【導(dǎo)讀】隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，動(dòng)畫制作已經(jīng)發(fā)展成為一種產(chǎn)業(yè)。快速的網(wǎng)絡(luò)傳播速度和。大量的客戶人群，為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的發(fā)展提供了一個(gè)極佳的平臺(tái)。flash的出現(xiàn)讓喜愛的。動(dòng)畫的人們不在局限于只是觀看別人的作品，只要有一臺(tái)電腦，一個(gè)充滿創(chuàng)意的頭腦，由于flash動(dòng)畫可以很好的將人們的思想、感情表達(dá)出來，其隱隱有主導(dǎo)。動(dòng)畫的趨勢(shì)，因此用它來制作動(dòng)畫已成為未來平面動(dòng)畫發(fā)展的必然趨勢(shì)。識(shí)，最終使大家也能制作出屬于自己的Flash動(dòng)畫MV作品。

　　

【正文】 等。如：其中一層是存放音樂的等等，分別按照設(shè)計(jì)好的層把制作完成的素材生成元件，拖入到場(chǎng)景中相應(yīng)的位置。然后就可以進(jìn)行對(duì)素材的組合和腳本應(yīng)用了。在本設(shè) 計(jì)中還采用了引導(dǎo)層、和遮罩層這兩種特殊的層。 動(dòng)畫 MV 腳本設(shè)計(jì) 在 flash 里，動(dòng)畫的含義比較廣泛，既可以是位移，也可以是變形，還可以是顏色的改變，用遮罩還可以做出更多的變化。使用 FLASH 可以設(shè)計(jì)出形式多樣的動(dòng)畫表 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 13 現(xiàn)形式。充分的利用其動(dòng)作設(shè)計(jì)特點(diǎn)，幀的運(yùn)用是 FLASH 最大的特點(diǎn)，只有把幀的動(dòng)作處理好了，才能夠制作出優(yōu)秀的 FLASH 動(dòng)畫 MV。下面將從本設(shè)計(jì)的幾個(gè)主要場(chǎng)景動(dòng)畫和應(yīng)用的主要?jiǎng)赢嬆_本設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。 以逐幀動(dòng)畫開始 本設(shè)計(jì)以天安門前的中華表為背景，以奧運(yùn)五環(huán)為起點(diǎn)，運(yùn)用逐幀動(dòng)畫 產(chǎn)生的生動(dòng)細(xì)致的效果展開設(shè)計(jì)的。在場(chǎng)景中新建 8 個(gè)層分別命名為：背景音樂、背景、藍(lán)、黑、紅、黃、綠、人文，然后選中背景音樂的第一幀，將處理好的音樂拖到舞臺(tái)上，然后按 F5 快捷鍵添加幀直至背景音樂結(jié)束為止。選中背景的第一幀，將背景圖片拖到舞臺(tái)，并在第 184 幀處添加一個(gè)關(guān)鍵幀。選擇“視圖”→“標(biāo)尺”，調(diào)出標(biāo)尺后拖若干條輔助線，用以規(guī)劃奧運(yùn)五環(huán)的位置。將奧運(yùn)五環(huán)中的藍(lán)色環(huán)拖到舞臺(tái)上，然后選擇“修改”→“分離”將位圖打散，用橡皮擦工具保留藍(lán)環(huán)的二十分之一擦除其余部分，用此方法再做出其余的 19 個(gè)關(guān)鍵幀。將福娃貝貝拖到藍(lán)環(huán) 中間，以先小后打再小的順序?qū)崿F(xiàn)動(dòng)畫補(bǔ)間。以此類推做出其余四環(huán)。這樣就做出了一個(gè)生動(dòng)形象的畫面。 設(shè)計(jì)畫面如圖 31： 圖 31 逐幀動(dòng)畫效果圖 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 14 利用遮罩實(shí)現(xiàn)水波紋效果 在奧運(yùn)五環(huán)結(jié)束后，各個(gè)演唱的明星按順序出場(chǎng)，為了使畫面生動(dòng)形象，在制作過程中運(yùn)用了遮罩產(chǎn)生水波紋效果。選擇“插入”→“新建元件”，元件名稱為“群星 2”并選擇元件類型為“影片剪輯”。新建一個(gè)圖層“背景”，選中第一幀并將“孫悅”的圖片拖到舞臺(tái)上，然后再新建兩個(gè)圖層“背景 1”、“波紋效果”，選中“背景 1”的第一幀并將“孫悅”的圖片 拖到舞臺(tái)上，使用“選擇工具”使其與“背景”的圖片的位置錯(cuò)開。