【正文】 派創(chuàng)始人孔子的生平概況和幾個小故事，表現(xiàn)了孔子的一些思想主張和形象風(fēng)貌。《“心正筆正”柳公權(quán)》講述了晚唐時期的大書法家柳公權(quán)的故事，既簡要介紹了他的書法成就，又重點(diǎn)記敘了他向皇帝直言勸諫 的事情，體現(xiàn)出他剛正不阿的精神品質(zhì)。《梅蘭芳》講述的是現(xiàn)代著名的京劇藝術(shù)大師梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭時期，拒絕為日本人演出的故事，表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)?！饵S帝》講述的是遠(yuǎn)古時期的傳奇人物黃帝，是怎樣被奉為中華民族的共同始祖的故事，說明了他被公認(rèn)為中華文明的奠基者和創(chuàng)始人的由來?！短菩饰餍腥〗?jīng)》則講述了唐代高僧玄奘西行到佛教的起源地天竺去學(xué)習(xí)、取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、矢志不渝的精神。第五篇：人教版五年級語文下冊第二單元教材分析2014—2015學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)忙忙碌碌一學(xué)期,回想班主任工作可謂辛勞,有收獲更有諸多遺憾,值得反思的地方很多,現(xiàn)對自己的班主任工作總結(jié)如下:一、用心抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。抓好班級的衛(wèi)生工作，加大了值日生的值日效率。經(jīng)常向?qū)W生灌輸講衛(wèi)生的重要性，并常叮囑家長要做好孩子的個人衛(wèi)生。本學(xué)期孩子們的個人衛(wèi)生明顯改善，穿衣整潔，能做到勤洗澡，能注意個人形象。本班學(xué)生大多數(shù)孩子都有為班級服務(wù)的意識，只是大多不會干活，值日生做值日的能力有待加強(qiáng)，本學(xué)期我常跟值日生，教會孩子們?nèi)绾巫鲋等?，增?qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，提高他們的勞動能力。目前我班學(xué)生能比較認(rèn)真完成，特別是女生。但遺憾的是我班有不少男生沒有責(zé)任意識，除雪過程中不能賣力地干活，學(xué)生勞動意識，集體責(zé)任感有待進(jìn)一步教育。組織好學(xué)生參加升旗和做操。本學(xué)期的兩操我跟的很緊，學(xué)生通過升旗培養(yǎng)了愛國責(zé)任感，其中一次升旗儀式有本班學(xué)生完成，每個參加升旗儀式的學(xué)生都精神飽滿，足見孩子們的誠心和對祖國的熱愛。間操我組織學(xué)生全員活動，跳大繩、踢毽子、做游戲、踢口袋，活動豐富多彩，不但豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。繼續(xù)以《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》為要求，教育學(xué)生遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，教育學(xué)生成為文明守紀(jì)的好孩子。本班的大多數(shù)孩子懂事，自覺遵守紀(jì)律，但也有個別的孩子還是很淘氣，經(jīng)常在樓道里喧嘩打鬧，而且是屢教不改，這些孩子的行為習(xí)慣有待加強(qiáng)引導(dǎo)和教育。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)校本教材“禮儀手冊”的內(nèi)容，讓學(xué)生懂如何做文明守紀(jì)的好學(xué)生，要求學(xué)生以“禮儀手冊”中的要求為準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，每月養(yǎng)成兩個文明號習(xí)慣，學(xué)唱文明禮儀歌曲，傳承中華美德，爭做文明少年。二、培養(yǎng)班干部，努力形成良好班風(fēng)。確立本班共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。開學(xué)初我根據(jù)本班情況制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。我還要努力讓我班形成良好的班風(fēng)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)向上。在體操比賽、投籃比賽學(xué)生能利用課余時間加緊練習(xí)，孩子們互相督促，相互鼓勵，人人都想為班級爭光。小型合唱、讀書匯報學(xué)生積極踴躍參加，把班級榮耀作為自己的奮斗目標(biāo)。選拔優(yōu)秀班干部為大家服務(wù)。學(xué)期初利用班會民主選舉了本班的班干部，組成了新的班委會，對于新的班干部我注重培養(yǎng)責(zé)任意識，注意培養(yǎng)他們的能力，有時也放手讓他們大膽管理班級?，F(xiàn)在班干部責(zé)任意識提高了，能力也提高了，但由于班級中仍有不少“搗蛋分子”他們的工作仍是任重道遠(yuǎn)。三、做好個別學(xué)生的教育工作。我班學(xué)生比較特殊，有不少特殊的孩子，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。因此我要努力做好個別學(xué)生的教育工作。對特殊的孩子持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。但是很可惜也是是本人的能力有限，個別孩子的教育工作做的不成功，有的孩子愛玩，有的孩子愛鬧，有的孩子還會說臟話，因此我也在反思，下學(xué)期我要更投入地工作，尋找教育好行為差生的有效途徑，爭取有個新突破。四、做好法制、心理健康教育法制教育。對學(xué)生加強(qiáng)法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性；通過預(yù)防意外傷害知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)激反應(yīng)的能力；通過圖片宣傳及知識講座，讓學(xué)生了解毒品的危害；同時，加強(qiáng)對弱勢群體學(xué)生的關(guān)心，以利于他們健康成長。心理健康教育。認(rèn)清心理健康教育與思想道德教育的區(qū)別與聯(lián)系，以心理健康教育課題研究為抓手，深入開展學(xué)生心理研究，為學(xué)生心理健康教育提供指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的心理品質(zhì)。五、加強(qiáng)德育，關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，教育學(xué)生做一個正直、善良、有責(zé)任心的人。教育學(xué)生遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，熱愛學(xué)習(xí)，讓班級日趨向健康，充滿活力發(fā)展?，F(xiàn)在我班學(xué)生大多思想健康，正直、善良，有很強(qiáng)的責(zé)任感，為此我也感到欣慰。六、合理利用“禮儀手冊”，鼓勵學(xué)生爭做文明少年。利用班會課的時間學(xué)習(xí)“禮儀手冊”的內(nèi)容，鼓勵學(xué)生每月養(yǎng)成兩個禮儀習(xí)慣，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，讓學(xué)生從語言到行為習(xí)慣都有明顯的改觀。反思自己的班主任工作，也有很多的缺陷，但我無愧，因為我付出了努力，在今后的工作中我還將繼續(xù)努力，不放棄任何一個孩子，努力地教育好每個孩子。賈 桂 麗2015年1月4日