【導讀】面勻速運動的汽車還需要動力呢?同學們思考,這是為什么?持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用;如果撤去這個力,物體就會停止運動。到底哪個說法正確呢?以小車為例,盡量減小力對小車運動的影響,4)牛頓第一定律不是實驗定律。可見牛頓第一定律是自然界中。勻速直線運動這一瞬時的運動狀態(tài)不變。是指“一直”的意思。態(tài),由原來的狀態(tài)決定,原來靜止就保持靜止,原來小球受繩拉力作用在作圓周運動,的運動狀態(tài)是否一定會改變?對應的受力情況是"不受力"或"受合力為零"。
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(七)重力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),如圖所示的實物中,重力約為2N的是()
2024-11-28 13:09
【總結】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(六)彈力力的測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),如圖所
2024-11-28 17:48
【總結】第七章力與運動第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第一課時牛頓第一定律【新課導思】運動起來的滑板,即使腳不蹬地,也會滑行一段距離。給人的感覺是運動并不需要力來維持。你同意這個觀點嗎?【目標導學】,知道阻力對物體運動的影響。。。【自主預習】:(1)亞里士多德
2025-06-18 21:55
【總結】第十二章第五節(jié)《牛頓第一定律》導學案【學習目標】1、知識與技能(1)、知道牛頓第一定律的內容。(2)、知道物體的慣性。2.過程與方法(1)、實驗探究阻力對物體運動的影響。(2)、通過活動體驗,一切物體都具有慣性。3.情感、態(tài)度與價值觀(1)、通過活動和閱讀感受科學就在身邊(2)、通過科
2024-11-19 09:29
【總結】靜海實驗中學導學案年級:九年級學科:物理主備:楊義花審核:九年級物理組課題:牛頓第一定律課型:授新課【導學目標】1、知道牛頓第一定律的內容。2、知道物體的慣性。3、通過實驗體會阻力的作用效果和一切物體都有慣性。4、通過活動和閱讀感受時刻存在于我們身邊的科學?!緦W重點】
2024-12-09 09:54
【總結】人教版《牛頓第一定律》新課標教學設計(方案二)從容說課本節(jié)內容是在前幾節(jié)機械運動及力的基礎上進一步學習力和運動的初步知識.如本節(jié)內容中的第一個知識點“牛頓第一定律”,是在上節(jié)力的作用效果之一改變物體運動狀態(tài)的基礎上提出問題(如果物體不受力將會怎樣運動),通過實驗、分析、推理得出的.慣性是學生生活常見的現(xiàn)象,但同學們很少想過為什么,教材從
【總結】牛頓第一定律(第一課時)一、教學目標:1、知識與技能:①通過實驗探究,知道并理解牛頓第一定律。②從對牛頓第一定律的探究過程中發(fā)展學生的觀察能力,分析能力,歸納論證的能力和表述信息的能力。2、過程與方法:①經(jīng)歷牛頓第一定律的發(fā)現(xiàn),實驗探究阻力對物體運動的影響;②認識牛頓第一定律是在可靠的實驗基礎上,加
【總結】第五節(jié)《牛頓第一定律》導學案姓名東關回中初三物理組學習目標知識與技能;;3.掌握牛頓第一定律,正確理解力和物體運動的關系;過程與方法,培養(yǎng)學生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學生科學的思維方法(分析、概括、推理情感態(tài)度價值觀,對學生進行嚴謹?shù)目茖W態(tài)度教育以及培養(yǎng)學生敢
【總結】學習內容五、牛頓第一定律授課教師譚清平學習時間第五周星期四班級C145姓名小組學習目標1、知道牛頓第一定律的產(chǎn)生以及內容,慣性的概念2、會應用慣性解決生活中的與慣性相關的實際問題個人感悟學習重點牛頓第一定律的產(chǎn)生、慣性的概念以及應用不求最好但
【總結】《牛頓第一定律》教學案例南廣中學:張龍斌教學目標:知識目標:常識性了解伽利略理想實驗的推理過程,了解牛頓第一定律。能力目標:1、通過斜面小車的運動實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力2、通過實驗分析,初步培養(yǎng)學生科學的思維方法(分析、概括、推理)情感目標:1、通過科學史的簡介,對對進行嚴謹?shù)目茖W態(tài)度教育。
【總結】第七章力與運動第1節(jié)科學探究:牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律知識點1維持運動需要力嗎1.(教材改編題)利用右圖所示實驗得出如下結論:運動物體不受其他力的作用,將會繼續(xù)保持同樣的速度沿直線“永恒”運動下去的科學家是()A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.阿基米德
2025-06-13 14:43
2025-06-17 23:33
【總結】課堂回憶:力的作用效果是什么?;。運動狀態(tài)是指什么?由靜止變?yōu)檫\動;由運動變?yōu)殪o止;運動方向改變;運動速度改變。運動狀態(tài)不變是指什么?物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。問題1:一個靜止的物體,如果不受力,將處于什么狀態(tài)?猜想:事實證明:靜止的物體不受外力作用,保持靜止狀態(tài)。
2024-11-18 17:30
【總結】第1節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律第八章運動和力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練運動的小球會停下來快速轉動的陀螺會停下來滑板車最終會停下來導入新課運動的物體為什么會停下來?;。(重難點)學習目標導入新課自古以來
2025-06-13 12:20