留守兒童“五個(gè)一”-資料下載頁(yè)
2024-10-29 06:09本頁(yè)面
【正文】 活自己了。吳波渴望學(xué)習(xí)，渴望父愛(ài)與母愛(ài)，但在這樣一個(gè)特殊的情況下導(dǎo)致他性格內(nèi)向，很孤僻，不喜歡講話(huà)，有強(qiáng)烈的自卑感。給這些孩子更多的關(guān)愛(ài)，她們就會(huì)感到歡樂(lè)，我們身處手來(lái)給他們一些愛(ài)，給他們一絲溫暖，給他們一縷陽(yáng)光她們就可以健康地成長(zhǎng)。第五篇：留守兒童帶在身邊？還是留在家鄉(xiāng)？解決留守兒童問(wèn)題，說(shuō)到底還是要真正樹(shù)立以人為本的理念。已經(jīng)在城里穩(wěn)定就業(yè)的農(nóng)民工，城市要幫助其子弟順利就學(xué)；農(nóng)民工家鄉(xiāng)的政府部門(mén)，也要為他們就近就業(yè)創(chuàng)造條件……2300萬(wàn)。這是目前我國(guó)農(nóng)村五周歲以下雙親外出留守兒童的數(shù)量。據(jù)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人說(shuō)，%，四川、安徽、河南、湖南、江西、貴州、廣東7省0—5周歲留守幼兒均超過(guò)百萬(wàn)人。面對(duì)如此大量幼兒的親情缺失，該部門(mén)呼吁父母外出打工時(shí)將子女帶在身邊。近些年來(lái)，隨著我國(guó)城鄉(xiāng)人口流動(dòng)性的增強(qiáng)，留守人群的數(shù)量逐漸增加，留守兒童是其中一個(gè)備受關(guān)注的群體。留守，帶著無(wú)奈，透著心酸。每次看到那些眼巴巴盼著父母回家的孩子，聽(tīng)到那一聲聲渴望親情的呼喊，我們心底最柔軟的部分似乎總會(huì)被觸碰到。誰(shuí)不希望這些離散的家庭能夠團(tuán)聚，誰(shuí)不希望這些各自守望的親人能夠共享天倫，但是，帶在身邊就是解決之道嗎？帶在身邊，抑或留在家鄉(xiāng)，這是簡(jiǎn)單的選擇嗎？把孩子留在家鄉(xiāng)的問(wèn)題顯而易見(jiàn)。安全問(wèn)題缺乏保障——某地發(fā)生一場(chǎng)校車(chē)事故，受傷的大部分是留守兒童。心理傷痕難以撫慰——由爺爺奶奶監(jiān)護(hù)日常生活，吃飽穿暖已是最重要的目標(biāo)，情感空巢造成孩子性格孤僻不是少數(shù)。行為習(xí)慣缺乏監(jiān)管——北方某省的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所占比例已高達(dá)20%。雖然問(wèn)題不少，但很多外出務(wù)工的父母仍做如此選擇，因?yàn)樗麄兿蛲枚虝悍蛛x換取家庭的未來(lái)。相比留下來(lái)的無(wú)奈，帶在身邊似乎更不容易。不少農(nóng)民工在城市常常處于漂泊狀態(tài)，工作、住所、收入都不穩(wěn)定。當(dāng)住房、醫(yī)療、保險(xiǎn)、子女就學(xué)等方面政策依然存在諸多不完善，這些外出打工的父母有時(shí)候連自己的生活都在勉強(qiáng)維持，即便把孩子帶在身邊，也很難給孩子創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)條件。我們對(duì)這樣的場(chǎng)景并不陌生吧，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)菜攤邊玩耍的幼兒，坐在三輪車(chē)上跟父母一起收廢品的孩子……面對(duì)城市的繁華，很難說(shuō)這樣不會(huì)給他們幼小的心靈帶來(lái)傷害。事實(shí)上，很多農(nóng)民工也嘗試過(guò)帶著孩子進(jìn)城打工，但后來(lái)，一些人還是無(wú)可奈何地將孩子送回了老家。帶在身邊，還是留在家鄉(xiāng)，都不是容易的選擇。目前全國(guó)留守兒童約為5800萬(wàn)人，如此多的孩子，如此多的家庭，如果想要一下子從根本上解決留守兒童問(wèn)題，不太現(xiàn)實(shí)。解決留守兒童問(wèn)題，說(shuō)到底還是要真正樹(shù)立以人為本的理念。已經(jīng)在城里穩(wěn)定就業(yè)的農(nóng)民工，城市要盡力幫助其子弟順利就學(xué)；農(nóng)民工家鄉(xiāng)的政府部門(mén)，也要為他們就近就業(yè)創(chuàng)造條件……可喜的是，不少地方開(kāi)始做著各種有益的嘗試，試圖找到一條讓留守兒童健康成長(zhǎng)的道路，希望這條路能越走越寬。
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