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西柏坡第一課時-資料下載頁

2025-11-15 14:57本頁面

【導讀】3.整體感知、理解課文內容,了解西柏坡這個地方的特點和變化。理解課文內容,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設家鄉(xiāng),建設祖國的思想感情。1.小朋友們,你們知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字嗎?2.教師:能簡單地給大家介紹一下你們的家鄉(xiāng)嗎?4.引導學生借助拼音讀一讀課題。6.現在,你們知道這個小朋友的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?7.導入:西柏坡這個地方是什么樣子的呢?1.教師范讀,學生裝一邊聽一邊找生字。小組內自主學習生字。請小朋友們認真讀課文,找出描寫西柏。坡這一地方特點的語句。4.指名反饋句子,集體讀一讀。指名說一說,讀了這些句子后,你對西柏坡有什么了解。讓學生說說石磨、石碾可以用來做什么?討論、交流這句話是什么意思?7.指導朗讀課文最后一句話。3.出示課后第二題,學生讀一讀。5.熟讀課文,鞏固生字的認讀。

  

【正文】 7.指導朗讀課文最后一句話。 四、熟讀課文,復習生字 (5) 1.自由大聲讀課文。 2.指名認讀生字并組詞。 3.出示課后第二題,學生讀一讀。 4.要求學生照樣子組詞。 5.熟讀課文,鞏固生字的認讀。 五、布置作業(yè) (5) 。 。 板書設計 西柏坡 bǎi 柏 pō坡 x237。nɡ行 wō窩 m243。磨 jīnɡ經 qǐ起 p232。nɡ碰 ji249。就 ji224。o 叫 教 后 感
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