【正文】 歷的趣事還真不少，這可是一輩子最值得珍惜的回憶啦?；顒尤?讀小故事，知快樂在成長中無處不在學生以自己喜歡的方式讀一讀小故事《一路風景》。說一說故事里的主人公丁丁為什么會覺得快樂呢？如果你是他，你會覺得快樂嗎？除了像丁丁一樣在上學的途中會感受到快樂外，仔細想一想哪些快樂也是被你忽視掉的？活動四 行動舞臺：快樂在生活的過程中，成長就是快樂。第二課時教學過程：活動一 復(fù)習導(dǎo)入上節(jié)課，我們講到快樂無處不在，這節(jié)課我們就一起來找一找被我們忽視掉的快樂。活動二 挖掘生活中的快樂給學生設(shè)置情景，讓學生說一說遇到下面的事情時，如何發(fā)現(xiàn)快樂？（1）和爸爸媽媽說好了星期天去動物園，可是星期天下起了大雨。（2）想看動畫片，可媽媽不讓看。（3）生病發(fā)燒了，很難過?；顒尤?童言暢談在生活中，你還發(fā)生過哪些不如意的事情，但是你卻能在不如意中找到快樂呢？ 活動四 小結(jié)快樂其實很簡單，只要你有心，你就一定會找到快樂，讓你的生活充滿陽關(guān)。第五單元在集體中成長教學目標：通過學習，讓學生知道我們生活在一個集體中，我們應(yīng)該熱 愛我們的班集體。通過學習，讓學生知道，我們生活在這個班集體中，我們應(yīng) 該關(guān)心愛護我們的班集體，關(guān)心愛護我們班集體的每一個同 學。教學重點：怎樣關(guān)心我們的班集體，怎樣關(guān)心我們班集體的每一個學生。教學難點：怎樣關(guān)心我們的班集體，怎樣關(guān)心我們班集體的每一個學生。教學準備：課件，小故事教學課時：2 課時第一課時教學過程：活動一 活動園地教師創(chuàng)設(shè)情景，讓學生來演一演或講一講后面的故事。（1）記得有一天，我們班的一位男同學剛踢完足球回教室，突然撞到了前去給老師教作業(yè)的學習委員......（2）記得那天上學，老師讓我們做作業(yè)，可是我卻沒有帶作業(yè)本.......（3）學校開展拔河比賽，我們班獲得了第一名?；顒佣?說一說班里有趣的事情同學們，一年多的學校生活，大家互相關(guān)心，一起學習和游戲，是不是發(fā)生了許多有趣的事嗎？來，讓我們講一講或演一演班里的故事吧。活動三 童言暢談夸夸可愛的班集體:夸夸班上的好同學?；顒铀?小結(jié)既然我們的班集體如此的可愛，那么我們生活在這樣的班集體中，應(yīng)該是一件非常開心的事情，為了我們的班集體，為了我們班集體的明天，我們應(yīng)該好好學習，為我們的班集體爭光！第二課時教學過程：活動一 談話導(dǎo)入課題上節(jié)課，我們知道了我們的班集體是一個大集體，那么除了班集體之外，我們的生活中還有很多的集體，今天我們就一起去看一看生活中還有哪些集體呢？板書課題：在集體中成長?；顒佣?講小故事，知困難中該怎樣做個人以自己喜歡的方式讀一讀故事屋《小黑魚》。小黑魚在大海中遇到了什么困難？它用什么辦法來戰(zhàn)勝困難呢？ 活動三 學生暢談我們的生活并不是一帆風順的，在我們的生活中總會遇到這樣或者那樣的問題，那么在問題面前，困難面前我們該怎樣解決呢？ 活動四 心語點燈人是社會性的動物，生活在集體之中，離開了朋友或團隊的合作，很多事情是一個人無法完成的?；顒游?行動舞臺通過學習，你有哪些感受？我們要怎樣熱愛班集體，怎樣關(guān)心同學。第六單元游泳安全是第一教學目標：通過學習，讓學生能知道游泳的好處。通過學習，讓學生知道在游泳當中，應(yīng)該把安全防在第一位。通過學習，讓你學生知道在游泳當中該怎樣注意安全。教學重點：讓學生明白在游泳中怎樣注意安全。教學難點：讓學生明白在游泳中怎樣注意安全。教學準備：課件，小故事教學課時：2 課時第一課時教 學 過 程 ：活動一 談話導(dǎo)入，引入課題愛水是孩子的天性，在天然水域面前，城里的孩子更是掩飾不住內(nèi)心的激動。受好奇心驅(qū)使的孩子們總想領(lǐng)略一下江河湖泊的奧秘。殊不知水底世界，神秘莫測，平靜有水面下潛藏著連大人也無法難以預(yù)料的危險。所以對于游泳來說，安全是最重要的，今天我們就一起學。習《游泳安全是第一》活動二 讀小故事，知怎樣安全游泳學生以自己喜歡的方式讀一讀故事屋《游泳》。說一說這個故事講了一件什么事情？讀了這個故事，你知道了什么？明白了什么？ 教師總結(jié)：游泳對于我們的身體有很多的好處：1．增強心肌功能 2．增強抵抗力 3．減肥 4．健美形體 5．加強肺部功能 6．護膚。但是如果不做到安全游泳的話，游泳也許會讓你喪失生命。那么到底該怎樣做才能做到安全游泳呢？我們下節(jié)課一起討論。第二課時教學過程：活動一 復(fù)習導(dǎo)入上節(jié)課我們知道了游泳既有好處，但是一不小心游泳就會變成隱形殺手，那么游泳我們該注意些什么呢？活動二 活動園地課件出示四幅圖，讓學生看一看圖中的小朋友做的得對不對，說說為什么？游泳時要注意哪些事項，在小組內(nèi)進行討論，每組派一名代表進行匯報。在學校，去上游泳課時我們要注意哪些安全呢？讓我們來一起說一說。活動三 童言暢談，明白安全游泳夏天是游泳的好季節(jié)，把你游泳時最愉快的事情說出來，與同學分享。正在學習游泳的同學，說說你學習游泳時的心情。游泳安全事項很多，把你知道的講給同學聽聽。心語點燈：生命，對于我們每個人來說只有一次，我們要時時、處處珍愛生命?；顒铀?行動舞臺爭做“安全”小標兵為自己設(shè)計一個安全小徽章，獎勵給自己，督促自己注意安全。（除了游泳方面，交通、運動、勞動、飲食、游戲、玩耍等方面都可以獎勵給自己或送給你的好朋友）活動五 總結(jié)生命對于我們來說只有此一，無論何時、無論何地，我們都要珍惜自己的生命。