20xx人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽火車波爾卡-資料下載頁(yè)
2024-12-08 04:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】哦，原來(lái)wu是火車的汽笛。的聲音，我們用身邊的東西來(lái)模仿一下。還可以上來(lái)拿，你們也可以為這些聲音加上一些小小的動(dòng)作。任選一種進(jìn)行表演。在列車出發(fā)之前，我們要出幾道題目，只有答對(duì)了這些題目，火車才能開走。
【正文】 生：（聽音樂，邊聽邊自由做動(dòng)作） 師：這首歌曲的旋律非常歡快活潑，老師今天有個(gè) 想法，想讓小朋友自己來(lái)學(xué)這首歌，誰(shuí)先會(huì)唱，我們就請(qǐng)他當(dāng)小老師，哪怕只教一句也行。唱得好，表演得好的小朋友，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一輛小火車。小老師們?cè)僮屑?xì)地聽聽音樂。 生：（互教） 師：（點(diǎn)評(píng)）《火車開了》這首歌我們的小朋友唱得可真好聽呀，那我們的小司機(jī)能不能根據(jù)這首歌的節(jié)奏換上不同的歌詞呢？ 師：老師先來(lái)編，比如第一句：咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車開了，編成：咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車走了。誰(shuí)來(lái)編 ?每個(gè)小朋友只要能編出一句就很棒了！ 生：（創(chuàng)編歌詞） 師：小朋友們編的歌詞真好?。∥覀儊?lái)試一試唱唱我們自己編的詞。 六 、音樂游戲 師 :我們的小司機(jī)開著自己的火車，你最想去哪兒 ? 師：想去這么多的地方呀！可今天小司機(jī)只能去一個(gè)地方，那你們舉手投票看看想去哪個(gè)地 方的小司機(jī)最多，我們就去哪兒。 生：（投票）讓我們一塊兒再和著我們著手歡快的音樂去祖國(guó)的首都北京，到那兒看升旗。
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