人教版語(yǔ)文九上事物的正確答案不止一個(gè)ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 07:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】從下列圖形中，找一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來(lái).止一個(gè)”的思維方式？如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，者由此引出什么觀點(diǎn)?個(gè)，而是多種多樣。創(chuàng)造性的思維需要哪些必需的要素。C、持之以恒地進(jìn)行各種嘗試?？迹谕怀瞿承﹥?nèi)容，使文勢(shì)有變化，用，使文章結(jié)構(gòu)緊密，條理清楚。請(qǐng)同學(xué)們找出文中所有的設(shè)問(wèn)句，體會(huì)其表達(dá)效果.古登貝爾克將毫不相關(guān)的兩種。機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái)，創(chuàng)造了印刷機(jī)和排版術(shù)。布歇內(nèi)爾把電視接受器作為。段采用了什么論證方法？關(guān)鍵是要保持好奇心，不斷積累知。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一。比亞這些名人才具備創(chuàng)造力。備怎么去努力實(shí)現(xiàn)你的發(fā)明創(chuàng)造？
【正文】 ， 去運(yùn)用所得的知識(shí)；一旦產(chǎn)生小的靈感， 相信它的價(jià)值 ， 并鍥而不舍地把它發(fā)展下去 。 如果能做到這些 ， 你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人 。 有人認(rèn)為只有貝多芬、愛(ài)因斯坦以及莎士比亞這些名人才具備創(chuàng)造力。這種看法對(duì)嗎？為什么？ 貝多芬 莎士比亞 愛(ài)因斯坦 說(shuō)一說(shuō)自己想發(fā)明創(chuàng)造什么 ? 你準(zhǔn)備怎么去努力實(shí)現(xiàn)你的發(fā)明創(chuàng)造？ 說(shuō)一說(shuō) : 寄語(yǔ)： 愛(ài)因斯坦說(shuō)：“全民族創(chuàng)造性思維的自由發(fā)揮將決定著國(guó)家未來(lái)的繁榮昌盛?！毕嘈糯蠹夷茏鲆粋€(gè) 21世紀(jì)富有創(chuàng)造性思維的人。
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