初二物理北師大版八年級下冊教案：83連通器教案-資料下載頁
2024-12-08 05:41本頁面
【導讀】的過程，使學生進一步體會建立模型是物理學的研究方法之一.用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法.三峽大壩攔腰截斷了長江，為什么下游的船只還能駛到上游？它們是怎樣"翻越"大壩。船閘，利用連通器原理，船閘可以調節(jié)上下游的水位落差，實現通航.給出“連通器”概念：連通器是上端開口、下部相連通的容器.列舉生活中的連通器.如：茶壺、污水處理廠的污水處理池等.出示自己制作的簡單連通器，把兩支注射針筒固定在兩個鐵架臺上，調節(jié)兩邊針筒等高，要求填寫下面半命題：連通器里的同一種液體不流動時，各容器中的液面將相平（等高）.根據液體壓強公式推導出液柱高度相等的結論.明確壓強在液體中傳遞的規(guī)律.
【正文】 了上述規(guī)律（帕斯卡原理） .在此基礎上，人們發(fā)明了液壓技術，廣泛應用于生產、生活中 . 師生共同舉出一些利用液壓技術的機械 .比如，千斤頂，推土機、 挖掘機中用到的操作桿，汽車的液壓剎車系統(tǒng)，機械中用的液壓密封等等 .積極思考，舉出生活中可能用到液壓技術的裝置 . 以汽車液壓剎車系統(tǒng)為例簡單分析 .問： (1)哪部分相當于實驗中的小針筒？ (2)哪部分等效于大針筒部分？ (3)系統(tǒng)是怎樣實現制動的？ 三、課堂小結 (1)連通器的定義、原理 . (2)生活中常見的連通器 . (3)知道液壓技術和壓強在液體中傳遞的規(guī)律，知道一些利用液壓技術的裝置及工作原理 . 四、實踐活動 收集生活、生產中液壓技術的應用實例，選取一個例子與 實驗裝置進行類比，分析工作原理 .
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