【新部編版】七年級(jí)下語文5黃河頌導(dǎo)學(xué)案【精編】-資料下載頁
2024-11-01 22:00本頁面
【正文】 但兩段文字的著眼點(diǎn)完全相同嗎？答：1歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“啊!黃河!”起了什么樣的作用?答：1詩(shī)歌結(jié)尾處“像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)”出現(xiàn)兩次是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)？為什么？答：1如何理解黃河是“搖籃”，是“屏障”?答：如何理解黃河“你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀”，這句話使用了什么修辭手法？起到了怎樣的表達(dá)效果？答：2詩(shī)人寫黃河的意圖及歷史和現(xiàn)實(shí)意義是什么？你認(rèn)為作者心目中的黃河象征什么？具有什么精神？答：六、拓展延伸2黃河自古以來都是詩(shī)人深情吟誦的對(duì)象。請(qǐng)你至少寫出兩句有關(guān)黃河的古詩(shī)句。⑴⑵2“我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣?！蹦阏J(rèn)為誰是新時(shí)期具有“黃河精神”的人？請(qǐng)列舉一位，并為他（她）寫上一句話的評(píng)論。人物：評(píng)論：2你認(rèn)為這首詩(shī)中有哪些表現(xiàn)技法值得學(xué)習(xí)？答：2探究課堂上生成的各種相關(guān)問題。你的問題有幾個(gè)？答：頌揚(yáng)：自己創(chuàng)作或收集有關(guān)黃河的詩(shī)歌或短文！
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