人教版小學音樂四下唱山歌優(yōu)秀-資料下載頁
2024-12-08 06:16本頁面
【導讀】1．通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。2．簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3．了解壯族的風俗歌會“歌圩”。4．教育學生弘揚祖國優(yōu)秀的民族音樂文化，增強民族意識。創(chuàng)設情境，了解故事，激發(fā)情趣。從這句話中我們可以看出，廣西桂林是一個山。清水秀、風景迷人的地方。廣西地杰人靈，那兒不但山美水美，也有許多人才，教師播放劉三姐帶領姐妹與男青年對歌的場面。鴛鴦水面共白頭。香蕉結果一條心，銅鑼無嘴鬧喳喳，廣西壯族歌手劉三姐被惡霸地主陷害落水，沿江漂。流，幸被一老漁夫救起收留。老漁夫之子阿牛夜闖莫府，救出三姐。這首歌曲由我國著名作曲家雷振邦根據廣西壯族民間
【正文】 流行的是“賽歌選婿”的故事。傳說在以前有位壯族老歌手的閨女長得十分美麗，又很會唱山歌，老人希望挑選一位歌才出眾的青年為婿。各地青年歌手紛紛趕來，賽歌求婚，從此就形成了定期的賽歌集會。 3．歌圩，是壯族民間傳統(tǒng)文化活動，也是男女青年進行社交的場所。在壯語中被稱作“窩墩”“窩巖”，意為“出野外玩?！?。由于這種活動互相酬唱，彼此對歌，所以古代人稱之為“墩圩”。 4．在歌圩上，各村屯的男女青年，各 自三五成群，尋找別村的青年，集體對唱山歌。通常由男青年主動先唱“游覽歌”，觀察物色對手；遇有比較合適的對象， 便唱“見面歌”和“邀請歌”；得到女方答應，就唱“詢問歌”；彼此互相了解，便唱“愛慕歌”；分別時則唱“送別歌”。歌詞隨編隨唱，比喻貼切，親切感人，青年男女經過對歌后接觸，建立一定感情，相約下次歌圩再會。 5．歌圩上，除對歌外，還舉行豐富多彩的游戲活動。有精彩的拋繡球、有趣的碰紅蛋、熱鬧的放花炮，以及演出群眾喜聞樂見的壯戲等。 師：因為時間的關系，我們就介紹到這里，同學們可回去搜集相關資料，下課再交流。 四、課堂小結 師：這節(jié)課我們了解了電影《劉三姐》的故事梗概，學唱了優(yōu)美的歌曲── 生：《唱山歌》。 師：還簡單了解了壯族風俗歌會── 生：“歌圩”。 師：大家都知道，我國是一個多民族的大家庭，五十六個民族，民歌很多。我們今天只是學習了壯族民歌海洋中的幾滴水，希望同學們今后更多地了解我們的民歌，學唱我們的民歌，讓它代代相傳下去！最后，我們以優(yōu)美的歌聲演唱《唱山歌》結束本課。 學生隨教師鋼琴伴奏有感情地演唱（領唱與齊唱）。
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