【導(dǎo)讀】間思維與數(shù)形結(jié)合方面存在困惑.本節(jié)課的內(nèi)容是非常抽象的,試圖通過教師的講解而讓學(xué)生聽懂、記住、會用是徒勞的,標(biāo)系模型,模仿例題,解決實際問題.通過數(shù)軸與數(shù)、平面直角坐標(biāo)系與一對有序?qū)崝?shù),引申出建立空間直角坐標(biāo)系的必要性,培養(yǎng)學(xué)生類比和數(shù)列結(jié)合的思想.非???有很多飛機時速都在1000km以上,而全世界又這么多,這些飛機在空中風(fēng)馳電掣,但事實上,飛機的失事率是極低的,比火車,汽車要。航線在地面上的經(jīng)度和緯度,還要指出航線距離地面的高度.為此我們學(xué)習(xí)空間直角坐標(biāo)系,④觀察圖1,體會空間直角坐標(biāo)系該如何建立.中的任意一點也可用對應(yīng)的有序?qū)崝?shù)組表示出來.由此我們知道,確定空間直角坐標(biāo)系必須有三個要素,即原點、坐標(biāo)軸方向、單位長.為右手直角坐標(biāo)系.如無特別說明,我們課本上建立的坐標(biāo)系都是右手直角坐標(biāo)系.