20xx人教版高考語文一輪復(fù)習(xí)教案寫作專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練二-資料下載頁
2024-12-08 05:15本頁面
【導(dǎo)讀】[專題引語]千古文章“意”為高，文以“意”勝，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。有“意”，寫作算是有了一個(gè)良好的開始。但是，立意深刻、新穎，是一切優(yōu)秀作文的核心。當(dāng)然，想做到恐非易事。其實(shí)，只要我們靜而思之，思維深入，做到辯證立意，達(dá)到。目標(biāo)不是不可能。真題回放閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對(duì)比。失誤和退步，哪怕這個(gè)“失誤”僅為兩分。一個(gè)令人艷羨的好成績，98分和100分同屬于優(yōu)秀水準(zhǔn)?？隙ǖ诙€(gè)孩子的進(jìn)步，指出第一個(gè)孩子依然優(yōu)秀。作文審題先讀懂漫畫內(nèi)容和寓意。分退為98分而受到懲罰，乙學(xué)生考試成績由55分進(jìn)為61分而受到獎(jiǎng)賞。再選好角度，確定立意。這種行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，表達(dá)或反對(duì)或贊同的態(tài)度。亮點(diǎn)肯定很多，如切合題意，標(biāo)。如果把此文的立意放在眾多。絕大多數(shù)作文立意要么是肯定或否定，要么是談“關(guān)。是常說的“大題小作”。我們常說的“一滴水中見太陽，半瓣花上說人情”，“大題小作”就
【正文】 “千錘打鑼”，哪來“一錘定音”；十年磨一劍，要注重基礎(chǔ)，又要注重頂層設(shè)計(jì)；厚積才能薄發(fā)；沉潛與爆發(fā)；日積月累，一朝成功等。 ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 人生旅途中，我們有時(shí)會(huì)覺得無家可歸。但人性的可貴之處在于追求永恒的歸宿，這種歸宿常常隱藏在人的靈魂深處。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 立意： ________________________________________________________________________ 答案 這是一則哲理性 (虛 )的材料，主要從虛實(shí)角度立意。 “我們有時(shí)會(huì)覺得無家可歸”，寫出了人生旅途中的精神困境，人生的旅途往往是一個(gè)漂泊(流浪 )奮斗的過程，這一過程中往往需要一個(gè)?？康母蹫?，需要一個(gè)精神家園，“歸家”就成了必然訴求，即尋找“歸宿”。這個(gè)“歸宿”，可以是物質(zhì)的、可感的，也可以是精神的、價(jià)值的，即靈魂的歸宿?！白非蟆笔菫榱恕皻w宿”所做的種種努力、奮斗、掙扎甚至犧牲，等等 。 “歸宿”可以理解為家園、港灣、故鄉(xiāng)、最初的出發(fā)點(diǎn)、原本的依靠、父母的臂膀、親人的牽掛、出發(fā)的原因動(dòng)力等等。特別注意，與“前方”的目標(biāo)、人生的向前努力的方向不一樣，這里是往后看，是驀然回首，是回歸。此“歸宿”不一定能實(shí)現(xiàn)，也不一定要實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候不能實(shí)現(xiàn)往往更顯其可貴與價(jià)值。因此人類成了“大地的異鄉(xiāng)人”“永恒的異鄉(xiāng)人”?！办`魂深處”指向精神、內(nèi)里、思想、情感、風(fēng)骨，等等。 如果抓住材料中的“離家 —— 歸家”關(guān)系立意，也可以化大為小，如寫自己真實(shí)的“離家 ——?dú)w家”經(jīng)歷，寫自己追求理想的具體過程。 二、整篇訓(xùn)練 ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 邵雍是北宋哲學(xué)家。有一次，他在山里迷了路，兩天滴水未進(jìn)。幸好，他從山里走了出來，還看見了一戶人家。他對(duì)正在忙家務(wù)的農(nóng)婦說：“大嫂，能不能討碗水喝？”農(nóng)婦舀了一瓢水，剛要遞給他，突然問：“你怎么氣喘吁吁的？”他答：“我在山里迷了路，走了兩天，又饑又渴，嗓子都冒煙了。”農(nóng)婦聽了，轉(zhuǎn)身從身邊的草料筐里，抓了一把喂驢的干草扔到瓢里，然后才遞給他。邵雍覺得受了侮辱，但口渴難耐，只能接過來，小心地喝著。 10年后，邵雍再次路過這里，再次遇見農(nóng)婦。他忍不住問農(nóng)婦： “當(dāng)年，你為何要在水瓢里撒一把干草？”農(nóng)婦答：“你誤會(huì)了！當(dāng)時(shí)你兩天滴水未進(jìn)，如果把水瓢直接給你，你肯定會(huì)拼命地喝，很容易把肺給喝炸了。我在水里撒點(diǎn)干草，是為了讓你慢慢地小口喝呀！” 邵雍這才恍然大悟。 要求：全面理解材料，可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。 寫作提示 這是材料作文，形式是材料＋要求。對(duì)于這則材料，可以有如下理解：①真相與假象。水瓢里的干草是我們看到事物的表象，它讓我們?nèi)菀着c臟聯(lián)系在一起。而真實(shí)的緣由是干草可以讓口渴的人避免過 快地喝水，不至于傷害了身體?？此埔粋€(gè)很小的關(guān)心細(xì)節(jié)，如果我們不能換個(gè)角度來想，就會(huì)造成不必要的誤解。②懂得感恩。邵雍得到農(nóng)婦幫助后，理應(yīng)很真誠地給予回報(bào)，可他卻以小人之心度君子之腹，把他人細(xì)節(jié)上的關(guān)心當(dāng)成惡意的羞辱。其實(shí)，感恩他人是我們得到幫助后一種真誠無私的舉動(dòng)，無論我們得到的幫助是多是少，這都是做人的底線。③溝通是化解矛盾最好的方式。孔子云：“人不知而不慍，不亦君子乎？”當(dāng)我們不理解他人的言行時(shí)，且不可胡亂揣度他人，應(yīng)該從積極的方面多做溝通交流，這樣才能得知事情的真相，從而構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。 參考立意 ：①誤會(huì)；②誤解善意；③表象與真相。
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