【導(dǎo)讀】此情境具有知識(shí)性和趣味性,使學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位產(chǎn)生疑問(wèn),如“1克有多種?”等一系列問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣??恕⑶Э?、噸的認(rèn)識(shí),克、千克、噸的關(guān)系及克、千克、噸的簡(jiǎn)單應(yīng)用??说挠^念,了解它們之間的關(guān)系。能結(jié)合實(shí)際,解決與質(zhì)量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。再借助生活實(shí)物,如:口香糖、花生米、硬幣等,讓學(xué)生掂一掂,并進(jìn)行比較,對(duì)質(zhì)量。單位建立感性認(rèn)識(shí)。讓我們一起去了解一下吧。3)克、千克、噸是什么?1)問(wèn):“1克有多重”?我們先來(lái)稱(chēng)一稱(chēng)。這個(gè)砝碼是1克重。3)你還能找到1克重的東西嗎?1)讓同學(xué)們拿出兩袋鹽放在手中掂一掂,看一看兩袋鹽有多重?同學(xué)們,你能到超市中找一找和千克、克有關(guān)的物品嗎?