【總結】利用導數(shù)證明不等式不等式的證明問題是中學數(shù)學教學的一個難點,傳統(tǒng)證明不等式的方法技巧性強,多數(shù)學生不易想到,,這為我們處理不等式的證明問題又提供了一條新的途徑,并且在近年高考題中使用導數(shù)證明不等式也時有出現(xiàn),但現(xiàn)行教材對這一問題沒有展開研究,,方法簡捷,操作性強,易被學生掌握。下面介紹利用單調性、極值、最值證明不等式的
2025-07-20 11:49
【總結】第一篇:導數(shù)證明不等式的幾個方法 導數(shù)證明不等式的幾個方法 1、直接利用題目所給函數(shù)證明(高考大題一般沒有這么直接)已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)-x,求證:當x-1時,恒有 1-1£ln(...
2024-10-28 01:40
【總結】第一篇:構造函數(shù),結合導數(shù)證明不等式 構造函數(shù),結合導數(shù)證明不等式 摘要:運用導數(shù)法證明不等式首先要構建函數(shù),以函數(shù)作為載體可以用移項作差,直接構造;合理變形,等價構造;分析(條件)結論,特征構造...
2024-10-28 05:32
【總結】第一篇:例談利用導數(shù)證明不等式的方法 例談利用導數(shù)證明不等式的方法 廣東肇慶中學張本龍 【內容摘要】導數(shù)作為工具是一道靚麗的風景線,也是近幾年高考的一個新熱點,在某些不等式的證明中,若能及時地構...
2024-10-27 14:17
【總結】第一篇:數(shù)學利用導數(shù)證明不等式的常見題型及解題技巧 利用導數(shù)證明不等式的常見題型及解題技巧 趣題引入 已知函數(shù)g(x)=xlnx設0ab,證明:0g(a)+g(b)-2(a+b 2)(...
2024-10-31 12:18
【總結】利用導數(shù)證明不等式的常見題型及解題技巧趣題引入已知函數(shù)設,證明:分析:主要考查利用導數(shù)證明不等式的能力。證明:,設當時,當時,即在上為減函數(shù),在上為增函數(shù)∴,又∴,即設當時,,因此在區(qū)間上為減函數(shù);因為,又∴,即故綜上可知,當時,本題在設輔助函數(shù)時,考慮到不等式涉及的變量是區(qū)間的兩個端點,因此,設輔助
2025-03-24 12:45
【總結】 本文檔一共給出了23道數(shù)式、方程、函數(shù)、不等式、 導數(shù)題目,每道題目至少2種解法,一共有59個解法。 題目有層次,有教材基礎題,有高考題和模擬題, 自主招生題和競賽題,適合不同程度的...
2025-04-05 05:33
【總結】利用導數(shù)證明不等式的兩種通法吉林省長春市東北師范大學附屬實驗學校金鐘植岳海學利用導數(shù)證明不等式是高考中的一個熱點問題,利用導數(shù)證明不等式主要有兩種通法,即函數(shù)類不等式證明和常數(shù)類不等式證明。下面就有關的兩種通法用列舉的方式歸納和總結。一、函數(shù)類不等式證明函數(shù)類不等式證明的通法可概括為:證明不等式()的問題轉化為證明(),進而構造輔助函數(shù),然后利用導數(shù)證明函數(shù)的單調
2025-06-20 06:49
【總結】第一篇:不等式證明,均值不等式 1、設a,b?R,求證:ab3(ab)+aba+b23abba2、已知a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)>6abc...
2024-11-03 17:10
【總結】第一篇:導數(shù)在不等式證明中的應用 龍源期刊網(wǎng)://. 導數(shù)在不等式證明中的應用 作者:唐力張歡 來源:《考試周刊》2013年第09期 摘要:中學不等式證明,只能用原始的方法,很多證明需要較高...
2024-10-31 05:20
【總結】第一篇:數(shù)列----利用函數(shù)證明數(shù)列不等式 數(shù)列已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a2an=S2+Sn對一切正整數(shù)n都成立。(Ⅰ)求a1,a2的值;(Ⅱ)設a10,數(shù)列{lg大值。 2已知數(shù)列...
2024-10-28 03:31
【總結】第一篇:利用放縮法證明不等式舉例 利用放縮法證明不等式舉例 高考中利用放縮方法證明不等式,文科涉及較少,但理科卻常常出現(xiàn),且多是在壓軸題中出現(xiàn)。放縮法證明不等式有法可依,但具體到題,又常常沒有定法...
2024-10-27 12:24
【總結】利用放縮法證明數(shù)列型不等式壓軸題摘要:縱觀近幾年高考數(shù)學卷,壓軸題很多是數(shù)列型不等式,其中通常需要證明數(shù)列型不等式,它不但可以考查證明不等式和數(shù)列的各種方法,而且還可以綜合考查其它多種數(shù)學思想方法,充分體現(xiàn)了能力立意的高考命題原則。處理數(shù)列型不等式最重要要的方法為放縮法。放縮法的本質是基于最初等的四則運算,利用不等式的傳遞性,其優(yōu)點是能迅速地化繁為簡,化難為易,達到事半功倍的效
【總結】第一篇:導數(shù)與不等式證明(絕對精華) 二輪專題 (十一)導數(shù)與不等式證明 【學習目標】 .【知識回顧】一級排查:應知應會 ,利用新函數(shù)的單調性或最值解決不等式的證明問題.比如要證明對任意x?...
2024-10-31 05:11
【總結】已知函數(shù).(I)討論的單調性;(II)設,證明:當時,;(III)若函數(shù)的圖像與軸交于兩點,線段中點的橫坐標為,證明:.命題說明:一、命題來源:個人原創(chuàng)二、主要考查以下幾方面內容:(1)考查求導公式(包括形如的復合函數(shù)求導)及導數(shù)運算法則;(2)考查對數(shù)的運算性質;(3)導數(shù)法判斷函數(shù)的單調性;(4)考查用構造函數(shù)的方法證明不等式;(5)考查分類討論、數(shù)形結合、轉
2025-07-25 01:53