【新部編版】七年級下語文5黃河頌導學案【精編】-資料下載頁
2025-10-23 22:00本頁面
【正文】 但兩段文字的著眼點完全相同嗎？答：1歌詞中反復出現(xiàn)的“啊!黃河!”起了什么樣的作用?答：1詩歌結尾處“像你一樣的偉大堅強”出現(xiàn)兩次是不是簡單的重復？為什么？答：1如何理解黃河是“搖籃”，是“屏障”?答：如何理解黃河“你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀”，這句話使用了什么修辭手法？起到了怎樣的表達效果？答：2詩人寫黃河的意圖及歷史和現(xiàn)實意義是什么？你認為作者心目中的黃河象征什么？具有什么精神？答：六、拓展延伸2黃河自古以來都是詩人深情吟誦的對象。請你至少寫出兩句有關黃河的古詩句。⑴⑵2“我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣?！蹦阏J為誰是新時期具有“黃河精神”的人？請列舉一位，并為他（她）寫上一句話的評論。人物：評論：2你認為這首詩中有哪些表現(xiàn)技法值得學習？答：2探究課堂上生成的各種相關問題。你的問題有幾個？答：頌揚：自己創(chuàng)作或收集有關黃河的詩歌或短文！
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