人教版中職語文拓展模塊第23課庖丁解牛word學(xué)案-資料下載頁
2024-12-08 06:00本頁面
【導(dǎo)讀】莊子，名，字子休，約生于公元前369年，死于公元前286年。為時期宋國蒙（今。河南商丘附近）人，為戰(zhàn)國時期學(xué)派的代表人物之一，與老子并稱為“老莊學(xué)派”。子》一書，現(xiàn)存33篇。該書由后人整理為“”、“”、“”三部分。篇”為莊周所作?！肚f子》一書的寓言包含了豐富的辯證法。莊周對當(dāng)時的社會變革抱著無?？赡魏?、玩世不恭的態(tài)度，宣揚(yáng)并追求一種完全恢復(fù)人的“天然本性”的精神境界。莊子的思想屬于主觀唯心主義體系。他片面夸大一切事物的相對性，否定客觀事物的差。從這種認(rèn)識論出發(fā)，莊子對待生活的態(tài)度是，莊子，名，時期國人，著名的思想家，家學(xué)派的重要代表，心理上的警覺和行為上的收斂也是養(yǎng)生之道。
【正文】 為止，行／為遲 ： ，道也；進(jìn)乎技矣。 譯：臣下所喜好的是自然的規(guī)律，這已經(jīng)超過了對于宰牛技術(shù)的追求 B. 良庖歲更刀，割也 譯：技術(shù)高明的廚工每年換一把刀，是因?yàn)樗麄冇玫蹲尤ジ钊狻? Ｃ．是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。 譯：是用了十九年的時間在磨刀石上磨刀刃，像 新的一樣。 Ｄ．善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。 譯：好?。∥衣犃蒜叶〉脑?，學(xué)到了養(yǎng)生之道啊。 ： ：“手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然?！笔?，肩，足，膝四個部位的動作，組成一幅完整的解牛圖。記敘這四個動作，突出了他的動作優(yōu)美。 ，喻指人世雖然復(fù)雜兇險，只要順乎其理行事，勿強(qiáng)行，勿妄為，自然觸處皆通。 ，雖然游刃有余，但每當(dāng)解牛之時，總是小心翼翼。解完牛，雖然躊躇滿志，但不得意忘形， 鋒芒畢露，而是善刀而藏之。心理上的警覺和行為上的收斂也是養(yǎng)生之道。 ，謹(jǐn)行，藏鋒，三足鼎立，可謂庖丁絕技給我們的有益啟示，而且此策坐而可言，起而能行，很有實(shí)用價值。 12．翻譯下列句子 （１）手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦 譯： （２）技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！ 譯： （３）恢恢乎其于游刃必有余地矣！ 譯： （４）臣之所好者，道也 譯： （５）是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。 譯：
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