【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有理數(shù)大小的比較法則:的數(shù)大,數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零;兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)大;兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而小.2、會(huì)比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號(hào)連結(jié).[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、初步會(huì)進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理
2024-12-07 19:03
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)例形成對(duì)有理數(shù)大小的概念的認(rèn)識(shí).2、掌握有理數(shù)大小的比較法則.3、會(huì)比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號(hào)連結(jié).4、初步會(huì)進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理和書寫.教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的大小比較法則.教學(xué)難點(diǎn):1、兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小的絕對(duì)值法則.2、例2第(3)題中兩個(gè)負(fù)分
2024-12-08 00:19
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)《角的比較》同步練習(xí)題一、填空:1,∠AOB______∠AOC,∠AOB_______∠BOC(填,=,);用量角器度量∠BOC=____°,∠AOC=______°,∠AOC______∠BOC.OC(1)ABODC(2)ABODC(3)
2025-11-13 04:25
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較一、課內(nèi)訓(xùn)練:1.比較-和-的大?。?.比較,-,的大小,應(yīng)有()A.-B.-C.-D.-3.將有理數(shù)0,,-,,-4,按從小到大的順序排列,用“”號(hào)連接起來.
【總結(jié)】角的大小比較如何比較兩個(gè)角的大小呢?(1)度量法(2)疊合法(1)E與O重合,EA與OB重合,如果CE與OD重合,那么∠AEC就等于∠BOD,記作∠AEC=∠BODEACOBD(2)如果CE落在∠BOD的內(nèi)部,那么∠AEC小于∠
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案最新 浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案2021最新1 一、學(xué)情分析: 通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),也有不少學(xué)生基本掌握了初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)能較好地應(yīng)用到解...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】新人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的比較與運(yùn)算同步練習(xí)試題新人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的比較與運(yùn)算同步練習(xí) 一.選擇題(共10小題,滿分50分,每小題5分)1.(5分)1°等于( ?。〢.10′ B.12′ C.60′ D.100′2.(5分)下列關(guān)系式正確的是( ?。〢.°=35°5′ B.°=35°50′ C.°<35
2025-08-05 07:42
【總結(jié)】猜猜老師書中所夾彩色紙條誰長誰短?比較線段的長短,你幾種辦法嗎?第一種方法是:度量法,即用一把尺量出兩條線段的長度,再進(jìn)行比較。123546780123546780線段的比較:第二種方法先把兩條線段的
2025-11-03 15:20
【總結(jié)】角角與角的大小比較,認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會(huì)角的表示方法.,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題.,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識(shí)角的平分線.它們給我們?cè)鯓拥男蜗??OAB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的
2025-06-15 12:02
【總結(jié)】角角與角的大小比較,認(rèn)識(shí)角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會(huì)角的表示方法.,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題.,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識(shí)角的平分線.它們給我們?cè)鯓拥男蜗螅縊AB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的
2025-06-20 07:59
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識(shí)勤反思筑方法第6章圖形的初步知識(shí)學(xué)知識(shí)6.6角的大小比較學(xué)知識(shí)6.6角的大小比較比較角的大小主要有兩種方法:度量法和疊合法.疊合法即將兩個(gè)角疊合在一起比較,使兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一邊重合,觀察另一邊的位置.知識(shí)點(diǎn)一比較角的大小6.6角的大小比較1
2025-06-20 18:41
2025-06-17 23:24
【總結(jié)】角的大小比較在日常生活中,如果司機(jī)師傅判斷失誤就會(huì)發(fā)生交通事故,造成悲劇。以上的撞車事故就是由于兩個(gè)司機(jī)師傅判斷兩車的夾角錯(cuò)誤造成的,那么我們?nèi)绾闻袛鄡蓚€(gè)角的大小呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚕喝绾伪容^和的大小121252度66度1212度量法12疊
2025-11-01 01:33
【總結(jié)】請(qǐng)看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個(gè)角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131度)(115
2025-11-03 00:30
【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B*大門O*大象館D*海洋世界A*虎豹園C*OABCD(1)在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎?用什么方法?OABCD如何比較兩個(gè)角的大小呢?
2025-08-16 01:03