選擇“波紋效果”的第一幀，利用“矩形工具”畫 50 個(gè)大小一樣的矩形，然后在第 132 幀處添加一個(gè)關(guān)鍵幀并使用“選擇工具”將繪制的 50 個(gè)小矩形向下拖動(dòng)，最后右擊“波紋效果”選擇“遮罩”，這樣就產(chǎn)生了一個(gè)生動(dòng)的波紋效果。主要設(shè)計(jì)畫面如圖 32所示。 圖 32 利用遮罩實(shí)現(xiàn)水波紋效果 使用一些時(shí)間軸特效 flash 軟件提供一些特效，使動(dòng)畫制作起來更加的簡(jiǎn)便。本設(shè)計(jì)就使用了“模糊”這一特效。新建一個(gè)層，選中第一幀并將成龍的圖片拖到舞臺(tái)上，選 擇“插入”“時(shí) 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 15 間軸特效”“模糊”，將效果持續(xù)時(shí)間設(shè)置為 16，分辨率設(shè)置為 15，縮放比例設(shè)置為，選中“允許水平模糊”和“允許垂直模糊”兩項(xiàng)，然后單擊“確定”按鈕，完成“模糊”時(shí)間軸特效，并且右邊的庫中會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)“特效文件夾”。 設(shè)計(jì)畫面如 圖 33 所示。 圖 33 使用時(shí)間軸特效 淡入淡出場(chǎng)景變換設(shè)計(jì) 在本設(shè)計(jì)中，場(chǎng)景的變換使用了淡入淡出的效果，使的場(chǎng)景之間的變換不在生硬。這種效果是利用了 flash 中的 alpha 這一效果，使用這個(gè)效果可以使元件的顏色隨著alpha 百分比的調(diào)整逐漸變 淺，直到 0%時(shí)完全消失。在本設(shè)計(jì)中有部分場(chǎng)景切換都是采用的將 alpha 值從 100%降低到 0%來實(shí)現(xiàn)的。 在場(chǎng)景中選擇好需要改變的素材和元件，在屬性中選擇顏色欄中的 alpha，將其屬性值設(shè)置為 100%，然后在下一個(gè)場(chǎng)景開始的關(guān)鍵幀的后 5 幀上建立一個(gè)新的關(guān)鍵幀，并將 alpha 值改變?yōu)?0%，同樣對(duì)第二個(gè)場(chǎng)景也做同樣的設(shè)置，這樣在兩個(gè)場(chǎng)景之間的變換就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)淡入淡出的變化。設(shè)計(jì)畫面如圖 34： 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 16 圖 34 淡入淡出場(chǎng)景變化設(shè)計(jì) 以圖片轉(zhuǎn)換成文字的形狀漸變 效果 形狀漸變動(dòng)畫是 Flash 基本動(dòng)畫之一 ，在 flash 創(chuàng)作中應(yīng)用范圍較廣。形狀漸變動(dòng)畫是基于形狀來完成的，所以必須要保證制作形狀漸變動(dòng)畫的素材為圖形。在Flash 中有兩種圖形分類，一種是位圖圖形，另一種為矢量圖形。只有矢量圖形才以制作形狀漸變動(dòng)畫。位圖，文本，元件等都不可以進(jìn)行制作此效果。所以只有通過“分離”來矢量化，才可以達(dá)到效果。 在場(chǎng)景中新建一個(gè)圖層“北”，選中該圖層的第 502 幀將選手競(jìng)賽的圖片拖到場(chǎng)景中并調(diào)整其位置，單擊“修改”→“分離”命令兩次把文本矢量化分離，在第 537幀處添加一個(gè)空白關(guān)鍵幀，單擊工具欄中的文本工具在場(chǎng)景中鍵入“北”字 ，文本顏色設(shè)置為藍(lán)色與奧運(yùn)五環(huán)的顏色一致，然后單擊“修改”→“分離”命令兩次，這兩個(gè)關(guān)鍵幀之間的補(bǔ)間設(shè)置為形狀補(bǔ)間。這樣就完成了由圖片轉(zhuǎn)換成文字的形狀補(bǔ)間。設(shè)計(jì)畫面 如圖 35： 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 17 圖 35 圖片轉(zhuǎn)換成文字的形狀漸變效果 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 18 結(jié)束語 通過本次 Flash 動(dòng)畫 MV 的制作，讓我更加了解了 Flash 的運(yùn)作以及制做方法。 