20xx秋人教版語文九上第13課事物的正確答案不止一個-資料下載頁
2024-12-08 08:14本頁面
【導(dǎo)讀】少年讀詩如隙中窺月。中年讀詩如臺上觀月。老年讀詩如庭中賞月。積累的差異等的原因，詞句旁留下你思考的痕跡。汲，從下往上打水。刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。如何擁有創(chuàng)造性思維。因此，不滿足于一個答案，不放棄。探求，這一點很重要。事物的正確答案不止一個。的閱讀興趣，發(fā)人深省。求，這一點非常重要。用課文中的話回答。用知識的態(tài)度和意識。留意自己細小的想法。定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實。果，創(chuàng)立“萬有引力”學(xué)說。連接處刺上小孔，設(shè)計出有孔的郵票。法開始研究，最終改良了蒸汽機。主要論述怎樣才能擁有創(chuàng)造力的問題。家們對自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。明明是中舉后的飛黃騰達，為題，寫一篇議論文。
【正文】 構(gòu) 事物的正確答案不止一個 創(chuàng)造性思維 舉例論證 擁有創(chuàng)造力 主要論述 怎樣才能擁有創(chuàng)造力 的問題。 通過本文的學(xué)習(xí)，你獲得哪些啟示？ 拓展延伸 請給下面的議論文增添事例 創(chuàng)新是思想火花的迸射。 大凡在藝術(shù)有所建樹的人都是有自己獨樹一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是 “ 月下獨酌 ” ，李白偏偏 “ 對影成三人 ” ；明明是秋后枯草毫無生機，魯迅先生卻把它比作 “ 光澤照人的銅絲 ” ......創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。 明明是 “胡天八月即飛雪”，岑參 偏偏 營造出“千樹萬樹梨花開”的春之景。 明明是 中舉后的飛黃騰達，吳敬梓先生 卻 讓范進喜極而瘋，丑態(tài)百出。 寄語： 愛因斯坦說：“全民族創(chuàng)造性思維的自由發(fā)揮將決定著國家未來的繁榮昌盛?！毕嘈糯蠹夷茏鲆粋€21世紀富有創(chuàng)造性思維的人。 布置作業(yè) 以 《 由 “ 0”想到的 … 》為題，寫一篇議論文。 放飛思想 快樂生活
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