【導(dǎo)讀】程沒有過多地去抒情,相反,這是一篇情感深藏不露、多少顯得克制、理智的作品。文本中所表現(xiàn)出的物與場景的強烈個性化的寫法。他們的身份可能是一名裁縫,可能是一名。劉亮程就是這眾多隱士中的一個。劉亮程究竟是怎樣的一位作家啊,他又寫出了怎樣的作品?其創(chuàng)作進行研討。疆壓庫1年多的數(shù)千冊劉亮程散文集《一個人的村莊》也在一個月里被訂購一空。4月獲“第二屆馮牧文學(xué)獎”文學(xué)新人獎。
【總結(jié)】散文今生今世的證據(jù)作者:劉亮程作家簡介劉亮程,1962年生,新疆沙灣縣人。在一個靠近沙漠的村子里長大。種過地,當(dāng)過鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。自2020年起,劉亮程的散文在全國引起巨大反響,《天涯》《大家》《北京文學(xué)》《散文選刊》《南方周末》等報刊對其作品都作了隆
2025-11-08 03:32
【總結(jié)】《今生今世的證據(jù)》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念:本文和《前方》有所不同,一是內(nèi)容,二是語言風(fēng)格。內(nèi)容上,《前方》是出發(fā),最終還是無家可歸,二本文是回歸,雖然家園廢失,作者知道所以回家的腳步都已踏踏實實地踏上了虛無之途,但是,通篇還是在講,假如我們能重視生命中的證據(jù),我們即使不能對抗時間,卻能挽救自己的心靈。相比于《前方》的語言風(fēng)格,劉亮程的文章更注重“詩意”,更多的是用詩的意境去表達美感的意境。
2025-04-16 22:40
【總結(jié)】云集全國名校名師,專注備考、教研,提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源!1特級高級研修班上課《今生今世的證據(jù)》[課題名稱]《今生今世的證據(jù)》[設(shè)計理念]注重人文與工具的統(tǒng)一,突出語文味。語文課要靜,鬧哄哄不好。注意基礎(chǔ)知識的落實,如字音、近義詞辨析、成語運用等等;引導(dǎo)學(xué)生讀書,走進文本,整體感知文本,了解文本有幾個部分,每個部
2025-11-10 11:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021今生今世的證據(jù)蘇教版高一上冊語文教案 《今生今世的證據(jù)》是劉亮程寫作的散文,文中沒有反復(fù)吟詠人對家鄉(xiāng)的依戀,而是越過這一層面去探究思鄉(xiāng)之情何以產(chǎn)生,人...
2025-04-05 12:39
【總結(jié)】劉亮程今生今世的證據(jù)作者介紹?劉亮程,1962年生,新疆沙灣縣人。在一個靠近沙漠的村子里長大。種過地,當(dāng)過鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。在這個村子里,房子被風(fēng)吹舊,太陽將人曬老,所有樹木都按自然的意志生葉展枝。他在不慌不忙中努力接近一種自然生存。
2025-11-09 13:34
2025-04-15 00:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022高一語文今生今世的證據(jù)同步練習(xí)題 語文是一門工具性很強的學(xué)科。就像我們做工一樣,沒有工具是沒有效益的。接下來我們一起來練習(xí)高一語文今生今世的證據(jù)同步練...
2025-04-03 21:06
【總結(jié)】今生今世的證據(jù)練習(xí)題及答案解析 篇一:今生今世的證據(jù)練習(xí)題及答案解析 蘇教版45分鐘課堂達標(biāo)測試(今生今世的證據(jù)) 筑基達標(biāo) 1.以下詞語中加點字的注音全都正確的一項為哪一項() A.彷...
2025-03-30 02:07
【總結(jié)】文本15今生今世的證據(jù)——留住我們的根【學(xué)習(xí)重點】1.記:積累本文的基礎(chǔ)知識。2.讀:標(biāo)畫關(guān)鍵語句,讀出作者在獨特的場景描寫中浸透的獨特感受。3.練:篩選整合信息。4.寫:借鑒本文細膩而個性的場景描寫方法練習(xí)寫作。導(dǎo)記·晨讀晨練導(dǎo)讀·邊學(xué)邊思
2025-01-18 01:18
【總結(jié)】今生今世無悔無怨的選擇演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 今天我演講的題目是《教師——今生今世無悔無怨的選擇》。 時光匆匆,轉(zhuǎn)眼,我已走過了九年的從教生涯。回望過去的歲月,細數(shù)往昔的...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】教師——今生今世無悔無怨的選擇參考演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 今天我演講的標(biāo)題是《老師——今生今世無悔無怨的選擇》。 光陰匆匆,轉(zhuǎn)眼,我已走過了九年的從教生涯。...
2025-01-15 05:21
【總結(jié)】我已經(jīng)決定向自己表白把今生今世獻給真愛身體不向情慾隨意低頭心靈不被謊言輕易主宰我已經(jīng)決定向自己表白把今生今世獻給真愛身體不向情慾隨意低頭心靈不被謊言輕易主宰沒有期待的不是愛不能忍耐也不叫愛激情洶湧、短暫澎湃來的快去得也快沒有期待的不是愛不能忍耐也不叫愛經(jīng)得起考驗是真情是真愛
2025-09-20 03:29
【總結(jié)】前方從容說課《前方》是一篇“攝影散文”。攝影散文是一種新興的文體,顧名思義,它是由攝影和文字構(gòu)成的。隨著社會的發(fā)展,人們表達的手段也在發(fā)展變化。過去,傳媒是非常單調(diào)的,現(xiàn)在,人們不僅有文字印刷,還有圍繞圖像、聲音創(chuàng)造出的廣播、攝影、電影、電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng),而且,這些傳媒手段又不斷融合、交叉,形成新的綜合的表達手段和表達樣式,如廣播劇、電視散文、電視電影
2025-11-14 01:04
【總結(jié)】【從容說課】高中語文蘇教版第一冊最后一個專題是“像山那樣思考”,即人與自然的關(guān)系。這一專題共分“諦聽天籟”“感悟自然”“湖山深思”三個板塊,分別側(cè)重于自然之美、自然風(fēng)物引起的人生感懷、人與自然和諧相處的方式,故教學(xué)目標(biāo)分別側(cè)重于感受鑒賞、思考領(lǐng)悟、探究創(chuàng)新。文質(zhì)兼美的《江南的冬景》,列板塊“諦聽自然”之首,自當(dāng)確立感受鑒賞的核心目標(biāo),注重學(xué)生探究能力和創(chuàng)
2024-12-05 03:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版必修一《想北平》說課稿 一、結(jié)構(gòu)及說明 本說課稿由八部分構(gòu)成:(一)教材分析(包括教材的地位和作用、重點、難點等);(二)學(xué)情分析(包括學(xué)生現(xiàn)有的基礎(chǔ)...
2025-04-15 03:57