【導讀】說唱本單元所學的歌謠或歌曲。通過單詞與圖片配對游戲復(fù)習單詞。師生交流,詢問天氣與穿衣情況,復(fù)習本單元所學功能句。教師引導學生觀察A項圖表,明白以下兩個問題:Whoarethey?可以讓學生兩人一組認讀衣服詞匯。再次播放錄音,請學生根據(jù)錄音內(nèi)容在相應(yīng)的表格中畫鉤。放一遍,以便學生進行自我檢查。是否基本規(guī)范等。80頁的評價維度進行自我評價。后統(tǒng)計自己的星星數(shù)量。說出一個句子得一顆星星。最后統(tǒng)計星星數(shù)量。