Flash 是以流控制技術(shù)和矢量技術(shù)等為代表，能夠?qū)⑹噶繄D、位圖、音頻、動(dòng)畫和深一層交互動(dòng)作有機(jī)地、靈活地結(jié)合在一起，從而制作出美觀、新奇、交互性更強(qiáng)的動(dòng)畫效果。 Flash 動(dòng)畫有嶄新的視覺效 果，比傳統(tǒng)的動(dòng)畫更加輕易與靈巧，更加“酷”。不可否認(rèn)，它已經(jīng)成為一種新時(shí)代的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 本次制作也讓我從中看到了自己的不足，告誡自己以后做事情要有規(guī)劃，想到就要做到?jīng)Q不能拖拖拉拉，不能養(yǎng)成思想上的惰性。此外，在今后的學(xué)習(xí)中還需努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，做到每一次都有新的收獲。 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 19 致 謝 畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我有了一次理論結(jié)合實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不但鞏固了理論知識(shí)，又豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)還讓我看到了自己的不 足，今后需要改掉思想上的惰性，同時(shí)還要加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程中，指導(dǎo)老師魏老師給了我很大的幫助，在細(xì)節(jié)上的關(guān)鍵性問題都會(huì)及時(shí)清楚的幫我解答。在大的方面上整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路和設(shè)計(jì)方向上都及時(shí)的糾正許多我不清楚的地方，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我從指導(dǎo)老師和書籍上學(xué)到了很多以前課本上沒學(xué)到的東西，極大的充實(shí)了我的知識(shí)量，為日后步入社會(huì)又增加了一條路，在此，特別感謝指導(dǎo)老師魏春雪老師的耐心輔導(dǎo)，同時(shí)也向大力支持我的其他老師，同學(xué)們表示感謝。 學(xué)生生涯即將結(jié)束，我將 要踏入工作崗位，非常感謝三年的大學(xué)生活，它不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)，是他們陪伴我讀過美好的大學(xué)生活。也感謝這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我相信我會(huì)好好利用這次設(shè)計(jì)所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)、工作中做得更好，去創(chuàng)造新的更大的輝煌 . 利用 FLASH 制作動(dòng)畫 MV 20 參考文獻(xiàn) [1] 向超． Flash CS4 動(dòng)畫設(shè)計(jì)．北京科海電子出版社． 20xx． 1 [2] 陳建軍、蘇東偉等人． Flash CS4 平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)教程．高等教育出版社． 20xx． 7 [3] 時(shí)代印象 ． Flash CS4 動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作 208 例．人民郵電出版社． 20xx． 9 [4] 覃遠(yuǎn)霞． Flash CS4 實(shí)例教程．清華大學(xué)出版社． 20xx． 9 [5] 姜曉冬．中文版 Flash CS4 入門與進(jìn)階．清華大學(xué)出版社． 20xx． 1