【導讀】對物體運動狀態(tài)之所以改變或不變的正確理解。進行感性猜想,仔細觀察老師所做的45頁實驗。的實驗現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象聯(lián)系“力的作用效果”進行理性辨證思考。結合親身經(jīng)歷猜想:。為什么小車要在同一高度從靜止開始滑下?石子下降過程中,速度增大的原因是由于.下列那種情況出現(xiàn)時,可能對人體造成傷害。
【總結】九年級物理《牛頓第一定律》習題一、填空題,必須對物體施以_________________的作用,力是______物體運動狀態(tài)的原因.______變?yōu)檫\動或從______變?yōu)殪o止,物體速度的______或______發(fā)生變化,都叫做運動狀態(tài)的改變.,總保持______________________或______,這就是牛頓第一定
2024-12-03 09:47
【總結】執(zhí)教人:橫道中學應玉國亞里士多德(Aristotle,前384-前322)伽利略(Galileo,1564-1642)笛卡兒(Descartes,1596-1650)牛頓(Newton,1642-1727)亞里士多德(Aristotle,前384-前322)
2024-12-08 11:22
【總結】第八章運動和力力和運動的關系如何呢?物體的運動是否需要力來維持? 結論:平面越光滑,小車運動的距離越,這說明小車受到的阻力越,速度減小得越。?該實驗是怎么樣做的?器材:相同條件:不同條件:問題:為什么小車要從斜面的同一高度滑下?推論:如果運動的物體不受阻力,它將
2025-08-05 02:13
【總結】牛頓運動定律同步練習(一)牛頓第一定律1.伽利略的理想實驗證明了()A要物體運動必須有力的作用,沒有力的作用物體要靜止B要物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體就運動C物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態(tài)D物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)2.對伽利略的理想
2024-11-29 03:35
【總結】11.5物體的慣性上小學的小麗同學聽老師說,由于地球自轉,當?shù)氐孛娴乃俣却蠹s是360m/s,便產(chǎn)生了一個想法:地球既然轉得這么快,那么當自己跳起來落回地面時,地面一定轉動了一段很大的距離,自己就不會落在原地.下課后便急忙跑到操場上去試試.使勁向上跳,但總是落回到原處.小麗怎么也不明白其中的道理.你能解釋嗎?智能提要
2024-11-29 08:28
【總結】課題牛頓第一定律執(zhí)教教學目標1.知道牛頓第一定律2.通過學習,提高學生推理能力和科學想象能力3.樹立愛科學,不斷進取的精神
2024-12-09 07:30
【總結】1第十一章運動和力第五節(jié)牛頓第一定律廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級中學劉遠峰教材分析:慣性和牛頓第一定律(慣性定律)是本節(jié)的主要內容,本節(jié)課從學生日常見到的現(xiàn)象引入,將亞里士多德和伽利略關于力和運動的關系的觀點列出后,引導學生親自動手,用實驗進行難和合理的推理,來分辨出兩人理論的正確與否,使他們建立實驗的觀念并得出牛頓
2024-11-21 03:03
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 牛頓第一定律教案初中牛頓第一定律教案人教版 下面是我網(wǎng)我為大家整理的人教版八年級下冊物理《牛頓第一定律》教案,歡迎大家閱讀。下面我就帶大家了解一下相關內容,希...
2025-04-15 03:14
【總結】§第一講牛頓第一定律和慣性【基礎知識】一、慣性與牛頓第一運動定律(也叫慣性定律)1、牛頓第一運動定律:物體不受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是牛頓第一運動定律.(注意:①如何理解總保持“總保持”,特別是“保持勻速直線運動狀態(tài)”②推理概括而來)
2024-11-30 15:56
【總結】牛頓第一定律物理說課稿 今天我說課的內容是《牛頓第一定律》,我將從教材分析,學情分析,教法,學法,教學程序板書設計等方面進行闡述 一、教材分析 (1)、教材的地位及作用 這一章的知識屬于動力學...
2025-04-03 13:53
【總結】物理牛頓第一定律說課稿 一、對教材的分析 1、作用與地位 本節(jié)內容是物理必修1第6章第1節(jié)《牛頓第一定律》,是在前面的知識基礎上,來研究運動和力的關系,牛頓第一運動定律作為牛頓運動定律的基石,把...
2024-12-04 22:39
【總結】課堂講練互動?牛頓第一定律課堂講練互動古希臘學者亞里士多德的觀點如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用。如果這個力被撤銷,物體就會停止運動。——維持運動需要力?課堂講練互動意大利科學家伽利略的觀點物體的運動并不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了
2024-12-07 22:55
【總結】?五、牛頓第一定律古希臘學者亞里士多德的觀點如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用。如果這個力被撤銷,物體就會停止運動?!S持運動需要力?意大利科學家伽利略的觀點物體的運動并不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了摩擦阻力。
2024-12-08 16:12
【總結】《牛頓第一定律》教案一、教學要求(一)知識與技能:1、知道牛頓第一定律;2、理解力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動的原因;3、理解慣性,認識一切物體都有慣性;(二)過程與方法1、通過實驗體驗力對物體運動的影響;2、通過這驗體驗會任何物體都有慣性;3、了解觀察、實驗及推理卻是研究物理的基本方法。(三
2024-12-08 02:31
【總結】牛頓第一定律說課教案教學目標知識目標:知道牛頓第一定律,常識性了解伽利略理想實驗的推理過程.能力目標:,培養(yǎng)學生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學生科學的思維方法(分析、概括、推理).情感目標:,對學生進行嚴謹?shù)目茖W態(tài)度教育.,給學生以科學方法論的教育.教學建議本節(jié)課的重點是揭示物體不受力時的
2024-11-19 17:17