人教版物理八下125牛頓第一定律8-資料下載頁
2024-11-19 09:29本頁面
【導(dǎo)讀】教學中教師重在引導(dǎo)，引導(dǎo)學生根據(jù)生活經(jīng)驗及現(xiàn)象大膽假設(shè)，小心求證，合理推測，驗．運動的物體為什么會停下來呢?同學們看書P34左下角內(nèi)容，先了解古人的思辨．。[師]亞里士多德和伽利略都是偉大的科學家，到底哪個說法正確呢?光靠思辨不能回答，[生]從實驗現(xiàn)象看表面越光滑．小車運動的距離越遠，這說明小車受到的摩擦力越小，要規(guī)律，牛頓第一定律：一切物體在沒有。親自用實驗驗證牛頓第一定律，但從定律得出的一切推論，都經(jīng)受住了實踐的檢驗．因此，現(xiàn)在是大家公認的力學基本定律之一．那么，我們?nèi)绾卫斫馀ｎD第一定律呢?(部分同學按書P36圖11．5-4，擊。打飛了最下面的棋子，上面的沒有一起運動而是落下來?教師引導(dǎo)同學們分析：牛頓第一定律告訴我們，物體不受外力時，[師]為什么突然拉動小車時，木塊向后倒；而小車突然停止時，木塊向前倒?
【正文】 線上． 第三組： 他們兩個組還 忽略了一個問題，就是兩端繩子的力都是作用在同一個木塊上的． [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] [師 ]通過同學們共同的努力，綜合大家的實驗結(jié)論，我們可以得到二力平衡的條件： [生 ]作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一 條直線上，這兩個力就彼此平衡． [師 ]生活中二力平衡的例子隨處可見，如書 P38圖 11． 510．請在簡圖中畫出物體受到的平衡力． (學生畫圖，教師巡視指導(dǎo)，最后講評 ) [師 ]同學們學習了平衡力后，誰能說說平衡力和物體間相互的作用力有什么區(qū)別 ? [生 ]平衡力作用在同一個物體上，而物體間相互的作用力作用在相互作用著的兩個物體上． [師 ]非常正確．同學們在分析物體受力時一定要注意區(qū)分． 三、小結(jié) 1．牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．牛頓第一定律也叫慣性定律． 2．慣性：一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性． 3．二力平 衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡． 四、動手動腦學物理 1．略 2．慣性是造成許多交通事故的原因，行駛中的汽車和自行車剎車時，由于慣性不能立即停下來．即使是緊急剎車，也要向前運動一段才能停下來．請同學們?nèi)フ{(diào)查了解為避免發(fā)生交通事故，交通部門采取了哪些措施，發(fā)布了哪些禁令．如城市道路要求各行其道，公路上不同道路上的限制速度等． 3．略． 五、板書設(shè)計 實驗現(xiàn)象 發(fā)展歷程 伽利略的推理及笛卡兒的補充 牛頓 內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài) 意義：力學基本定律之一 定義：物體保持運動狀態(tài)不變的特征 現(xiàn)象： 解釋： 概念：如果作用在物體上的力只有兩個，且物體處于平衡狀態(tài)，就說這二力平衡 作用在同一個物體上 條件 大小相等、方向相反 [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 作用在一條直線上 略 牛頓第一定律 （慣性定律） （ law of inertia） 慣性 （ inertia） 二力平衡
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