青島版數(shù)學(xué)三上動物趣聞第一課時-資料下載頁
2024-12-08 04:48本頁面
【導(dǎo)讀】此情境具有知識性和趣味性，使學(xué)生對質(zhì)量單位產(chǎn)生疑問，如“1克有多種？”等一系列問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？?、千克、噸的認識，克、千克、噸的關(guān)系及克、千克、噸的簡單應(yīng)用?？说挠^念，了解它們之間的關(guān)系。能結(jié)合實際，解決與質(zhì)量有關(guān)的簡單問題。再借助生活實物，如：口香糖、花生米、硬幣等，讓學(xué)生掂一掂，并進行比較，對質(zhì)量。單位建立感性認識。讓我們一起去了解一下吧。3）克、千克、噸是什么？1）問：“1克有多重”？我們先來稱一稱。這個砝碼是1克重。3）你還能找到1克重的東西嗎？1）讓同學(xué)們拿出兩袋鹽放在手中掂一掂，看一看兩袋鹽有多重？同學(xué)們，你能到超市中找一找和千克、克有關(guān)的物品嗎？
【正文】 品的質(zhì)量單位，并學(xué)會估一估（薯片、蘋果） 引導(dǎo)學(xué)生認識 1千克 1） 讓同學(xué)們拿出兩袋鹽放在手中掂一掂，看一看兩袋鹽有多重？再把鹽放到臺稱中，仔細看一看指針指在什么刻度上？ 2）表示較重的物品用克（ kg）作單位 同時引出１千克＝１０００克 2） 聯(lián)系實際生活找和千克有關(guān)的物品 三、 鞏固練習(xí) 師：認識了克、千克你能用它們解決生活中的問題嗎？ 自主練習(xí) P6— 2 實踐活動：小組合作估一估、稱一稱你身邊的物品 四、 教師小結(jié) 我們認識 了克、千克這兩個質(zhì)量單位，你能說說它們之間的關(guān)系嗎？能舉例說說 1克和 1千克到底有多重？ 五、 作業(yè)布置 同學(xué)們，你能到超市中找一找和千克、克有關(guān)的物品嗎？ 課后反思：
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