班組日常工作中，我積極主動發(fā)現(xiàn)可以依賴的少數(shù)人，找出經(jīng)常會出錯的其他成員，將兩者之間平衡調(diào)配。并在員工內(nèi)部進行學(xué)習(xí)交流，讓可以依賴的少數(shù)人介紹經(jīng)驗并參于標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書的編制。并且動手指導(dǎo)經(jīng)常出錯的少數(shù)人，進步的最佳方式是與別人一道進步?；谝陨系墓ぷ鞣绞?，去年我班組在人員緊缺、外委件供貨不足的情況下圓滿完成公司下達生產(chǎn)計劃。共提出20多項已實施的合理化提議。三、下一步的工作思路在以后的工作中我們會繼續(xù)鞏固班組建設(shè)所取得的成績，堅持以改善十大原則作為準(zhǔn)則，注重提升，利用七大任務(wù)的表單工具全面完成上級下達的各項工作任務(wù)，做到日有布置、周有安排、月有計劃和總結(jié)。貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，嚴格執(zhí)行安全管理各項規(guī)定，確保生產(chǎn)安全、經(jīng)濟安全、政治安全、形象安全。強化基礎(chǔ)管理，嚴格執(zhí)行崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，明確具體責(zé)任，認真做好原始記錄、憑證、臺帳、報表和信息反饋工作。全面落實精益生產(chǎn)，努力推進精益班組建設(shè)。開展班組核算、節(jié)能降耗活動，加強物質(zhì)、費用、勞動定額管理，提高班組的生產(chǎn)管理水平。積極組織全員開展目視化管理，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)做到準(zhǔn)時化生產(chǎn)。不斷的把班組建設(shè)的更好。謝謝大家！