【導(dǎo)讀】蘇教版第一冊(cè)第12頁(yè)的例題,第12-13頁(yè)的想想做做的習(xí)題。位置,發(fā)展初步的位置觀念。題,并從中獲得成功的體驗(yàn),樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。(多媒體演示小朋友在教室畫畫的場(chǎng)。畫的時(shí)候是用哪一只手畫的,請(qǐng)把它舉起來(lái),你們知道舉的這只手是什么手嗎?通過(guò)學(xué)生的座位關(guān)系,進(jìn)一步理解左、右相對(duì)的位置關(guān)系。同桌討論,嘗試小明與小紅的位置關(guān)系。交流反饋,引導(dǎo)學(xué)生正確說(shuō)出小明坐在小紅的左邊,小紅坐在小明的右邊。想想做做第3題,四人小組合作學(xué)習(xí),先由學(xué)生任選一物體,說(shuō)說(shuō)它的上,再讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這個(gè)物體的位置。想想做做第4題,讓學(xué)生在小組內(nèi)討論交流,說(shuō)法可以不同,說(shuō)對(duì)就行。號(hào)站在6號(hào)的左邊等。聽(tīng)口令,做動(dòng)作。用左手摸右眼,用左手摸左耳等。